二年级语文上册期末考试卷.doc

二年级语文上册期末考试卷（完整版）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
hái zi ɡènɡ jiā tiào ɡāo zuò yè

yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi bànɡ wǎn

二、 比一比，再组词。
决 定 夫 终
快 安 天 冬

三、 数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

四、 根据课文内容连一连，并填空。
小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
树木 开出一两朵 春天的音符
小溪 探出头来 春天的琴声
，那是春天的 吧？

五、 选词填空。
感动 感谢
（1）英雄们的事迹深深地（______）了我。
（2）我紧紧地握住那位同学的手，连连表示（______）。
入迷 迷人
（3）秋天的景色特别（______）。
（4）弟弟看动画片，看得都（_______）了。

六、 将下列四字词语补充完整。
恋恋（_______）（_______） （_______）人（_______）目
华夏（_______）（_______） 碧（_______）（_______）洗
筋疲（__ 笨（_______）笨（_______）
赏（_______）悦（_______） 眉开（_______）（_______）

七、 按要求写句子。
（1）例：奶奶累得直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______
（4）例：月亮升起来了。（扩句，至少扩两处）
___________________。
（5）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。
果园里种了许多桃树，_______________________，_______________________。

八、 阅读短文。
自然界的时钟（节选）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。
1．读一读，比较两句话有何不同。
五点钟，野蔷薇开了。
五点钟，野蔷薇绽开笑脸。
__________________
2．第 1 自然段写了_______种花儿的开放时间，分别是__________。
3．“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________。
4．上面两段话主要介绍了__________。

九、 开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。

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参考答案
1、孩子 更加 跳高 作业 眼睛 海洋 知识 傍晚

2、决定 安定 夫人 终于 快乐 平安 天上 冬天
3、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
4、

桃花粉红粉红的　蝴蝶结
5、感动 感谢 迷人 入迷
6、不 舍 引 注 子 孙 空 如 力 尽 手 脚 心 目 眼 笑
7、小明困 睁不开眼睛 云朵们就回家了 绿绿的小草 一串串小灯 长啊，长啊 点亮了夏天的美景 皎洁的月亮从海面上升起来了 桃树开满了粉色的桃花 桃花引来了无数蜂蝶
8、
1．两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。
2． 五 牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香
3．知道时间
4．植物、动物的不同活动时间
9、示例：一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：“我要回家，我要回家！”小明把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。

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