一年级上册期末语文综合试卷测试卷(及答案).doc

一年级上册期末语文综合试卷测试卷（及答案）
1．把字和对应的声母连起来。
找        莲        歌        草        旁        森       最       觉
g          zh        p            l            s            c            j          z
2．看拼音，写词语。
hé hǎo      gōng rén      yǔ hòu      bái yún     nǐ men

míng zǎo      lì zhèng      shuǐ guǒ      zì jǐ      xīn lǐ

yòng lì      tóng xué      bú duì      bàn gè      shū bèn

3．《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，谁来帮助它了？（    ）
A．小鱼 B．一串水珠 C．荷叶
4．照样子，按要求填空。   
例：“田”字共（ 五 ）画，第三笔是（ ― ），我会组词：（ 田地 ）。      
①“长”字共( )画，第一笔是( )，我会组词：( )。
②“出”字共( )画，第三笔是( )，我会组词：( )。
5．给加点字选择正确的读音，打“√”。
竹子（zhú  zú）    穿衣（cuān  chuān）   昨晚（zhuó  zuó）
音乐（yīn yīng）    那里（nà  nǎ）        时候（sí  shí）
6．把词语和拼音连一连 。
衣服     采莲    黑影     诗歌     青春      昨晚         

hēi yǐng   qīng chūn   yī fu   zuó wǎn   cǎi lián  shī  gē       
7．照样子，把下列句子补充完整。
（1）、瓶子里的水渐渐升高了。
__________渐渐__________________。
（2）、新建成的高速公路那么宽阔，那么平坦。
_______那么____________，那么____________。
8．照样子写句子。
例：我是一年级的小学生。 ________是______________________。
例：花儿多么美丽！          _________多么______________________！
例：香蕉像弯弯的月牙。 _像______________________。
例：我在小小的船里坐。 ___________在______________________。
9．课内积累我能行。
（1）、( )时不识( )，呼作( )玉盘。
（2）、猴子的尾巴( )，兔子的尾巴短。
（3）、百( )竿( )，更进一步。
（4）、向着国旗，我们( )( )；望着国旗，我们敬礼。
（5）、千( )之行，始于足( )。
10．按课文内容填空。
（1）江南采莲，莲叶何。
（2）解落秋叶，能花。过江千浪，入万竿斜。
（3）草芽尖尖，他对说：“是春。”
（4）前栽树，乘凉。
（5）向着国旗，；望着国旗，敬礼。
快乐阅读。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
11、雪地里来了哪些小画家？
__________       __________       __________       __________
12、他们画了什么？
__________       __________       __________       __________
13、青蛙为什么没参加？
______________________
14、小朋友，如果你也来到雪地里，你会画出什么来？
______________________
15、看图，写句子（不会的可以用拼音代替）。

_______________________________________________________
1．
【详解】本题主要考查对声母的掌握。
即是韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母。
找的声母是：zh
莲的声母是：l
歌的声母是：g
草的声母是：c
旁的声母是：p
森的声母是：s
最的声母是：z
觉的声母是：j
2．和好   工人   雨后   白云   你们
明早   立正   水果   自己   心里
用力   同学   不对   半个   书本
3．B
【解析】B
【详解】本题考查的是对课文内容的分析和识记。
本题考查的是《青蛙写诗》这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。结合原文内容：荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”可以得出《青蛙写诗》一课中，青蛙写诗的时候，一串水珠帮助它了。
4．     四     ノ     长大     五     丨     出入
5．zhú√   chuān√   zuó√
yīn√   nà√   shí√
6．
7．     我     长高了     妈妈刚买的苹果     大     红
8．     我的祖国     中国     天空     蔚蓝     小明的脸红得     一个大苹果     妈妈     等爸爸回家吃饭
9．     小     月     白     长     尺      头     立     正     里     下
10．（1）可 田田
（2）三 开二月   尺 竹
（3）小鸟 我 天
（4）人 后人
（5）我们立正   我们
11、     小鸡     小狗     小鸭     小马    
12、     竹叶     梅花     枫叶     月牙    
13、他在洞里睡着啦    
14、画一个小姑娘
15、新年到来，家家户户张灯结彩，贴上对联，人们见面互相问候“新年快乐”。