辽宁省朝阳市2021年中考化学试题（解析版）.doc

2021年辽宁省朝阳市中考化学试卷一、选择题（本大题共12小题，18小题每小题1分，912小题每小题1分，共16分。每小题只有一个选项符合题意）1. 关于铁的变化有：铁丝弯曲，铁钉生锈，铁水铸锅，铁丝燃烧，其中涉及化学变化的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】有新物质生成的变化叫化学变化，铁钉生锈、铁丝燃烧都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化，铁丝弯曲、铁水铸锅都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。没有新物质生成的变化叫物理变化，铁丝弯曲，没有新物质生成，属于物理变化；有新物质生成的变化叫化学变化，铁钉生锈、铁丝燃烧都属于化学变化；故选：B。2. 下列实验操作中，错误的是A. 蒸发食盐水B. 检验CO2气体C. 检查装置气密性D. 添加酒精【答案】B【解析】【分析】【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确，不符合题意；B、检验二氧化碳，可使用澄清石灰水，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中进气管与出气管的方向错误，图中所示装置错误，符合题意；C、该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，图中所示装置正确，不符合题意；D、试剂瓶瓶塞要倒放，使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用漏斗向酒精灯内添加酒精，图中所示操作正确，不符合题意；故选：B。3. 下列物质中属于混合物的是A. 冰水混合物B. 维生素B2（C17H20O6N4）C. 稀有气体D. 过氧化氢【答案】C【解析】【分析】【详解】A、冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、维生素B2（C17H20O6N4）是由一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等属于混合物，故C正确；D、过氧化氢是由一种物质组成，属于纯净物，故D错。故选：C。4. 下列关于空气各成分的说法中，错误的是A. 氧气可作火箭发射的燃料B. 二氧化碳在空气中的含量增多，会引起温室效应的加剧C. 液氮可作制冷剂D. 氦气可用来填充探空气球【答案】A【解析】【分析】【详解】A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作火箭常用的燃料，故选项说法错误，符合题意；B、空气中二氧化碳增多会加剧温室效应，故选项说法正确，不符合题意；C、液态氮气气化吸收热量可做制冷剂，故选项说法正确，不符合题意；D、稀有气体的化学性质很不活泼，不易与其他物质发生反应，且氦气密度比空气小可填充探空气球，故选项说法正确，不符合题意；故选：A。5. 下列有关碳和碳的氧化物，说法正确的是A. 金刚石和石墨物理性质不同，是因为构成它们的原子大小不同B. C60表示1个C60分子由60个碳原子构成C. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，在空气中燃烧生成一氧化碳D. 二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳且放出热量【答案】B【解析】【分析】【详解】A、金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误；B、C60微观上可表示一个C60分子，也可以表示一个C60分子由60个碳原子构成，故选项说法正确；C、碳单质燃烧时，氧气充足生成二氧化碳外，氧气不足燃烧生成一氧化碳，故选项说法错误；D、二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳，此反应吸收热量，故选项说法错误；故选：B。6. 下列物质属于有机物的是A. Na2CO3B. H2CO3C. CaCO3D. CH3COOH【答案】D【解析】【分析】有机物是含有碳元素的化合物，碳酸盐、碳酸、碳的氧化物除外。【详解】A、Na2CO3属于无机盐，故选项错误；B、H2CO3属于无机酸，故选项错误；C、CaCO3属于无机盐，故选项错误；D、CH3COOH属于有机物，故选项正确。故选：D。【点睛】7. 下列物质属于合成材料的是A. 棉花B. 蚕丝C. 涤纶D. 硬铝【答案】C【解析】【分析】【详解】解：A、棉花属于天然材料，说法错误；B、蚕丝属于天然材料，说法错误；C、涤纶属于合成材料，说法正确；D、硬铝属于金属材料，说法错误；故选：C。8. 一份营养午餐包括：米饭、鸡汤、红烧肉、油炸刀鱼。从膳食平衡的角度分析，这份午餐还缺少的基本营养素是A. 维生素B. 油脂C. 糖类D. 蛋白质【答案】A【解析】【分析】【详解】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；鸡汤、红烧肉、油炸刀鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故从膳食平衡的角度分析，这份午餐还缺少的基本营养素是维生素。