部编版六年级上册语文《期末》考试卷(及答案).doc

部编版六年级上册语文期末考试卷(及答案)班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。nu y xun zhun mng rn lng l b w hn j chu chng lo dao yun ling dn ge wn hu xio sh 二、 请用“”划出下列词语中加点字的正确读音。呻吟（nn yn） 跺脚（du du） 酱油（jin jing）惊慌（fung hung） 正月（zhng zhng） 卡住（k qi）三、 比一比，再组词。抵（_） 陨（_） 趴（_） 凛（_） 低（_） 损（_） 扒（_） 禀（_） 培（_） 斑（_） 燥（_） 倾（_） 赔（_） 班（_） 躁（_） 顷（_） 四、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。同心（_）力 日（_）月累 兴高（_）烈 完（_）归赵神机（_）算 画蛇（_）足 （_）假虎威 安然无（_）1.为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（_）保护地球人类的家园。2.涓(jun)涓细流汇成大海。只有（_），知识才能不断丰富起来。五、 花落谁家。舒服 舒适1奶家的沙发坐上去特别（_）。2明明身体不（_），他向老师请假去医院看看。松散 松软3一堆沙子是（_）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。4周末，我们一家人在（_）的沙滩上散步。喜欢 喜悦5少先队员怀着无比（_）的心情欢度自己的节日。6爸爸和妈妈都（_）户外活动，他们经常周末去爬山。六、 按要求改写句子。1这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）_2童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）_3我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（仿写句子）_七、 回顾课本，根据提示，填写有关的内容。1.七律长征一诗中表现红军涉水的诗句是：“_，_。”诗句“_，_”是整首诗的中心句。2.草原一文中点明中心的语句是：“_，_！”3.六月二十七日望湖楼醉书一诗中描写由雨转晴的诗句是：“_，_。”4.“西江月夜行黄沙道中”中“西江月”是_，“夜行黄沙道中”点明了时间_，地点_，事件_。八、 阅读短文，回答问题。死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。 吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？” 有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！” 就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！” “你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。” 椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地问。“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” 那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远铭刻在人们的心里。1给下面加点的字选择正确的读音。 逮捕（didi） 处决（chch） 挨枪（ii）2写出画线词的近义词。1.（敌人） 妄图吓唬他。（_）（_）2. 他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。（_）3根据意思写出相应的词语。1.张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。（_）2.由于羞愧和恼恨而发怒。（_）3.使国家受害，人民遭殃。（_）4有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指_，第二个“休息”指_，这句话的意思是_。5“死也不倒下”的正确含义是（ ）A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他宁可死也不向敌人屈服。6读了短文后，联系实际说说你的感受是什么？ _九、 写作。题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。_参考答案1、挪移 旋转 茫然 伶俐 博物 痕迹 惆怅 唠叨 原谅 耽搁 挽回 消逝2、yn du jin hun zhn qi3、抵抗 陨石 趴下 威风凛凛 低头 损失 扒开 禀报 培养 斑马 干燥 倾斜 赔偿 班长 暴躁 公顷4、协 积 采 璧 妙 添 狐 恙 同心协力 日积月累5、舒适 舒服 松散 松软 喜悦 喜欢6、1这是一件奇妙的事。 2童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵的回忆。 3那只精巧的钢笔在我的文具盒里，洁净的方格纸在书包里，散发着墨香的水浒传在抽屉里。7、金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 红军不怕远征难 万水千山只等闲 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 词牌名 夜 黄沙道 行8、1dichi2妄想 威吓 伤痕累累 3张口结舌 恼羞成怒 祸国殃民 4暂时停止工作，以消除疲劳、恢复体力和脑力 牺牲 吉鸿昌临死前都在积极地宣传抗日 5C6体会到吉鸿昌不怕牺牲、英勇无畏、爱国主义情感。联系自己和平安定的幸福生活下，更应当好好学习本领，肩负起建设更加美丽富强的祖国的责任。9、例文：再见了，老师时光荏苒，小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在我们的心头，曾今经历过的点点滴滴，都变得如此珍贵。老师，是您，把我们从懵懂带入成熟；是您，让我们从无知变得学有所长；是您，领着我们一起看到，天有多高，海有多深，梦想可以有多大。忘不了，第一次写“一、二、三”，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老师教我掰着我的手指头；忘不了，第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。给予我知识，让我不再在黑暗中迷茫的，是老师。一次次向我嘘寒问暖，照顾我无微不至的，是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造，让我得以实现自己的人生价值的，还是老师。给我教诲、见识、想象，教会我如何营造一生的，仍然是老师。还记得那个盛夏天，我在走廊里玩耍，却无意间瞟到了正在一丝不苟的批改着作业的老师。虽然老师早已汗流浃背了，但是却顾不上喝一口茶，依旧努力的批改着。此情此景，是我的心中不禁泛起一股酸涩的情感，因为，我清楚，老师做的一切的切一切，都是为了我们啊！哦，老师，是一个多么神圣的字眼，多么伟大的职业啊！春天，丝丝春雨纷纷扬扬的落下，无声无息的滋润泥土，自己却不留一点痕迹的离开。而老师，不正就是一直滋润着我们的心田的春雨吗？谢谢您，老师！再见了，老师！我永远都会记住您。7 / 7