1、兴 旺 小 学 2012年小学生守则及小学生日常行为规范竞赛活动方案 教科室、少先队2012年10月28日小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动方案小学生守则、小学生日常行为规范对小学生良好行为习惯的形成,以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。根据德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯,特组织举行小学生守则、小学生日常行为规范知识竞赛活动.特制定本活动方案：一、活动宗旨 ：通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进
2、中小学生健康成长。二、组织机构（一)、组委会：主 任：陈恒普副主任：周兰、熊敏委 员：李永光、王伦琼、汪艳、张泽、徐国珍、张宇、黄桂秀。（二)、秘书长：董贤兵(三)、职能组：策划组：熊敏、周兰.文秘组:张泽、黄桂秀裁判组：总裁判长： 陈恒普记录员： 黄桂秀、张宇主持播音： 周兰、董贤兵三、举办单位、时间和地点举办单位：兴旺小学时 间:2012年11月 16 日(星期二）（暂定）地 点：兴旺小学四、竞赛活动主要内容：以中小学生守则、小学生日常行为规范为竞赛内容。 五、参赛对象：一至六年级全体学生。六、竞赛形式：1、集体背诵（以班为单位全体学生参与）2、必答题（以班为单位选出三名优秀学生参与)3、
3、抢答题等形式。（以校为单位全体学生参与）七、分工及职责1、主 任：全面负责竞赛活动组织、指挥。2、文秘组：负责做好宣传、摄录、统计、文字填写和资料收集等工作。负责做好会场布置、通讯设备安装、及时播报赛事、赛况.5、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛,做到播报准确及时。八、竞赛规则及计分方式。1、竞赛分为低年级、中年级、高年级三个组进行 。2、竞赛设基础分60分，共分三个环节，分别如下: （1）背诵环节：每组中两队以抽签安排先后顺序每组选出一优胜队。背诵流利加10分，不流畅加5分，不能背诵扣3分。 （2）必答题环节：每个参赛队必须回答5道题目，题目由参赛队
4、员抽取.答对一题加10分,答错不得分，还要扣5分. （3）抢答题环节：（该环节由全校学生积极主动参与）该环节共30道题，每题3分，答错不扣分,记入班级总分。由主持人读题，学生根据主持人的问题抢答，答对赠送纪念品。 九、设奖方法1、背诵环节以每个组别成绩的计算： 按分值每组取第一名.2、必答环节以每个组别成绩的计算： 按总分值每组取第一名。3、抢答题环节答对赠送纪念品。3、以三项总分第一设学校团体奖一个。十、活动程序和时间安排次序 时间 内容 组织人员1 9：00 报到 董贤兵2 9：10 预备会 熊敏3 9:20 入场各就各位 周兰4 9:40 开始竟赛 各类人员就位5 10：50 核定成绩
5、文秘组和组委会6 11：00 各代表队入场 周兰7 11：10 颁奖 组委会主任8 11:20 校长致闭幕辞 陈恒普9 11：30 散场 10 11：40 师生共同就餐九、参赛名册及成绩表(见附表）兴旺小学2012年11月16日 小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛（高年级组）参赛队员名册及成绩兴旺小学2011年12月16日竞 赛 队 员 名 册（必答题）年 月 日序号组别年级竞赛队员姓名比赛成绩备注1低 年 级一年级234二年级567中 年 级三年级8910四年级111213高 年 级五年级141516六年级1718竞 赛 成 绩（背诵环节)年 月 日序号组别年级比赛成绩备注1低 年 级一
6、年级2二年级3中 年 级三年级4四年级5高 年 级五年级6六年级兴旺小学2012年小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛获奖名单年 月 日组别名次项目团体第一名备注背诵环节必答题环节抢答题环节年级名单低年级队第一名 年级 年级 年级 年级 背诵环节以班集体为单位授奖、其余项目以个人为单位授奖。中年级队第一名 年级 年级 年级高年级队第一名 年级 年级 年级竞 赛 成 绩(抢答题环节）年 月 日序号组 别备注低 年 级中 年 级高 年 级一年级二年级三年级四年级五年级六年级123456789101112131415161718比赛成绩2012年兴旺小学小学生守则和小学生日常行为规范 知识竞赛团体名次统计表组别及成绩低年级组中年级组高年级组备注一年级二年级三年级四年级五年级六年级背诵环节得分必答题环节得分抢答题环节得分总分名次排列2012年11月16日
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