【语文】上海市浦东新区福山外国语小学小学四年级下册期末试卷(1).doc

【语文】上海市浦东新区福山外国语小学小学四年级下册期末试卷(1)1根据语境，读拼音，写词语。花从中，qngtng 飞舞；大路边，bihu玉立；操场上，合唱比赛jjing 开始。同学们ngshu 挺胸，bngx静候。校园内一片jjng 。音乐响起，zhhu员xios地一扬手，美妙hxi的歌声响起，带给人心灵的wiji。2下列加点字的读音正确的一项是（）A剥落（bo）宛如（wn）概率（l）B捣蛋（do）澎湃（png）屏息（bn）C供养（gng）窥见（ku）应和（h）D栖息（x）徜徉（chng）看护（kn）3下列加点词语运用正确的一项是（）A弟弟是我的应声虫，我走到哪里，他就跟到哪里。B环卫工人王运舟四十年如一日，默默无闻，勤勤恳恳，真是一匹“千里马”。C妈妈是十足的变色龙，前一秒还在河东狮吼，后一秒却变成温柔淑女。D年轻的周海虹自学成才，具有精湛的医术，是医学界不可多得的“老黄牛”。4查字典填空。“肃”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )，第七笔是( )。它在字典的解释有：恭敬；严正，认真；清除。给下列句子中的“肃”字选择正确的解释。（1）英雄们的事迹让我们不由得肃然起敬。( )（2）我们要肃清我们队伍中的一切消极思想。( )（3）主庙内的主体建筑，规模宏大，庄严肃穆。( )5下列句子没有语病的一项是（）A我穿上老虎皮和老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。B各种读书声汇成一支动听的歌声。C在中国共产党的阳光雨露的滋养下，孩子们茁壮地成长。D通过写观察日记，使我的写作水平直线提高。6下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是（ ）A杨时一一程门立雪B李白一一铁杵成针C车胤一一囊萤夜读D吕蒙一一悬梁刺股7小明同学由于学习基础薄弱，尽管已经在努力，可成绩还是不太理想。面对这种情况，你可以用下面的哪句话劝诫他（）A生于忧患而死于安乐。B少年不知勤学苦，老来方知读书迟。C一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。8照样子写句子，注意冒号的作用。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。小亮是个细心的孩子：_9按要求写句子。（1)、妈妈对我说：“今天我要开会，晚一点回家。”（改为转述句）_（2)、这是一幅自然和谐的田园风景画。（改为感叹句）_（3)、( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（在括号里填上合适的关联词语）（4)、此人连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？（改为陈述句）_（5)、小花猫抓住了那只老鼠。（改为被字句）_10课文回音壁。（1）诗歌的海洋里有无数珍宝。艾青说：“诗是人类_，诗给人类以_”；诗歌中描绘的不仅有自然，也有诗人的感觉。戴望舒在天晴了的时候中，用“_推开了阴霾了，_在温风中晕皱，看山间移动的_云的脚迹_”，写出了他看到的雨后天晴的景象。（2）乡村风光优美，富有情趣。看到小朋友追逐蝴蝶的情景，我不禁会想起宿新市徐公店中的诗句“_，_”；听到老翁、老妇互相逗趣的话语，又会想起清平乐村居中的句子“_相媚好，_翁媪”；更加难忘四时田园杂兴一诗中“_，_”中那金黄的梅子、雪白的麦花相间的美景。（3）学习的旅途总是愉快的。茅盾让我们知道了他小时候的唯一慰藉是_；刘忠范告诉我们，_是20世纪90年代兴起的高新技术；丰子恺让我们领略了_的高傲和架子十足。阅读下面文章，完成问题。可爱的地球我登上月球最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点，可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿，金星被炽热的气体包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳它们都不适合人类居住。地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市，偶尔吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确有益于人们的健康。地球的一大优点，是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装，看过绿叶之后赏红叶，避免生活单调。我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人在月球上相遇，也许只能说：“这个季节，陨（yn）石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。