19天火之谜解析.pptx

天火之谜天火之谜天火之谜天火之谜洋湖小学洋湖小学 姚敏姚敏苏教版五年级上册 天火之谜1、天火是什么？、天火是什么？2、天火之谜指的是什么？、天火之谜指的是什么？3、是谁怎样解开这个谜的？、是谁怎样解开这个谜的？1、天火是什么？、天火是什么？是雷暴。是雷暴。2、天火之谜指的是什么？、天火之谜指的是什么？雷暴到底是什么？雷暴到底是什么？3、是谁解开天火之谜？、是谁解开天火之谜？是富兰克林。是富兰克林。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林富兰克林 本杰明本杰明.富兰克林富兰克林(1706-1790)十十八世纪美国最伟大的八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著科学家和发明家，著名的政治家、外交家、名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航哲学家、文学家和航海家以及美国独立战海家以及美国独立战争的伟大领袖。争的伟大领袖。通过初读课文你对富通过初读课文你对富兰克林研究兰克林研究“雷暴雷暴”有了有了哪些了解？哪些了解？哪位同学能够把这篇课文大哪位同学能够把这篇课文大概的故事说给大家听一听？概的故事说给大家听一听？bozhp（劈开）b（雷暴）（炸弹）（枪毙）暴暴 劈劈 炸炸 毙毙 讽讽fng（讽刺）读一读：读一读：jiyoshunshi揭揭 拴拴 钥钥 匙匙颠颠din（拴住）（揭开）（钥匙）（钥匙）（颠倒）1919、天火之谜、天火之谜读一读：读一读：雷雷暴暴(bo)劈劈(p)开开 骤骤然然(zhu)风风筝筝(zhng)攥攥(zun)住住 颠颠簸簸(b)钥匙钥匙(yoshi)揭揭开（开（ji）爆炸爆炸(zh)拴拴着（着（shun）毙毙(b)伤伤 系系着铜钥匙着铜钥匙(x)混混为一谈为一谈（hn)冷嘲热冷嘲热讽讽（fng)无无稽稽（j）之谈之谈 安然无安然无恙恙（yng）雷暴雷暴 劈开劈开 毙伤毙伤 风筝风筝 攥住攥住 颠簸颠簸 钥匙钥匙 骤然骤然爆炸爆炸 揭开揭开 拴着拴着 掠过掠过冷嘲热讽冷嘲热讽 怒发冲冠怒发冲冠无稽之谈无稽之谈 安然无恙安然无恙生字词生字词 混为一谈混为一谈 冷嘲热讽冷嘲热讽 不足为奇不足为奇 无稽之谈无稽之谈 安然无恙安然无恙 欣喜若狂欣喜若狂怒发冲冠怒发冲冠 雷电交加雷电交加词语词语混为一谈：把不同的事物混杂在一起，说混为一谈：把不同的事物混杂在一起，说 成相同的事物。成相同的事物。怒发冲冠：形容愤怒得头发直竖，把帽子怒发冲冠：形容愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了。都顶起来了。安然无恙：一点事也没有。安然无恙：一点事也没有。无稽之谈：没有根据的说法。无稽之谈：没有根据的说法。自由读读课文，用文中的话来概括已自由读读课文，用文中的话来概括已分好的段意：分好的段意：第三段（第第三段（第6自然段）：自然段）：第一段（第第一段（第1自然段）：自然段）：第二段（第第二段（第25自然段）：自然段）：讲雷暴在人们的心目中一直讲雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。是种可怕的东西。写富兰克林用写富兰克林用“风筝实验风筝实验”解开雷暴之谜。解开雷暴之谜。富兰克林根据放电富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。的原理，发明了避雷针。你从这句话中了解到了什么？你从这句话中了解到了什么？地球上空每年都要发生几地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。将高大的树木劈成两半。地球上空每年都要发生地球上空每年都要发生几几十亿十亿次雷暴，它能把人次雷暴，它能把人击倒击倒，将高大的树木将高大的树木劈成两半劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火上帝的怒火”,中国人则把它称为中国人则把它称为“雷神雷神”。长期以来，雷暴在人们的。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。心目中一直是种可怕的东西。哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？哪些词最能体现人们对雷暴的害怕？为什么说雷暴是一种可怕的东西？为什么说雷暴是一种可怕的东西？它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。地球上空每年都要发生几十地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，亿次雷暴，它能把人击倒，将它能把人击倒，将高大的树木劈成两半高大的树木劈成两半。古时候。古时候西方人把雷暴看作是西方人把雷暴看作是“上帝的上帝的怒火怒火”,中国人则把它称为中国人则把它称为“雷神雷神”。长期以来，雷暴在人。