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2017英语必修Ⅳ外研版Module4名师语法.pptx

1、成才之路成才之路 英语英语路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索外研版外研版 必修必修4 Module 4Great Scientists成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 Great ScientistsModule 41.1.1集合的概念Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 第二课时第二课时Grammar1.1.1集合的概念Module 4Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习

2、指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 课内合作探究课内合作探究 2课后强化作业课后强化作业 5新课标语法新课标语法 3基基 础础 巩巩 固固 4课前自主预习课前自主预习1Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 课前自主预习课前自主预习Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 .被动语态根据汉语完成句子,体会句中时态的用法。We_also_a lot of homework to do.我们也有很多作业要做。I_to g

3、o to Harbin on business yesterday.我昨天被要求去哈尔滨出差了。A speech_this afternoon.今天下午有一个演讲。aregivenwas askedwill be givenModule 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 A new school _in our village.一所新学校正在我们村建设。The machine_ at this time yesterday。昨天的这个时候,机器正在被修理。Two hundred trees_by now.到现在为止

4、已经种了二百棵树了。is being builtwas being repairedhave been plantedModule 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 .byv.ing形式根据汉语完成句子。I tried to wake up my wife_the doorbell,but she was fast asleep.我按响了门铃,试图唤醒我的妻子,但她睡得很熟。She earned money_.她通过写作赚钱。by bringingby writingModule 4 第二课时第二课时成才之路成才

5、之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 课内合作探究课内合作探究Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 1.career nC C生涯;经历;职业,事业She spent most of her career working in laboratory.她工作生涯中的大部分时间都是在实验室度过的。look back on a successful career对成功经历的回顾She started her career as an English teacher.她

6、以当英语教师开始了她的职业生涯。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 辨析:career,occupation与 professioncareer指个人希望能长期从事以有所成就的事业。occupation指一般意义上的职业,任何职业都可叫做occupation。profession一般指谋生之职,尤指从事脑力劳动和受过专门训练,具备某种专业知识的工作。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 Hes already ma

7、pped out his whole future career.他对自己未来的事业有了周详的计划。Coal mining has always been a dangerous occupation.采煤向来是一种危险职业。Does she really think of adopting teaching as a profession?她真想拿教书作正式的职业吗?Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空Model as a _ appeals to many young girls b

8、ecause of the fascinating Tstage.答案:careercareer“职业,事业”,符合句意。句意为:模特,作为一种职业,吸引众多年轻女性的原因是它那迷人的T型舞台。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 2brief adj.简短的,简洁的;短暂的Please be brief because Im in a hurry.我有急事,请长话短说。He wrote me a brief letter because of the shortage of time.因为时间紧迫,他给

9、我写了一封短信。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展(1)briefly adv.简要地;扼要地Briefly,I think we should accept his offer.简言之,我认为我们应该接受他的提议。(2)固定搭配:to be brief简而言之(作插入语)To be brief,it is not my type.简言之,这不是我喜欢的类型。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 in b

10、rief简言之;一言以蔽之Give your reason(s)in brief.简单说明你的理由。(3)brief and to the point 简单扼要The letter he wrote was brief and to the point.他写的这封信简明扼要。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 辨析:in brief与 in shortThere is not much time left,so Ill tell you about it in brief.时间不多,所以我会简明扼要地告

11、诉你。In short,he was careless.总之,他粗心大意。in brief着重指重点突出,不拖泥带水in short多用于较长叙述之后的总结,带有“综上所述”的意思Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空(1)Its a long letter,but _brief,he says“No”答案:inin brief“简短地”,此处,in brief(in a word,in short)用作插入语,句意为:信很长,但简言之,他拒绝了。(2)No one likes long

12、speeches,so Tom just made a(n)_ one that was well received.答案:briefbrief“简短的”,与前半句的“long”形成对比。句意为:没有人喜欢太长的演说,因此汤姆只作了一个易于接受的简短的演讲。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 3graduate vi.毕业 nC C(大学)毕业生After he graduated,he continued to devote himself to research.毕业之后他继续致力于研究工作。Nea

13、rly half of the high school graduates in America go on to college.美国中学毕业生中将近一半人要念大学。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展(1)graduate 是终止性动词。Its two years since he graduated.他毕业已经两年了。(2)graduate from 从毕业These graduates all graduated from the University of Oxford.这些大学生都毕

