教育局2019-20XX学年第一学期工作要点.doc

教育局20XX学年第一学期工作要点

为持续深化全县教育“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”发展改革和推进义务教育均衡发展创建工作,全面提升教育质量,根据国家、省、市促进教育发展改革精神, 结合我县教育工作实际,经研究,确定20XX-20XX学年第一学期教育工作要点。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，全面贯彻落实县十二届党代会总体部署，进一步深化提升“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”教育发展改革方向，强力推进均衡发展，全面提升教育质量，全力办好人民满意的教育。
二、工作目标
坚持“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”发展方向，推进办学条件、管理水平的进一步提高；抓住义务教育均衡县创建工作契机，为构建完善、科学、均衡的教育发展体系打好基础；紧紧围绕全面提升教育教学质量的核心，狠抓提质增效，不断增强教育实力和竞争力，实现质量提升新突破。
三、主要工作任务和措施
（一）全面完成年度学校建设标准化目标任务
1、落实好年度教育发展规划。依照《xx教育事业 “十三五” 发展规划》和《xx县中小学幼儿园专项布局规划》确定的年度实施目标，统筹完成全年项目规划、建设任务。
2、全面完成年度重点项目建设任务。投资2000万元，建成县直第二幼儿园、西山底乡中心幼儿园和孙洞幼儿园。投资4400万元，完成思源学校二期、王协小学扩建等56所中小学建设和维修改造工程。投资2300万元，新建翔梧路小学，年底前项目建设取得实质性进展。投资3500万元，实施xx高中扩建项目，年底主体完工。
3、持续提升教育信息化建设水平。完成各级学校班班通终端设备配备任务，成建制学校班级和教学点班班通终端设备覆盖率、学校班级宽带接入率均达到100%。建成23所网络直播互动试点学校和县级网络直播互动教室管理平台并投入使用。
4、进一步优化教师结构、提升师资水平。结合本年度新招教师、新招特岗教师情况，优化教师学科结构、年龄结构。开展中小学校长教师轮岗交流试点工作，促进县域内师资资源优化配置。加强师德师风建设，依托五大培训平台，开展系列专业培训，建设2个市级名师工作室、6个县级名师工作室，培养4名教育家型校长。
5、推进各类教育持续均衡发展。依据《xx县义务教育发展基本均衡县创建工作实施方案》阶段安排，强化组织20XX年建成第一批39所达标中小学。强力推进职业教育发展，实现职业教育设施条件、办学规模、专业建设、师资水平、办学模式新的突破。加强学前教育、特殊教育建设和管理，规范引导民办教育发展。
（二）深化拓展学校管理特色化改革力度和内涵
1、加大学校管理改革，完善管理体制机制。探索建立以“德育、学校管理、体卫艺、教学管理、办学特色”为主要内容的“五位一体”管理评价体系，建立中小学管理工作交流平台，强化学校管理视导机制。
2、积极打造智慧德育，关注学生生命成长。积极落实“提升学生综合素养十大行动”，实现国旗下教育活动系统化，加强共青团、少先队工作，加强社会主义核心价值观和中华传统优秀文化教育。
3、深入开展星级创建活动。完善工作措施，提升工作标准，年度建成市级综合特色学校2所，单项特色学校3所、市级优秀学校6所，建成县级综合特色学校4所、单项特色学校5所、优秀学校8所。
4、深入开展新教育实验。完善“晨诵、午读、暮省”新教育儿童课程，倡导“师生共读、亲子共读 ”、“共同穿越一本书”等阅读模式。优化“缔造完美教室”，科学推进“每月一事”，丰富新教育内涵。建立xx县新教育教师种子团队，构建新教育教研联盟，促进经验提升和推广。
