浙教版七年级科学下册-期中试卷综合测试卷(word含答案).doc

浙教版七年级科学下册 期中精选试卷综合测试卷（word含答案）一、选择题1人类生命的起点是受精卵，受精卵在人体内的形成场所和胎儿发育的场所依次是（ ）A卵巢和输卵管B卵巢和子宫C子宫和子宫D输卵管和子宫2下列现象不能证明空气存在的是A风吹草动B月光通过窗户照在桌子上C向空瓶子中灌水有气泡逸出D空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中3如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为d，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（ ）A不成像B仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D仍成像，且像还在原来位置4取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲 子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。 这种技术的特点是（ ）A有性生殖、卵生B无性生殖、胎生C有性生殖、胎生D无性生殖、卵生5温州茶山镇的“丁岙杨梅”果大味甜，为使当地周边的一些果实品质差，但根茎良好的杨梅植株具有“丁岙杨梅”的优良性状，可采用最佳的繁殖方式是（ ）A嫁接B种子繁殖C扦插D压条6科学老师把海波溶于水，倒在长方形玻璃缸内。两天后，玻璃缸内液体密度呈上疏下密的不均匀分布（如图所示）。一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入缸中，请问缸中的光路图表示正确的是（）ABCD7如图所示，该视力表进行测试时，被测者需距离视力表5米，因受到场地限制，可利用平面镜来增距。以下是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（）A镜中视力表的像是实像B该同学应距离视力表2米处进行测试C该同学应距离视力表1米处进行测试D镜中视力表的像是由光的折射形成的8硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是A操作一定是降温B操作一定是加溶质C与的溶质质量一定相等D与的溶质质量分数一定相等9下列是光源的是（）A闪烁的星星B道路两旁起警示作用的反光胶带C发光的电灯D璀璨的钻石10蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美称。蓝莓的果实所属的结构层次，以及蓝莓子房内的白色小颗粒分别是()A细胞、柱头B组织、花药C器官、胚珠D系统、花粉11下列说法中正确的是A凸透镜只对平行光有会聚作用B在光的反射现象中入射角等于反射角C一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D人离平面镜越近，人在平面镜中成的像就越大12小强用双桨在水中划动游船，要想使船头向左转，他应采取以下哪项措施 ()A左桨向前划水，右桨向后划水B左桨向后划水，右桨向前划水C左右桨同时向后划水D左右桨同时向前划水13在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（） A照相机B幻灯机C放大镜D望远镜14破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的，当伤口暴露在外时，破伤风杆菌是不能繁殖的，只有当伤口深，坏组织多，隔绝空气时，破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要()A有机物B水分C适宜的温度D氧气15用下图模型来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是( )A氧气B母乳C营养物质D二氧化碳16青春是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段，下列关于青春期特征的叙述中错误的是（ ）A大脑兴奋性增强，容易接受新鲜事物B身高突增，心肺功能增强C女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现D形成两性生殖器官17如图所示，两个完全相同的集气瓶，瓶内都是空气，导管中封有一段红色的水柱，甲瓶涂黑，乙瓶不涂黑，都放阳光下，经过一段时间，观察到（ ） A甲瓶导管中的水柱向A移动得多 B乙瓶导管中的水柱向A移动得多C甲瓶导管中的水柱向B移动得多D乙瓶导管中的水柱向B移动得多18水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A生活中接触的纯水多，水溶液少B我国水资源总量多，人均水量少C我国南方水的储量多，北方水的储量少D地球上水的总量多，淡水少19如图是学习声学知识时，同学们所做的一个探究实验示意图，下列说法中错误的是()A该探究通过实验+推理的方式证明声音不能在真空中传播B当玻璃罩内空气逐渐抽出，铃声减弱C抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D在几乎听不到铃声时，把空气逐渐放入玻璃罩内，铃声又逐渐加强20某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点） 才能燃烧的实验事实是ABCD二、填空题21(1)图甲为魔术“飞天仙女”的解密图。请你作图来说明为什么观众看不到演员本人却可以看到直立在空中的“飞天仙女”_？(请用“”表示直立的人)(2)如图乙所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，请作出从玻璃砖B的直角边射出的光路图_；(3)如图丙所示，F为凸透镜的焦点，OO为凸透镜的主光轴，AB为射向凸透镜且过焦点的光线，请画出经凸透镜折射后的完整光路图_。22瓜子是人们常吃的零食。图中甲部分能发育成一粒带壳葵花籽，则葵花籽属于_（填一植物结构）；乙能发育成一粒南瓜子，则乙属于_（填一植物结构）。23青少年如果不注意保护眼睛容易患上近视眼，矫正近视眼应佩戴_透镜（填“凸”或“凹”）。视力正常的眼睛，远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的_像（填“实”或“虚”）。24壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是 （选填“胎生”或“卵生”）。它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”。 当壁虎紧贴在竖直的墙壁上静止不动时，它所受的重力与 是一对平衡力。25蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染 病，是对人类有害的昆虫。蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹 都生活在不流动的水中。左图是蚊子的生命周期图，右图用字母表示。请根据图示回答问题。 （1）蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于_发育。 （2）在右图中表示蚊子的受精卵的_ 。26图为桃花结构示意图，请据图回答问题： 合称为_，和合称为_。（2）将来能发育成果实的结构是_。(填序号）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有_。