14、业于牛津大学。(3)graduation nU毕业;毕业典礼What are you going to do after graduation?毕业后你打算干什么?Many visitors came to last years graduation.许多客人参加了去年的毕业典礼。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空How long have you been a doctor?Since 1995,when I _(graduate)from college.答案:graduatedg

15、raduate from“从毕业”。句意为:你当医生多久了?自从1995年我大学毕业以来。由句意可知用一般过去时。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 4personal adj.个人的In my personal opinion,I am against the plan.依我个人的意见,我反对这个计划。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展(1)personally adv.就个人而言Personally

16、I dont like the skirt at all.就我而言,我一点都不喜欢这条裙子。(2)personality nC性格;个性;人格The purpose of education is to develop a fine personality of children.教育的目的是发展孩子完美的品格。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 辨析:personal 与privateThe car is for your personal use only.这部车只供你个人使用。He never

17、talks about his private life at work.他上班时从不谈论他的私人生活。personal强调“个人的”,与“他人的”相对。private指“私人的,个人的”,与“公有的”相对。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空After the president made an official announcement,she expressed her _ opinion.答案:personalpersonal“个人的”,符合题意。句意为:总统发表正式讲话之后,她

18、表达了自己的(个人的)意见。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 5case n.(1)事例;病例(2)特殊情况;事例;实情(3)案件There are five cases of high fever.有5个发高烧的病人。Such being the case,you cant go away.既然情况如此,你就不能离开。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展in any case 无论如何;总之in ca

19、se 万一;以防in case of 要是;如果;万一In any case,youll have to be at the station by nine.无论如何,你九点钟得到车站。In case of fire,ring the alarm bell.如遇大火,即按警铃。Take warm clothes in case that the weather is cold.带些暖和衣服,以防天气变冷。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空(1)_fire,all exits must

20、be kept clear.答案:In case of考查介词短语的用法。句意为:万一发生火灾,所有的出口必须保持畅通无阻。in case of意为“万一;以防”,符合句意。(2)(辽宁高考改编)Leave your key with your neighbor _ you lock yourself out one day.答案:in case本题考查连词的用法。句意:留一把钥匙给你的邻居,以防某天你把自己锁在外面。in case“以防,万一”,符合句意。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 1.be

21、known for 因为而著名;其后常跟表示人或物的特点、特长等方面的词语。The islands are known for their hospitality.岛上的居民以好客闻名。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展(1)be known as 作为而著名;以而著称,其后常跟表示身份、职业的名词。She was well known as an excellent dancer.她被称为一位杰出的舞蹈家。(2)be known to为某人所知。The beggar is known to

22、everybody in the neighbourhood.住在这个地区的人都知道这个乞丐。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空(1)Speaking of all the songs he has written,I think this is probably his_(wellknown)one.答案:bestknownwellknown的比较级和最高级分别为betterknown和bestknown。根据句意比较范围是他写的所有的歌“all the songs”,判断应用最高级

23、Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (2)完成句子杭州以西湖而闻名。Hangzhou _ _ _ the West Lake.这就是人们所说的“适者生存”。This was what _ _ _“the survival of the fittest”中国人对火药熟知比欧洲人早得多。The use of gunpowder _ _ _ the Chinese long before the Europeans.答案:is known forwas known aswas known toModule

24、4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 2earn ones living 谋生He earned his living by teaching.他以教书谋生。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展(1)同义短语:make a(ones)living 谋生(2)earn可以加双宾语earn sb.sth.“为某人赢得某物”(3)earn moneymake money 挣钱(注意make money不是“造钱”)Module

25、 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用单句改错These peasants earn their livings by growing flowers._答案:livings改为livingModule 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 3come to power 开始执政;当权;上台The Labor Party came to power in 1945.工党在1945年开始执政。Module 4 第二课时第二课时成才之路成

26、才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 知识拓展in power 当权take power 当权;执政put.into power 使执政/上台have/hold power over sth.对有控制权beyond ones power 不能胜任;力所不能及Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空It has been five years since this party came_(power)Many people wonder wheth

27、er it will stay on.答案:to power句意:这个政党已经执政5年了,许多人想知道它是否还会继续下去。since引导的状语从句,主句用现在完成时,从句常用一般过去时。come to power“掌权”。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 新课标语法新课标语法Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 图解语法助记Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导