故选：A。9. 如图是氨气和氧气在一定条件下发生反应的微观示意图，下列说法错误的是A. 该反应是氧化反应B. 两种生成物均为氧化物C. 在化学反应中，甲和丁的质量比是17：18D. 在化学反应中，乙和丁的分子个数比是5：6【答案】C【解析】【分析】【详解】解：由微观反应示意图可知，该反应是由氨气与氧气在一定条件下反应生成一氧化氮和水，化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。A该反应有氧气参加反应，属于氧化反应，故正确；B氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，该反应的生成物是一氧化氮和水，均为氧化物，故正确；C由方程式的意义可知，在化学反应中，甲和丁的质量比是（174）：（186）17：27，故错误；D由化学方程式可知，在化学反应中，乙和丁的分子个数比是5：6，故正确；故选：C。10. 在初中化学中，有四种基本反应类型：化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应，其中可能有水生成的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】解：化合反应可以生成水，如氢气在氧气中燃烧；分解反应可以生成水，如过氧化氢分解生成水和氧气；置换反应可以生成水，如氢气还原氧化铜生成水和铜；复分解反应可以生成水，如盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；故选：D。11. 学习了初中化学后，下列说法或做法正确的是A. 用洗洁精洗净盘子上的油污，是利用了洗洁精的乳化作用，形成溶液后将油污冲走B. 实验室用高锰酸钾和氯酸钾制氧气的两个反应中，二氧化锰都起到了催化作用C. 酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸性溶液D. 为了给土地既施用氮肥又改良酸性土壤，可以将氯化铵和熟石灰混合施用【答案】C【解析】【分析】【详解】A、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，衣服上的油污通过洗洁精的乳化作用，但没有形成溶液，故A错误；B、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，在此反应中二氧化锰是生成物；氯酸钾与二氧化锰的混合物在加热的条件下生成氯化钾和氧气，在此反应中二氧化锰是催化剂，故B错误；C、酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸性溶液，故C正确；D、氯化铵能与熟石灰反应释放出氨气，造成肥效降低，所以不能将氯化铵和熟石灰混合施用，故D错误。故选：C。12. 下列实验方案能达到实验目的的是A. 检验二氧化碳中混有的氯化氢气体，可将混合气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液是否变红B. 鉴别稀盐酸、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液，不加入任何试剂即可达到目的C. 除去氯化铜溶液中的硫酸铜，可向其中加入过量的氯化钡溶液，过滤D. 除去铁粉中的氧化铁，可向其中加入足量的稀盐酸，过滤【答案】B【解析】【分析】【详解】解：A、二氧化碳和水反应生成碳酸，能使石蕊试液变红色，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸能使石蕊试液变红色，A选项不能达到实验目的；B、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是稀盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别，B选项能达到实验目的；C、氯化钡能与硫酸铜反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，可以除去硫酸铜，但是又会带入新的杂质氯化钡，因为加入的氯化钡溶液是过量的，C选项不能达到实验目的；D、氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以不能用稀盐酸除去铁粉中的氧化铁，D选项不能达到实验目的。故选：B。二、非选择题（本大题共11小题，共54分）13. 用化学用语填空。（1）汞元素：_。（2）标出高锰酸钾中锰元素的化合价：_。（3）相对分子质量最小的物质：_。（4）碳酸氢铵中的阴离子：_。【答案】（1）Hg （2） （3）H2O （4）【解析】【分析】【小问1详解】汞元素的符号为Hg，故填：Hg；【小问2详解】根据化合物中所有元素化合价之和为0，K是+1价，O是2价，则Mn是+7价，高锰酸钾中锰元素的化合价为+7，书写在高锰酸钾化学式中锰元素符号的正上方，故填： ；【小问3详解】相对分子质量最小的物质是水，故填：H2O；【小问4详解】碳酸氢铵中的阴离子是碳酸氢根离子，故填：HCO3- 。【点睛】14. 