谈到这里，我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过，从太空看地球，他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”11、联系上下文，理解词语的意思。（1）恰到好处：_（2）同心协力：_12、题目是“可爱的地球”，第自然段写其他星球的文字能不能删掉？为什么？_13、地球的一大优点是_，这个优点的作用是_。14、地球的可爱之处有哪些？请结合全文内容写出其中的三点。_15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球？_阅读下面文章，完成问题。坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。每一次，父亲都不惧风雪，护送弟弟，坚持让他治疗。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。我的饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票，借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，我今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说：“你先去上学，我不会让你挨饿的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远我就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来我才知道，这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。父亲临走前，抚着我的头，叮嘱道：“娃儿，好好念书，冬天快过去了。”父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，让我对未来充满期望。如今的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不过分，但父亲教给我的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量。感谢你，父亲。16、联系上下文，理解词语的意思。喃喃：_拮据：_17、短文中记叙父亲两件事：一是_；二是_。18、给短文加个恰当的标题，填在文前的横线上。19、短文第自然段中画“_”的句子抓住父亲_和_描写，写出父亲的内心。20、父亲的话“冬天快过去了”仅仅指冬天这个季节快过去了吗？还有什么含义？_21、习作表达。题目：我真喜欢_提示：请把题目补充完整，可以补充某处的景色，可以补充某种小动物，可以补充某一项活动，也可以是某一个，人物（包括自己）围绕所填的词语写一篇习作。注意写出所补充事物的特点，表达自己的真情实感。1蜻蜓白桦即将昂首屏息寂静指挥潇洒和谐慰藉【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“蜻、蜓、即”这些容易写错的字。2C【解析】C【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A剥：多音字，bo去掉外面的皮或其他东西：皮。花生。b用于复合词：夺。落。B“屏息”的“屏”读音为“bng”；C正确。D“栖息”的“栖”读音为“q ”；3C【解析】C【详解】本题考查词语应用，首先要了解掌握词语含义，然后结合语境进行判断。应声虫：应声虫是有一种虫，会应和的叫起来，所以取名应声虫，现在一般用来指代形容人，别人说一句，他就应一句的，这种人就是应声虫类似的。千里马：指骏马，比喻有才干的人才。变色龙：1.脊椎动物，躯干稍扁，皮粗糙，四肢稍长，运动极慢。舌长，可舔食虫类。表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。2.比喻在政治上善于变化和伪装的人。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。4 S su 撇 【详解】本题考查的是查字典法。部首查字法的一般步骤为：确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。肃的笔顺：横折，横，横，竖，撇，竖，撇，点肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。 肃清：意思是指清除；消灭干净。肃穆：意思是严肃庄重。 5C【解析】C【详解】本题考查病句辨析。A项：“我穿上老虎皮和老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。”搭配不当，“头罩”应该搭配“戴上”。B项：“各种读书声汇成一支动听的歌声。”搭配不当，“一支”和“歌声”不搭配。D项：“通过写观察日记，使我的写作水平直线提高。”成分残缺，去掉“使”。6D【解析】D本题考查的是成语故事的搭配和理解，结合题干的要求进行辨析。本题中搭配不当的是D项。悬梁刺股主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。并不是吕蒙。