28、 外研版外研版 英语英语 必修必修4 表解语法助记表一:被动语态的构成时态被动语态的构成例句一般现在时am/is/are过去分词This kind of bicycle is made in Shanghai.这种自行车是上海制造的。一般过去时was/were过去分词That hospital was built last year.那家医院是去年建的。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 时态被动语态的构成例句一般将来时will/shallbe过去分词The plan will be carried o

29、ut next year.该计划将于明年实行。过去将来时should/wouldbe过去分词He said the experiment would be done the next week.他说这个实验将于下周做。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 时态被动语态的构成例句现在进行时 being过去分词This novel is being translated into French.这部小说正被译成法语。过去进行时being过去分词At that moment the TV set was bei

30、ng repaired.那时电视机正在被修理。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 时态被动语态的构成例句现在完成时been过去分词The news has already been broadcast.那个消息已经被广播了。过去完成时hadbeen过去分词That problem had been solved before he told me.在他告诉我之前那个问题已经(被)解决了。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必

31、修必修4 表二:被动语态的用法应用被动语态时的注意事项例句作为动作的承受者,被动语态的主语是由主动语态的宾语转换而来的。不及物动词不可跟宾语,因此没有被动语态(由不及物动词介词/副词构成的短语动词除外)。在英语的五种基本句型中,只有三种句型可用于被动语态。Wheat is grown by farmers.小麦是农民种的。She was elected monitress of our class.她当选为我们班的班长。A bunch of flowers was given to the teacher by his students.学生们给了老师一束花。Module 4 第二课时第二课时

32、成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 应用被动语态时的注意事项例句带有宾语从句的句子转换成被动语态时,需要将宾语从句变成主语从句。通常用it作形式主语,而将主语从句后置。It is reported that a big earthquake happened in that area last week.据报道上周那个地区发生了一场大地震。It is believed that Jim never tells lies.人们相信吉姆绝不会说谎。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外

33、研版外研版 英语英语 必修必修4 应用被动语态时的注意事项例句含有动词consider,know,understand,find,report,suppose,believe,say的主动句通常有两种被动语态结构。Its known that our English teacher has been to London.(Our English teacher is known to have been to London.)大家知道我们的英语老师去过伦敦。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 应用被动语

34、态时的注意事项例句通常只有及物动词才有被动语态;但有些由“不及物动词介词/副词”构成的短语动词,相当于及物动词,可以有宾语,因此也有被动语态。但应注意,短语动词是一个不可分割的整体在变为被动语态时,不可省略掉构成短语动词的介词或副词。The police found that the house had been broken into.警察发现有人闯进了这所房子。More attention should be paid to your pronunciation.应更注意你的发音。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语

35、英语 必修必修4 应用被动语态时的注意事项例句“get及物动词的过去分词”也可构成被动语态。In the end he got invited.最后他受到了邀请。Peter and Mary got married last year.彼得和玛丽去年结婚了。“be过去分词”不一定都是被动语态。因为过去分词有时可作形容词,所以“be过去分词”有时是系表结构。它们的区别在于:被动结构强调动作,而系表结构表示状态、性质。The park is closed at 6 pm.公园在晚上6点钟关门。(被动语态)The park is closed now.公园已经关门了。(系表结构)Module 4 第

36、二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 被动语态的用法巧记谁做的动作不知道,说出谁做的没必要。突出承受者或礼貌,用被动语态错不了。被动不离“be”“p.p.”,pp.前面助动be。主谓一致莫忘记,句中时态要留意。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 表三:“byv-ing”形式by prep.表手段、方式或原因(1)以,借助于,用I go to school by bus,but my father goes to office by c

37、ar.我乘公共汽车上学,但我爸爸开车上班。I sent the letter by email.我将那封信以电子邮件形式寄出。(2)借,靠,因(置于动名词前,表方法、手段、原因)He makes a living by begging from door to door.他靠挨门挨户乞讨为生。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 by prep.表手段、方式或原因(3)置于by之后表示交通工具的名词,前面不加冠词,但指特定之物时则须加冠词。He left by the 10:30 train.他坐10:3

38、0的火车走了。(4)在被动语态中,行为者若是无生命的,用by或with均可。The field is covered by/with snow.田野被雪覆盖了。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 辨析by,with与inby:通常表示方法或手段,也可以接动名词表示某种手段;The street is lighted by electricity.街道用电照明。with:表示使用具体的工具;The teacher asks students to write with a pen.老师要求同学们用钢笔写。