如图是锌元素在元素周期表中的部分信息及锌原子的结构示意图，请回答下列问题：（1）锌的相对原子质量是 _。（2）在锌原子结构示意图中，x的值是 _。（3）在元素周期表中，锌元素位于第 _周期。【答案】（1）65.38 （2）18 （3）四【解析】【分析】【小问1详解】根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为65.38；【小问2详解】原子中，质子数核外电子数，302+8+x+2，x18；小问3详解】周期数原子核外电子层数，锌元素的原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，锌元素位于第四周期。【点睛】15. 水是一种宝贵的自然资源，与人类的生产、生活息息相关。根据所学知识回答下列问题：（1）常用的净水方法有：沉淀，过滤，蒸馏，消毒，吸附。以上方法中，自来水净化没有用到的是_（填数字序号）。（2）电解水实验得出的结论是水由氢元素和氧元素组成。电解水反应的化学方程式是_，同时该反应也说明化学反应的本质是_。（3）过滤操作是化学实验的重要内容。其要点是“一贴二低三靠”，“三靠”中玻璃棒末端要紧靠_。过滤结束后，滤液仍浑浊的原因可能是_（写出一点即可）。【答案】（1） （2） . 2H2O2H2+O2 . 分子分成原子，原子重新结合成新的分子 （3） . 滤纸三层一侧 . 液面高于滤纸边缘或滤纸破损【解析】【分析】【小问1详解】自来水净化没有用到的是蒸馏操作，故填：；【小问2详解】电解水反应的化学方程式是2H2O2H2+O2，同时该反应也说明化学反应的本质是分子分成原子，原子重新结合成新的分子，故填：2H2O2H2+O2；分子分成原子，原子重新结合成新的分子；【小问3详解】过滤操作“三靠”中玻璃棒末端要紧靠滤纸三层一侧，防止戳破滤纸影响过滤，过滤结束后，滤液仍浑浊的原因可能是液面高于滤纸边缘或滤纸破损，故填：滤纸三层一侧；液面高于滤纸边缘或滤纸破损。16. 金属材料在日常生活、工农业生产中有广泛应用，结合所学知识回答下列问题：（1）铜块能制成铜丝是利用了铜的 _性。（2）青铜是人类最早使用的铜锡合金，下列说法不正确的是 （填字母序号）。A. 青铜属于金属材料B. 铜的硬度比青铜大C. 青铜耐腐蚀（3）为了探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，某小组同学做了以下三个实验：将X放入Y的盐溶液中，有Y固体析出；将X放入Z的盐溶液中，有Z固体析出；将Y放入Z的盐溶液中，有Z固体析出。经过讨论，实验 _（填数字序号）是多余的，可得出三种金属的活动性顺序为_。【答案】（1）延展 （2）B （3） . . XYZ【解析】【分析】【小问1详解】铜有良好的延展性可抽成丝，故答案：延展；【小问2详解】A、金属材料包括合金和纯金属，青铜是铜的一种合金属于金属材料，A正确；B、合金的性能比组成它的金属好，青铜比纯铜的硬度大，B不正确；C、青铜是合金更耐腐蚀，C正确；故选B；【小问3详解】由题意可知，X加入Y的盐溶液中有Y固体析出，故X的活动性比Y强；将Y放入Z的盐溶液中，有Z固体析出，故Y的活动性比Z强；总结得活动性：XYZ所以：实验是多余的；故答案为：；XYZ。【点睛】17. 如图，请根据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：（1）在t1时，要将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，应采取的方法是 _（写一种方法即可）。（2）在t1时，将甲、乙、丙三种固体物质各20g分别放入三个烧杯中，再分别加入100g水，充分搅拌后，能形成饱和溶液的物质是 _；将三个烧杯中的物质升温至t2时，三份溶液的溶质质量分数关系为 _。【答案】（1）增加溶质 （2） . 甲 . 甲=乙=丙【解析】【分析】【详解】解：（1）在t1时，要将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，应采取的方法是增加溶质；（2）t1时，甲溶解度小于20g，乙和丙的溶解度是25g，所以在t1时，将甲、乙、丙三种固体物质各20g分别放入三个烧杯中，再分别加入100g水，充分搅拌后，能形成饱和溶液的物质是甲；在t2时，甲和丙的溶解度相等，都是20g，乙物质的溶解度大于20g，所以将三个烧杯中的物质升温至t2时，三种物质的20g溶质都全部溶解，所以溶质质量分数相等；故答案为：（1）增加溶质（2）甲、甲=乙=丙。18. 溶液的配制是重要的实验操作，请回答下列问题：（1）浓硫酸具有强烈的腐蚀性，稀释浓硫酸的正确操作为 _。（2）将浓溶液配制成稀溶液时，主要步骤有：量取、混匀、计算、转移，操作时正确的顺序为_（填数字序号）。（3）将50g 98%浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是 _。（4）实验后，所配制溶液溶质质量分数偏小的原因可能是 （填字母序号）。A. 量取水的体积时仰视读数B. 使用量筒量取浓硫酸时俯视读数C. 从量筒倾倒出浓硫酸时，浓硫酸洒出D. 