长期以来，雷暴在人们的心目中们的心目中一直一直是种是种可怕可怕的东的东西。西。你能读出害怕的语气你能读出害怕的语气吗？吗？思考：思考：雷暴真的是雷暴真的是“上帝的怒火上帝的怒火”吗？通读全文，说一说雷暴吗？通读全文，说一说雷暴到底是什么？在文中把这句话到底是什么？在文中把这句话划下来。划下来。“无稽之谈无稽之谈”是什么意思？是什么意思？“风筝实验风筝实验”震惊了全世界。震惊了全世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，通的放电现象，“上帝的怒火上帝的怒火”不过是不过是无稽之谈无稽之谈。无稽之谈：没有根据的说法无稽之谈：没有根据的说法。稽：考察。稽：考察说雷暴是说雷暴是“上帝的怒火上帝的怒火”是没有科学根据的是没有科学根据的小组合作学习三、四自小组合作学习三、四自然段，想想富兰克林是怎么然段，想想富兰克林是怎么做的？先划出有关词语，再做的？先划出有关词语，再用几句简单的话来说说，并用几句简单的话来说说，并想想你觉得富兰克林给你留想想你觉得富兰克林给你留下了什么印象？下了什么印象？温馨提示温馨提示富兰克林早就观察到，天上的雷富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物能毙伤动物由此他大胆地推测，由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。雷暴就是人们熟知的放电现象。思考：从哪些地方可以看出他注思考：从哪些地方可以看出他注意观察、大胆推测？意观察、大胆推测？富兰克林富兰克林早就早就观察到，天上的雷观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多暴与静电放电现象有很多相似相似之处：之处：它们它们都都会发光，光的颜色相同，光会发光，光的颜色相同，光的方向相似，的方向相似，都都伴随着爆炸声，伴随着爆炸声，都都能毙伤动物能毙伤动物由此他大胆地推测，由此他大胆地推测，雷暴雷暴就是就是人们熟知的放电现象。人们熟知的放电现象。思考：从哪些地方可以看出他注思考：从哪些地方可以看出他注意观察、大胆推测？意观察、大胆推测？富兰克林富兰克林早就早就观察到，天上的雷观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多暴与静电放电现象有很多相似相似之处：之处：它们它们都都会发光，光的颜色相同，光会发光，光的颜色相同，光的方向相似，的方向相似，都都伴随着爆炸声，伴随着爆炸声，都都能毙伤动物能毙伤动物由此他大胆地推测，由此他大胆地推测，雷暴雷暴就是就是人们熟知的放电现象。人们熟知的放电现象。“相同相同”能够和能够和“相似交换吗？为什么相似交换吗？为什么？这种推论现在看起来这种推论现在看起来不足为奇不足为奇，但在当时却是令人但在当时却是令人难以置信难以置信的。的。“不足为奇不足为奇”和和“难以置信难以置信”各是什么意思？你能用各是什么意思？你能用“不足为奇不足为奇”说一句话吗？说一句话吗？冷嘲热讽冷嘲热讽 富兰克林在研究雷暴的富兰克林在研究雷暴的过程中遇到了哪些困难？过程中遇到了哪些困难？人们已经习惯地认为天上地下是人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？可以同人间的事物混为一谈呢？不仅不仅一般人不相信他的推论，一般人不相信他的推论，就连就连许多自许多自称有学问的人称有学问的人也也对他冷嘲热讽。对他冷嘲热讽。人们会说些什么呢？人们会说些什么呢？想象说话想象说话 弗兰克林是怎样面对人们的冷嘲弗兰克林是怎样面对人们的冷嘲热讽的？热讽的？他决定通过实验来揭开雷电的秘密。他决定通过实验来揭开雷电的秘密。富兰克林并没有被人们的冷嘲热讽所吓富兰克林并没有被人们的冷嘲热讽所吓倒，他不畏困难、坚持真理、勇于探索倒，他不畏困难、坚持真理、勇于探索值得我们所有人学习！值得我们所有人学习！这是一次 的实验。（精心准备、危险、成功）（精心准备、危险、成功）乌云密布、雷电交加乌云密布、雷电交加把一只风筝把一只风筝放放到高空，风筝上到高空，风筝上拴拴一根一根细铁丝细铁丝放风筝的线是麻绳做的，绳子下端放风筝的线是麻绳做的，绳子下端结结上一段丝带上一段丝带麻绳和丝带的接头处麻绳和丝带的接头处系系着一把铜钥匙着一把铜钥匙富兰克林富兰克林攥攥住丝带住丝带这是一次精心准备的实验。细铁细铁丝丝麻绳麻绳铜钥匙铜钥匙丝带丝带科学严谨科学严谨 有人说过，了解富兰克林的有人说过，了解富兰克林的“风风筝实验筝实验”，你就能了解富兰克林这个，你就能了解富兰克林这个人。实验做到这里，你又了解到一个人。实验做到这里，你又了解到一个怎样的富兰克林呢？怎样的富兰克林呢？