7D【解析】D本题考查的是对名人名言、谚语俗语的辨析和理解，注意平时对相关内容的辨析和理解，结合语境进行辨析。A项：本题中“生于忧患，死于安乐”，意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。B项：本题中“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”出自唐代诗人颜真卿的七言古诗劝学。 意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。C项：本题中“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是一句俗语，出自增广贤文，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。D项：本题中“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。”意思是学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚。学习不怕根底浅是一句名言警句，告诫学生在学习时不要怕困难，掌握基础从一开始学习，只要不怕努力，学习就不算晚。8每做完一道题，他都要仔细地检查好几遍。本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。冒号的作用是解释说明，仿写的句子要围绕“细心”这个中心来写，答案不唯一，言之有理即可。9 妈妈对我说，今天她要开会，晚一点回家。 这是一幅多么自然和谐的田园风景画啊！ 不论 总是 此人连小事都不愿意做，不能做成大事。 那只老鼠被小花猫抓住了。【解析】（1)、这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；把引语里的第一人称“我”改成第三人称“她”。（2)、考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。作答时句中加入程度副词“真”，叹词“啊”，句号改为感叹号。（3)、本题考查关联词语。首先要理解句子的意思，以及前后分句之间的关系，然后选择恰当的关联词语。结合“是在院里，还是在院外”和“挺着脖儿”可知是条件关系，答案应为“不论总是”。（4)、这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词“怎么”；其次，肯定词“能”变否定词“不能”；再次，去掉语气词“呢”；最后，问号变句号。（5)、本题考查变换句式。被字句是现代汉语的一种句式。用介词“被”构成的表示被动意义的句子。其结构模式可以记作：甲被（乙）怎么样。10 向未来寄发的信息 朝向理想的勇气 新阳 溪水 暗绿 它也在闲游 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 醉里吴音 白发谁家 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 天窗 纳米技术 白鹅【解析】（1）本题考查课文内容填空。“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青在诗论中所写的句子。天晴了的时候“新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。”“推开”描绘出太阳的伟大力量。“晕皱”表现出溪水的美丽与陶醉之态。“云的脚迹”“闲游”体现了云的悠闲、自在。在诗人笔下，一切事物都是有生命的，新阳推散阴霾、溪水陶醉在温风里、云生出脚闲游，一切都是那么清新、舒适，富有生命力，这增强了读者投身大自然的渴望。句中用了两个破折号，第一个表示注释，第二个表示跳跃、转换的意思。（2）宿新市徐公店（宋杨万里）全诗：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。清平乐村居（宋辛弃疾）全诗：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。四时田园杂兴（宋范成大）全诗：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。（3）本题考查课文内容理解。天窗是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵，又表达了作者的思乡之情。纳米技术的主要内容是纳米技术是20世纪90年代兴起的高新科技,纳米等于10亿分之一米,很小,肉眼无法看见;纳米技术可以杀菌除臭;纳米材料比钢铁更结实;纳米技术可以使战机隐形;可以预防疾病;可以缓释药效。白鹅这篇课文中,作者重点表现的则是白鹅性格的特点高傲。作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。11、 （说话，办事等）正好达到适当的地步。 心往一处想，劲往一处使。12、不能删掉，与其他星球比较更能突出地球的可爱。13、 它有斜轴 造成了四季的交替变化14、适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变。