转移配制好的溶液时，液体溅出【答案】（1）浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散 （2） （3）195g （4）ABC【解析】【分析】【小问1详解】稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；故填：浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；【小问2详解】在实验室里，用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取、转移、混匀、装瓶并贴标签；故填：；【小问3详解】设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则50g98%（50g+x）20%x195g故填：195g；【小问4详解】A、量取水时，仰视读数，会导致量取水的体积偏大，从而导致配制的硫酸溶液质量分数偏小；B、使用量筒量取浓硫酸时俯视读数，会导致量取的浓硫酸体积偏小，从而导致配制的硫酸溶液质量分数偏小；C、从量筒倾倒出浓硫酸时，浓硫酸洒出，会导致浓硫酸体积偏小，从而导致配制的硫酸溶液质量分数偏小；D、转移配制好的溶液时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数；故填：ABC。【点睛】19. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）家庭使用的液化石油气能被压缩到钢瓶中，从微观角度说明原因是 _。（2）天然气是一种化石燃料，其主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是 _。（3）如图所示，正在燃烧的蚊香，在上面放一枚硬币，蚊香在A处熄灭。其熄灭的原因是 _。（4）用水壶加热冷水，当温度尚未达到沸点时，也会有气泡冒出，说明气体的溶解度与 _有关。（5）生活中老年人易骨质疏松、容易骨折，因此老年人应从食物中摄入适量的 _（填名称）元素。【答案】（1）分子间有间隙 （2）CH4+2O2CO2+2H2O （3）热量散失，温度降低到着火点以下 （4）温度 （5）钙【解析】【分析】【小问1详解】天然气能被压缩，是因为分子间有间隙，故填：分子间有间隙；【小问2详解】甲烷燃烧生成水和二氧化碳，方程式为：CH4+2O2 CO2+2H2O；【小问3详解】燃烧部位与硬币发生热传递，使这一部位温度降低，温度降低到着火点以下，蚊香熄灭，故填：热量散失，温度降低到着火点以下；【小问4详解】温度没有达到沸点，也会有气泡冒出，是因为气体的溶解度随温度的升高而减小，水中溶解的气体跑出，故填：温度；【小问5详解】老年人缺钙会导致骨质疏松，应从食物中摄入钙元素，故填：钙。【点睛】20. A、B、C、D是初中化学常见的物质，A、B是反应物，C、D是生成物。它们之间的转化关系如图，请回答下列问题：（1）若A为气体单质，D为紫红色固体，A与B反应的基本反应类型是 _。（2）若A为烧碱，D为人体含量最多的物质，B可能为_和_（填“酸”、“碱”、“盐”“金属氧化物”或“非金属氧化物”）两类物质。（3）若A为红棕色固体，D为年产量最高的金属，且B、C为组成元素相同的气体，该反应的化学方程式是 _。【答案】（1）置换反应 （2） . 酸 . 非金属氧化物 （3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】【分析】【小问1详解】（1）若A为气体单质，D为紫红色固体，所以D是铜，氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，经过验证，推导正确，所以A与B反应的基本反应类型是置换反应；【小问2详解】（2）若A为烧碱，D为人体含量最多的物质，所以A是氢氧化钠，D是水，碱和酸、非金属氧化物反应生成盐和水，经过验证，推导正确，所以B可能为酸和非金属氧化物；小问3详解】（3）若A为红棕色固体，D为年产量最高的金属，且B、C为组成元素相同的气体，所以A是氧化铁，D是铁，氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，经过验证，推导正确，化学方程式为：；故答案为：（1）置换反应（2）酸、非金属氧化物（3）。21. 根据如图装置，结合所学化学知识回答问题：（1）装置B中仪器的名称是 _。（2）如用装置A制取氧气，其化学方程式为 _。装置C和装置B相比，其优点是 _。（3）若用装置D收集氢气，气体应从 _（填“a”或“b”）端通入。（4）在实验室制取二氧化碳和氧气时，都能选用的收集装置是 _。【答案】（1）长颈漏斗 （2） . 2KClO32KCl+3O2 . 可控制反应的发生或停止 （3）b （4）F【解析】【分析】【小问1详解】仪器的名称是长颈漏斗；【小问2详解】A装置适合固体加热的反应，没有棉花，所以用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为，在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。装置C和装置B相比，其优点是弹簧夹可控制反应的发生或停止；【小问3详解】氢气难溶于水，用装置D收集氢气，氢气从短管端进入，即氢气应从导管口b端通入；【小问4详解】二氧化密度比空气大，溶于水，所以收集方法是向上排空气法；氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集。