风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲怒发冲怒发冲怒发冲冠冠冠冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突突突突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之之之之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，克林用手指靠近铜钥匙，克林用手指靠近铜钥匙，克林用手指靠近铜钥匙，“啪啪啪啪 的一声，骤的一声，骤的一声，骤的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：富兰克林欣喜若狂地喊道：富兰克林欣喜若狂地喊道：富兰克林欣喜若狂地喊道：成功了成功了成功了成功了!成功了成功了成功了成功了!我捉住我捉住我捉住我捉住 天电天电天电天电 了了了了!这是一次危险的实验。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲怒发冲怒发冲怒发冲冠冠冠冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突突突突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之之之之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，克林用手指靠近铜钥匙，克林用手指靠近铜钥匙，克林用手指靠近铜钥匙，“啪啪啪啪 的一声，的一声，的一声，的一声，骤骤骤骤然闪现一道蓝色的火花然闪现一道蓝色的火花然闪现一道蓝色的火花然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻他的手臂一阵发麻他的手臂一阵发麻他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：富兰克林欣喜若狂地喊道：富兰克林欣喜若狂地喊道：富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了成功了成功了成功了!成功了成功了成功了成功了!我捉住我捉住我捉住我捉住 天电天电天电天电 了了了了!这是一次危险的实验。当读到富兰克林用手指靠近当读到富兰克林用手指靠近铜钥匙时，你是怎样的心情？你铜钥匙时，你是怎样的心情？你从中体会到了什么？从中体会到了什么？风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲怒发冲怒发冲怒发冲冠冠冠冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突突突突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之之之之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林克林克林克林用手指靠近铜钥匙用手指靠近铜钥匙，“啪啪啪啪 的一声，骤的一声，骤的一声，骤的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林富兰克林富兰克林富兰克林欣喜若狂欣喜若狂地喊道：地喊道：地喊道：地喊道：“成功了成功了成功了成功了!成功了成功了成功了成功了!我捉住我捉住我捉住我捉住 天电天电天电天电 了了了了!这是一次成功的实验。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲怒发冲怒发冲怒发冲冠冠冠冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突突突突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之之之之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林克林克林克林用手指靠近铜钥匙用手指靠近铜钥匙，“啪啪啪啪 的一声，骤的一声，骤的一声，骤的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林富兰克林富兰克林富兰克林欣喜若狂欣喜若狂地喊道：地喊道：地喊道：地喊道：“成功了成功了成功了成功了!成功了成功了成功了成功了!我捉住我捉住我捉住我捉住 天电天电天电天电 了了了了!这是一次成功的实验。联系联系“捉住天雷捉住天雷”以及前文人们对他以及前文人们对他的取笑的取笑 仔细体会富兰克林的心情。仔细体会富兰克林的心情。富兰克林触电之后，为什么会欣喜若狂富兰克林触电之后，为什么会欣喜若狂？他终于捉住了他终于捉住了“天雷天雷”“风筝实验风筝实验”震惊了世界。它震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，放电现象，“上帝的怒火上帝的怒火”不过是不过是无稽之谈。无稽之谈。想象一下：此时的人们又会说些想象一下：此时的人们又会说些什么呢？什么呢？富兰克林的富兰克林的“风筝实验风筝实验”为后为后世做出了怎样巨大的贡献。世做出了怎样巨大的贡献。避避雷雷针针你见过避雷针吗？它有什么作用？你见过避雷针吗？它有什么作用？你从富兰克林身上学到了什么？你从富兰克林身上学到了什么？讨论：讨论：