15、爱护环境，绿色出行。【分析】11、本题考查理解词语的意思。联系上下文，结合短文内容，恰到好处：（说话，办事等）正好达到适当的地步。同心协力：心往一处想，劲往一处使。12、本题考查句段与标题的关系。第自然段写其他星球，是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱，因此不能删掉。13、本题考查文章内容理解。阅读短文，第自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可知，地球的一大优点是它有斜轴，这个优点的作用是造成了四季的交替变化。14、本题考查文章内容理解。根据第自然段“地球的一大优点，是它有斜轴。”和第自然段“我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。”和第自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵：房子不会轻易被风吹走。”可得，地球的可爱之处有适合人类居住；有四季的交替变化；自转的速度合适；有引力；天气多变等。15、本题考查思维拓展。联系实际，言之有理即可。示例：爱护环境，绿色出行。16、 低声说话的声音，文中指父亲低声说话。 指生活贫困，手头不宽裕，钱不够用，经济窘迫。文中指我和借给我饭票的同学家里同样生活贫困。17、 父亲冒雪背弟弟上医院 父亲为我借米送到学校18、冬天过去了19、 动作 语言20、不是，还指艰难的生活很快就会熬过去。【解析】16、本题考查词语解释。喃喃，一指低声说话的声音，象声词，二指读书声，三指鸟啼声。结合“他喃喃地说：冬天快过去了”理解即可。拮据，原指鸟衔草筑巢，肢体劳累。现指生活贫困，手头不宽裕，钱不够用，经济窘迫。结合“我的饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票，借给我饭票的同学家里同样拮据”理解即可。17、本题考查的是故事情节概括。一类是概括事件：找准主要人物，主要事件。按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括。第二类概括部分情节概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果。解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。文章第一段记叙了父亲背弟弟去看病； 第四段是父亲为我送米。18、本题考查给文章拟标题。本文通过记叙父亲背弟弟去看病和父亲为我送米，虽然家境困难，但是父亲一直坚强乐观，不断鼓励我，让我对未来充满希望，表现了作者对父亲的感激之情。文章标题一般用事件、人物、线索或主旨，拟标题结合这几方面作答即可。文中反复出现“冬天快过去了”，故可用“冬天快过去了”做标题；文中也表现了父爱，也可用“父爱”拟题。19、本题考查描写方法。结合画线句子，从“喉头蠕动一下，手抚在我的头上”可知是动作描写，从“你先去上学，我不会让你挨饿的”可知是语言描写。20、本题考查重点句子的理解。需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情。“冬天快过去了”含有比喻义，冬天即指寒冷的冬天，也指生命中的苦难、困苦。这里既是父亲对于眼前冬雪融化、暖春将来的感叹，也是在心中对苦难生活必将过去的美好期望。21、范文：我真喜欢小狗两年前，我在街上看见一只很可爱的小狗，小狗的脚扭伤了，走路很困难，它的主人丢弃了它。在我的再三请求下，妈妈终于答应让我把小狗带回家抚养。小狗除了尾巴是白色的绒毛外，其它【解析】范文：我真喜欢小狗两年前，我在街上看见一只很可爱的小狗，小狗的脚扭伤了，走路很困难，它的主人丢弃了它。在我的再三请求下，妈妈终于答应让我把小狗带回家抚养。小狗除了尾巴是白色的绒毛外，其它地方都长着棕色的绒毛，又大又圆的眼睛，还有一张樱桃小嘴，我给它起了个有趣的名儿，叫嘟嘟。嘟嘟的耳朵顺着脸颊挂下来，就像芭蕉扇一样；它的尾巴高高地向上翘起，并且向两边打开，像一把白色的羽毛扇子；它走起路来跟猫一样慢悠悠的，一扭一扭的，像极了一个傲慢的小公主。过了一段时间，我把嘟嘟送到乡下爷爷家，让爷爷奶奶帮忙抚养。我要走时，嘟嘟紧紧地咬着我的裤角，不让我走，其实我也很舍不得它。每次我去爷爷家看望嘟嘟时，它都会到门口迎接我，吃完中饭，它还常常和我玩耍，真开心！突然有一天，我接到奶奶的电话：“珊珊，嘟嘟可能吃了老鼠药了，趴在地上一动不动的，我们再看看，呆会儿再打电话给你。”挂断电话，我的心揪得紧紧的，我想象着嘟嘟不像以前那样活泼，独自蹲在角落，病得睁不开眼睛我焦急地等待着奶奶的电话，“叮铃铃，叮铃铃”，我立刻抓起了电话，电话那头传来了奶奶的声音：“珊珊，没事了，嘟嘟只是有点不舒服，没什么关系的，你放心好了。” 我如释重负的舒了一口气，幸好只是虚惊一场，不然我要伤心透了。嘟嘟给我生活带来了快乐，我真喜欢嘟嘟。【详解】本题考查习作能力。本次习作的要求是写自己喜欢的东西，可以是景色、动物、活动、人物等。习作的时候，要注意：1按照一定的顺序展开描写；2写出特点，并表达出真情实感；3可以多运用修辞手法，语言要流畅，不要写错别字。