1、浙教版四年级上册第四单元浙教版四年级上册第四单元学习目标.学会本课的生字和新词，理解课文的重学会本课的生字和新词，理解课文的重点词句。点词句。.有感情地朗读课文，了解产生五彩池奇有感情地朗读课文，了解产生五彩池奇异景象的原因和特点，感受五彩池的形态异景象的原因和特点，感受五彩池的形态美和色彩美。美和色彩美。五五彩彩池池五五彩彩池池五五彩彩池池五五彩彩池池理解词语理解词语腾云驾雾 漫山遍野 险峻 矗立 折射 瑰丽 无数的水池在灿烂的阳光下无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不闪耀着各种不同颜色的光辉同颜色的光辉,好象是铺展着的巨幅地毯上好象是铺展着的巨幅地毯上的宝石。的宝石。池边是金黄色的石粉凝
2、成的，像一圈圈彩带池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状把大大小小的水池围成各种不同的形状,有有像葫芦的像葫芦的,有像盘子的有像盘子的,有像莲花的有像莲花的 原来池底长着许多石笋，有的像起伏原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。五彩池的数量、颜色、大小、深浅、形状是怎样的？上层是咖啡色上层是咖啡色,下层下层却成了柠檬黄却成了柠檬黄;左半左半边是天蓝色边是天蓝色,右半边右半边却成了橄榄绿。却成了橄榄绿。五彩池池水的特点是什么？五彩池有什么神奇之
3、处？五彩池有什么神奇之处？（五彩池的数量多，大大小小漫山遍野到处都是；五彩池的形态各异，有的像葫芦，有的像镰刀，有的像盘子，有的像莲花；大小、深浅对比强烈鲜明；池水显出多种不同的颜色，色彩瑰丽。）池底长着许多石笋原来池底长着许多石笋，有的像起伏原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。五彩池里的水为什么会显出不同的五彩池里的水为什么会显出不同的颜色？原因是什么？颜色？原因是什么？水周围的树木花草长得很茂盛 五彩池异常清澈，透过池水，可见到五彩池异常清澈，透过池水，可见到池底岩面的石纹，由于池底沉淀物的池底岩面的石纹，由于池底沉淀物的色差以及池畔植物色彩的不同，原本色差以及池畔植物色彩的不同，原本湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。湛蓝色的湖面变得五彩斑斓。练习练习填空。填空。()的五彩池的五彩池 ()的日子的日子 ()的阳光的阳光 ()的石粉的石粉 ()的丘陵的丘陵 ()的宝塔的宝塔 ()的珊瑚的珊瑚 ()的瑶池的瑶池 ()的山峰的山峰
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