在实验室制取二氧化碳和氧气时，都能选用的收集装置是F。【点睛】22. 在实验室开放日，为验证质量守恒定律，甲、乙两组同学分别设计了以下实验，并进行了规范的操作和细致的观察。请参与并完成相关问题：【提出问题】两组实验都能验证质量守恒定律吗？【进行实验】甲组同学在实验过程中发现，化学反应前后天平平衡，成功验证了质量守恒定律，其化学方程式为 _。乙组同学在实验过程中发现天平指针向右倾斜，其原因是 _。此反应 _（填“遵循”或“不遵循”）质量守恒定律。【实验结论】在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或生成的化学反应，一定要在 _装置中进行。【发现问题】实验过后，两组同学对乙组烧杯中的废液进行了探究。废液中所含溶质是什么？【猜想与假设】猜想：只有NaCl；猜想：NaCl、Na2CO3和HCl；猜想：NaCl和HCl；猜想：_。【交流讨论】经过讨论，甲组同学认为，猜想_是错误的，原因是_（用化学方程式回答）。【实验与结论】甲组同学先将少量废液滴入试管中，然后滴入酚酞溶液，现象为 _，原因是 _，则猜想正确。乙组同学将少量废液滴入试管中，然后滴入氯化钡溶液，现象为 _，则猜想正确。【拓展与应用】（1）若想验证猜想正确，可选择的试剂有_（填字母序号）。A.紫色石蕊溶液B.铁粉C.氢氧化钠溶液D.碳酸钾溶液（2）若猜想正确，想得到废液中的氯化钠固体，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只需对废液进行_操作即可。【答案】 . BaCl2+CuSO4=BaSO4+CuCl2 . 反应生成的二氧化碳逸出装置 . 遵循 . 密封 . NaCl、Na2CO3 . . Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 . 溶液变红色 . 碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色 . 产生白色沉淀 . ABD . 蒸发【解析】【分析】【详解】进行实验甲组同学在实验过程中发现，化学反应前后天平平衡，成功验证了质量守恒定律，过程中氯化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，其化学方程式为：BaCl2+CuSO4=BaSO4+CuCl2；乙组同学在实验过程中发现天平指针向右倾斜，其原因是反应生成的二氧化碳逸出装置，此反应遵循质量守恒定律。故填：BaCl2+CuSO4=BaSO4+CuCl2；反应生成的二氧化碳逸出装置；遵循。实验结论在验证质量守恒定律时，对于有气体参加或生成的化学反应，一定要在密封装置中进行。故填：密封。猜想与假设猜想：恰好完全反应时只有NaCl；猜想：NaCl、Na2CO3和HCl；猜想：盐酸过量时是NaCl和HCl；猜想：碳酸钠过量时是NaCl、Na2CO3。故填：NaCl、Na2CO3。交流讨论经过讨论，甲组同学认为，猜想是错误的，原因是碳酸钠和盐酸不能共存，即碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。故填：；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。实验与结论甲组同学先将少量废液滴入试管中，然后滴入酚酞溶液，溶液变红色，原因是碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，则猜想正确；乙组同学将少量废液滴入试管中，然后滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，则猜想正确。故填：溶液变红色；碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；产生白色沉淀。拓展与应用（1）A.盐酸显酸性，能使石蕊试液变红色，可以用紫色石蕊溶液；B.铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，可以用铁粉；C.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，不能用氢氧化钠溶液；D.碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，可以用碳酸钾溶液。故填：ABD。（2）若猜想正确，想得到废液中的氯化钠固体，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只需对废液进行蒸发操作即可，是因为随着蒸发进行，氯化氢挥发逸出。故填：蒸发23. 某小组同学进行了如图所示的实验，请计算：（1）生成氢气的质量是g。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）【答案】（1）0.2 （2）解：设铁质量为x，反应生成氯化亚铁质量为y解得x5.6g，y12.7g反应后所得溶液中溶质的质量分数是：答：反应后所得溶液中溶质的质量分数是12.7%。【解析】【分析】【小问1详解】生成氢气的质量是：94.6g+7g-101.4g0.2g；【小问2详解】见答案。【点睛】