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苏教版三年级上册音乐教学计划.doc

1、小学三年级上册音乐教学计划2018-2019学年度第一学期班级 教师 日期 学生情况分析三年级学生经过一、二年级两年时间音乐方面的学习和训练,他们各方面的音乐素质已逐渐提高,对音乐也有了一定的认知和了解,对音乐课产生了不同程度的兴趣,也掌握了一定的音乐基础知识和基本技能,对音乐有了一定的感受力和鉴赏力。总体来看,女同学比男同学更爱音乐,音乐水平也更高。但是,由于学生的能力不同,基础不同,一小部分学生视唱,识谱,听辨还未达到三年级学生的音乐学习要求,这对三年级的音乐教学将产生一定的影响,所以,提高这部分学生音乐学习的能力是很重要的。在本学期的教学中, 就需要遵循因材施教的原则,引导学生逐渐感受体

2、会音乐的魅力,增强学生的自信心,培养他们的兴趣,争取全面提高学生的音乐水平,全面提高学生的音乐素质。教材分析 本册教材是根据义务教育课程标准编写的,教材打破过分强调专业性的学科体系,从面向学生与学生的实际需要为出发点,设立必要的音乐学习领域,减轻了学生的负担,以学生的生活经验、能力、兴趣与需要为出发点。三年级教材共分8个单元,主要内容按欣赏、表演、编创活动几大块安排。在欣赏方面着重倾向于声乐作品,从欣赏优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的知识及声乐的演唱形式。在表演方面增加学生个性发展,潜移默化地对学生进行音乐知识的渗透。并使所学的乐理知识在实践和创造中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中培养

3、学生的表演能力,创新能力和感受能力。 教材突出了培养学生的爱好音乐的情趣,重视学生对音乐实践的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力与创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。除对原有教学内容进行整和外,新扩展了音乐创造和音乐与相关文化的内容,重视通过音乐教学活动,发展学生的创造性思维能力及提高学生人文素养。本册教材各单元都有目的明确的主题,各主题之间具有有机的联系。各单元内容贴近儿童生活,为他们熟悉和理解。教材将评价机制渗透在各个单元之中,既注重终结性评价,又注重过程性评价。在评价的形式上,自评、互评、他评相结合,增进学生对音乐课的情感体验,激励他们更有兴趣学音乐。教材所选

4、的歌曲,乐曲,大多贴近学生的生活,使学生易于学习,乐于学习。教学目标及教学重难点1、激发学生的学习兴趣,体验音乐的美感,提高音乐表现力,通过音乐活动培养学生的听辨音乐的能力。2、通过欣赏歌曲和画面,培养学生的审美情趣、音乐想象力。感受不同音乐情绪带来的音乐形象变化。3、引导学生注意自然界和生活中的声音,并能用自己的声音或乐器表现声音。4、开发学生的音乐想象力和创造力,引导学生关注日常生活中的音乐,通过音乐启发学生听赏音乐,积累和丰富课外学习成果。5、学唱歌曲。学习用正确的口型唱歌,注意咬字,吐字。学习用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习用强弱,快慢的手段表现歌曲情感。 6、欣赏优秀的歌曲,简介

5、人声分类和演唱形式。欣赏优秀器乐曲,简介常见乐器和演奏形式。欣赏优秀民歌、民间歌舞。 7、初步了解速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用。 8、学习并感受音的高低、音阶排列的顺序。感受并认识2/4、3/4、4/4及其强弱规律。学习连线、换气、延长、反复、力度、速度等常用记号。进行节奏和旋律短句的练习。 9、随着音乐进行有表情的律动、模仿动作和即兴动作。学做音乐游戏,学习歌表演、集体舞等,注意音乐与动作的配合。 教学重点1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。 2、进一步引导学生勇于参与各项音乐实践,在活动中培养学生的音乐审美能力,创造能力,合作能力。 教学难点1、引导学生有表情地演唱

6、歌曲时,要适度而不夸张。 2、引导学生发挥音乐想象时,注意鼓励学生个人独立的感受和理解。 3、通过学生自身体验,培养学生舞蹈的创编能力。教学措施1、以学生为本,从学生兴趣、生活经验出发,为学生学习音乐提供广阔的空间 。2、重视学生参与音乐活动,发展学生的创造性思维活动。3、充分作好课前准备,设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、认真上课,在课上多给学生自我表现和发问的机会。因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。5、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲。6、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱。7、在教学中指导学生了解歌曲

7、的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。8、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识。教学进度安排周 次单 元教 学 内 容备 注1一Do Re Mi七个小兄弟2一G大调小步舞曲音乐是好朋友3一、二竖笛练习(一)微笑波尔卡4二阿西里西希腊舞曲5二竖笛练习(二)6三对鸟顽皮的小杜鹃三大鸟笼白鸽7三叫我唱歌我唱歌竖笛练习(三)8四树叶儿飘飘打枣9四夸秋天溜溜山歌竖笛练习(四)10五阶段复习游子吟11五读唐诗小儿垂钓12五长歌行竖笛练习(五)13六牧童之歌牧童短笛14六牧羊女竖笛练习(六)15七爷爷为我打月饼映山红16七儿童团放哨歌司马光砸缸17七、八竖笛练习(七)快乐的孩子爱唱歌18八 哦,十分钟跳到我这里来19八竖笛练习(八)期末复习20期末复习

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