5、广泛开展体育艺术教育活动。稳步推进学校体卫艺教育管理制度化、工作规范化、条件标准化。广泛开展阳光体育运动，让每天两个大课间体育活动覆盖全县所有学校。深入开展学校健康教育。抓好足球学校创建工作，以5所试点学校为龙头，带动足球学校建设上台阶，举办好校长杯、县长杯联赛。完成15个乡镇足球场建设任务，积极开展全面健身活动。
6、强化学校安全保障。深入开展平安校园创建活动，年度创建市级平安校园10所。落实校园安全稳定工作责任制和责任追究制，实现重大安全责任事故和重大影响安全事件“双为零”目标。突出安全教育、校舍、消防、校车、交通、防溺水、爆恐袭击重大灾害等安全工作重点，严格落实安全隐患排查整改长效责任机制。
（三）强力推进教学科研现代化，促进教育质量提升
1、强化课堂教学改革研究，突出全面推进。全面落实“高效课堂”理念，融入教学及管理实践。加快学校教学管理制度及学科标准制定，明晰高效课堂要素，强化制度规范、标准引导。积极推进教学过程优化，践行“精准教学”理念，运用先进模式。发挥骨干团队作用，抓好活动示范引领，借助“高效课堂优质课大赛”、“一师一优课、一课一名师”“互联网+”等活动平台，强化普及提升力度。
2、强化教学常规规范管理，严格督查评价。严格环节落实，严把“集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导”四关。首重督查，坚持逐级督查通报制度，重视过程管理，构筑动态交叉监管体系。抓好龙头，毕业年级管理一要明确目标，面向全体，全面提升，二要建立目标联系制度，责任教研员联系学校、科目，三要组织开展针对性地教学研讨和考练分析活动，查缺补漏，及时改进。
3、拓展教学科研广度深度，巩固经验成果。切实加强课题研究管理指导，改进管理课题研究管理推进机制，重视课题研究与教学实际问题与困难的结合，力求成果运用成效。积极开发校本课程，深入校本课题研究。认真总结经验成果，积极开展交流推广。
4、广泛开展学科竞赛活动，促进学生素质提升。广泛开展学生读书、征文、书法、演讲等系列比赛活动，丰富学生学习生活，拓展学生视野。认真组织高中学生数理化生物、信息技术竞赛活动，促进学生竞赛技能提升。有计划有步骤地推进综合实践课开展，稳固我县综合实践课研究实践在省市的先进地位，实现特色发展。
（四）优化教育发展环境，树立教育良好形象
1、切实加强教育党建工作。认真开展“两学一做”学习教育活动，积极建设教育系统学习型、创新型、服务型、廉洁型党组织。加强党风廉政建设，加大对教育系统违纪和腐败案件查处力度，认真做好廉政风险点的动态监控。
2、高度重视依法治教工作。重视法制教育宣传，提高师生法制意识，切实维护师生合法权益。充分发挥检察官法制副校长制度优势，积极提高学校法制教育质量。规范教育教学行为，高度关注、认真解决依法从教、规范教育行为中的焦点、难点问题。
3、坚持教育为民惠民宗旨。认真落实义务教育“两免一补”、营养改善计划、贫困学生资助等政策制度，做到公开透明、公正公平。积极接受广大群众合理的教育诉求，积极稳妥解决好社会反映强烈的入学难、大班额等突出问题。
4、树立教育服务大局意识。积极贯彻落实县委县政府整体工作部署，增强中心意识、大局意识，在“三城联创”、“精准扶贫”等中心工作中，积极作为，争创佳绩。
四、工作要求
（一）提高认识，加强组织领导。各单位要认真学习意见内容，并结合工作实际，制定具体的实施方案，明确责任，强化落实。要按照各级领导分包重工作制度，进一步明确责任制，深入调查研究，科学决策，规范指导。
（二）创新方式，重视效率提高。各单位要在遵照以坚定基础上，结合工作实际，积极改进、创新工作方法，切实提高工作效率，争先创优，打造更多特色亮点。
（三）强化督查，严格考核评估。落实工作意见要重视过程督导，加强督查力度。要对意见确定的目标内容细化量化分解，与各单位签订目标责任书，年终进行综合考评。对成绩突出的单位和个人，进行表彰奖励；对落实工作态度不端正、措施不到位、效果不明显的单位及其一把手，实行责任追究。

20XX年8月23日

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