27陶罐和铁罐21.pptx

府谷县第四小学 郭慧人教版语文三年级上册第七单元 这个故事讲了许多年以前国王的御这个故事讲了许多年以前国王的御厨里有厨里有，一个是，一个是，一个是一个是，铁罐常常铁罐常常陶陶罐。许多年过去了，陶罐罐。许多年过去了，陶罐，铁，铁罐罐。自由读课文自由读课文2-9自然段，用自然段，用“”画出陶罐说的话，用画出陶罐说的话，用“”画出铁罐说的画出铁罐说的话。话。默读默读2929自然段，边读边思考：自然段，边读边思考：把把表表现现陶陶罐罐和和铁铁罐罐神神态态和和动动作作的的词词语语找出来，画上自己喜欢的符号。找出来，画上自己喜欢的符号。时间在流逝，世界上发生了许时间在流逝，世界上发生了许多事情多事情。有一天，人们来。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。发现了那个陶罐。“哟，这里哟，这里有一个罐子！有一个罐子！”铁的化学性质很活泼，能铁的化学性质很活泼，能同氧气合成氧化铁，即三氧化同氧气合成氧化铁，即三氧化二铁，就是我们平常看到的铁二铁，就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末。生锈后呈现出来的红褐色粉末。铁罐遇到空气中的氧和水中的铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈。年代久远，铁罐层氧会生锈。年代久远，铁罐层层氧化直到完全氧化，变成了层氧化直到完全氧化，变成了粉末。这就是铁罐最后无踪无粉末。这就是铁罐最后无踪无影的原因。影的原因。小知识：小知识：氧化氧化我想对铁罐说：我想对铁罐说：我想对陶罐说：我想对陶罐说：我想对自己说：我想对自己说：教师寄语教师寄语 孩子们，每个人都有长处和短孩子们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。自己的短处，相互尊重，和睦相处。1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。2、尺有所短，寸有所长。、尺有所短，寸有所长。3、谦虚使人进步，骄傲使人、谦虚使人进步，骄傲使人落后。落后。毛泽东毛泽东 黑猫和白猫黑猫和白猫 邻邻居居家家的的老老奶奶奶奶养养了了两两只只猫猫：一一只只是是黑黑的的，一一只只是是白白的的。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。骄傲的白猫看不起黑猫，常常奚落它。“你你敢敢和和我我比比一一比比谁谁长长得得白白吗吗？”白白猫猫昂昂着着头头说说。黑黑猫猫温温和和地地回回答答：“不不敢敢，主主人人养养我我们们不不是是让让我我们们比比黑黑白白的的呀呀！”白白猫猫愤愤怒怒地地大大吼吼一一声声：“喵喵呜呜，住住嘴嘴！你你这这黑黑不不溜溜秋秋的的东东西西，快快到到墙墙角角躲着去吧！躲着去吧！”黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。黑猫不再说什么，悄悄躲到墙角去了。天天黑黑了了，一一只只偷偷粮粮的的小小老老鼠鼠悄悄悄悄地地从从洞洞里里溜溜出出来来，一一眼眼就就看看见见了了那那只只大大白白猫猫，老老鼠鼠“嗖嗖”的的一一下下蹿蹿到到了了墙墙角角。万万万万没没想想到到，隐隐藏藏在在暗暗处处的的大大黑黑猫猫一一下下子子就就把把它它捉捉住住了了，小小老老鼠鼠还还真真纳纳闷闷，我我怎么就没注意到大黑猫呢？怎么就没注意到大黑猫呢？过过了了几几天天，老老奶奶奶奶决决定定把把其其中中一一只只猫猫送送给给别别人人。白白猫猫想想：凭凭我我的的美美丽丽洁洁白白，主主人人一一定定舍舍不不得得让让我我走走，对对！一一定定会会把把黑黑猫猫送送给给别别人人。结结果果大大出出白白猫猫所所料料，主主人人把把白白猫猫送送给给了了别别人人。临临别别时时，白白猫猫难难过过地地问问老老奶奶奶奶：“我我这这么么洁洁白白，为为什什么么不不留留我我呢呢？”老老奶奶奶奶笑着说：笑着说：“我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫我可不管是白猫还是黑猫，能捉到老鼠的才是好猫！”假如铁罐还没有完全假如铁罐还没有完全消失消失,经过这件事情后经过这件事情后,他他们之间又会发生什么事呢们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧写一篇童话故事吧!