39、in:表示所用的原料、材料和途径。I filled in an application form in ink.我用墨水填写申请表。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 即学即用语法填空(1)What do you think of store shopping in the future?Personally,I think it will exist along with home shopping but will never_(replace)答案:be replaced考查时态和语态。句意:你认

40、为将来的商店购物会怎么样?就我个人而言,它会和家庭购物同时存在,但是永远也不会被家庭购物所替代。replace“取代,代替,替换”,是及物动词,用被动语态Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (2)In the near future,more advances in the robot technology_(make)by scientists.答案:will be made考查时态和语态。通过in the near future可知应该用将来时,且advances与动词make构成被动关系。因此用将

41、来时被动语态。句意:在不久的将来,科学家们将在机器人科技方面取得更多的进步。(3)All visitors to this village _(treat)with kindness.答案:are treated考查动词时态和语态。句意:去这个村庄的所有游客都受到了友善地接待。visitors与treat之间为被动关系,且本句话没有明显的表示过去的时间标志,用一般被动语态。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (4)In the last few years,thousands of films _(pr

42、oduce)all over the world.答案:have been produced考查时态和语态。由时间状语In the last few years可知本句应用现在完成时,thousands of films与produce之间存在被动关系,用被动。句意:在过去的几年里,全世界制作了数以千计部电影。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (5)This coastal area_(name)a national wildlife reserve last year.答案:was named考查时

43、态和语态。句意:这个沿海地区去年被命名为国家野生动植物保护区。由题干中的时间状语last year可知,要用一般过去时态;area和name之间是被动关系,所以用被动。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (6)Traditional folk arts of Tianjin like paper cutting_(exhibit)at the culture show of the 2010 Shanghai World Expo.答案:are being exhibited考查动词语态和主谓一致。句意

44、天津的传统民间艺术,例如剪纸,正在2010年上海世博会的文化展上展出。句中的主语traditional folk arts是复数,并且与exhibit有被动关系,故用进行时的被动。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (7)It is reported that many a new house_(build)at present in the disaster area.答案:is being built考查主谓一致和时态。“many a单数名词”作主语,谓语要用单数形式;由时间状语at presen

45、t可知,要用现在进行时态;house和build之间是被动关系,所以用现在进行时态的被动语态。句意:据报道,目前受灾地区正在建造许多新房子。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (8)Every year a flood of farmers arrive in Shenzhen for the money making jobs they_(promise)before leaving their hometowns.答案:have been promised考查动词时态。句意:每年,大批的农民来到深圳

46、寻找离家前被许诺过的能赚到钱的工作。根据时间状语every year可判断用与现在有关的时态;根据时间状语before leaving their hometowns可判断,农民们在离开家乡之前被许诺能找到赚钱的工作,所以用被动语态。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (9)In the spoken English of some areas in the US,the“r”sounds at the end of the words_(drop)答案:are dropped考查动词时态。句意:在美

47、国一些地区的英语口语中,单词结尾的字母r的发音通常被弱化。根据句意可知,此处描述的是一般情况,所以用一般现在时的被动语态。(10)Youve failed to do what you _(expect)to and Im afraid the teacher will blame you.答案:were expected考查被动语态。you作主语应该用被动结构,分析句意可知动作发生在failed to do 之前,应该选择过去时态。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (11)Linda,make su

48、re the tables _(set)before the guests arrive.答案:are set考查动词的用法。make sure表示“务必;确信;弄明白”,后面常接of/about sth.或that引导的宾语从句。很明显,此处其后接的是that引导的宾语从句,只不过从句中省略了引导词that。从句中的主语the tables“和谓语动词set之间为动宾关系,所以用被动语态。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (12)The church tower which _(restore)wi

49、ll be open to tourists soon.The work is almost finished.答案:is being restoredrestore“恢复;修复”,和句子的主语有动宾关系,所以用被动语态。根据后面的“The work is almost finished.”可知,动作正在进行,所以用现在进行时的被动语态。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (13)(四川高考改编)They are living with their parents for the moment beca

50、use their own house _(rebuilt).答案:is being rebuilt 本题考查动词的时态和语态。句意:他们目前和父母住在一起,因为他们自己的房子正在被重建。由句意可知,房子是在被重建,故用被动语态,此处表示现在正在进行的动作,因此用现在进行时的被动语态。Module 4 第二课时第二课时成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 外研版外研版 英语英语 必修必修4 (14)(北京高考改编)Have you heard about that fire in the market?Yes,fortunately no one _(hurt)答案:was

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