（填雄蕊或雌蕊）27用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图图线a所示，若其它条件不变，（1）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强，则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应_、_和_（选填图中“a”“b”“c”或“d”）。 28如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。物体放在a点时，成_、_的实像，_就是根据这一原理制成的；当物体由a点运动到c点，所成的像_(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。29下图为某种昆业发育过程的形态图。请分析回答：（1）写出这一昆虫各个发育阶段的名称。_ _（2）排列出发育的顺序，用序号和箭头表示为_；因为和在形态结构和生活习性上有明显的差异，它的发育属于_发育。（3）与这种昆虫相比，蝗虫、蟑螂等昆虫不经过的发育时期是_；它们的发育属于_发育。30从细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊喜和感动。（1）人类胚胎发育的主要场所是_。（2）图中模型表示的是母体与胚胎间的物质交换，其中各字母表示的物质合理的有_。A氧气 B母乳C营养物质 D二氧化碳三、探究题31某课外生物科技小组做了如下实验：取5个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号。将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的5块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这5块马铃薯分别埋进5个小花盆的沙土中5cm深。把5个花盆照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。花盆编号培养条件1号室温20，光照充足，适量浇水2号室温20，光照较暗，适量浇水3号室温0，光照充足，适量浇水4号室温20，光照较暗，大量浇水，堵死盆底排水孔5号室温20，光照较暗，不浇水（1）其中1，2号花盆组合可用来探究_对马铃薯生长发育的影响。1、3号花盆组合可用来探究_对马铃薯生长发育的影响。（2）马铃薯的这种繁殖方式属于_。（3）4号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是_。（4）小陆认为该实验设计是否存在缺陷？_她的理由是：_。32在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中：（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的。（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力_（选填“变大”“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时摩擦力的大小为2N，他操作中的错误是_。（3）改正错误后，小明完成了探究过程，比较甲、乙两次实验可得出的结论是：_。（4）小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是_，改进方法是_。（木块各表面粗糙程度相同）33在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？(2)小华认为，若采用小明的方案，只能根据相互作用的关系直接测出_的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_(用字母表示)，这样的改进是为了减小摩擦力对实验的影响；(4)如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于_，故卡片的重力可忽略不计；(5)如图丙，在卡片平衡时，若要探究二力平衡时而立是否作用在同一物体上，你的操作方法是_。34学习过“影响滑动摩擦力大小的因素”后，小强发现实验室里有如图所示的铁块和木块。他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：(1)因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持_不变。(2)先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计匀速拉动它们。弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为_N。(3)然后，_（填两物块的放置情况），重复上述过程，这次测得的摩擦力2.4N。通过上述实验现象可知：_表面的粗糙程度大一些。35如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的四种形变。（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关。（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的_有关。（3）以上的这种实验问题的方法，在科学上叫作_法。36下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果：培养皿编号种子数量/个种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)实验结果120培养皿底部垫有浸湿的滤纸25种子萌发220培养皿底部垫有干燥的滤纸25种子不萌发320培养皿底部垫有浸湿的滤纸4种子不萌发(1)该同学设计的实验可以说明，_是影响种子萌发的环境条件。(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计：第一步：取1号和2号培养皿，底部垫上浸湿的滤纸，_。第二步：_，2号放在黑暗的地方，并将它们置于25的环境中。第三步：观察并记录种子的萌发情况。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1D解析：D【分析】精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎。【详解】可通过图示来理解形成受精卵及胚胎发育的场所：从图中可以看出精子与卵细胞是在输卵管完成受精的，受精后的受精卵开始分裂形成胚泡，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，所以胎儿的发育场所是子宫。故D符合题意。【点睛】借助图示理解几个过程的形成部位，容易记忆。2B解析：B【解析】【详解】A、风吹草动是由于风的存在，风是由于空气的流动形成的，说明空气存在，故不合题意B、月光通过窗户照在桌子上，与空气无关，因为光能在真空中传播，故不能证明空气存在，故符合题意；C、向空瓶子灌水有气泡逸出，逸出的就是空气，能证明空气的存在，故不合题意;D、空瓶倒立放入水中水不易进入瓶中，说明瓶中存在一定的压强，说明了有无色无味的物质存在，即空气的存在，故不合题意；3D解析：D【详解】在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，可知将该平面镜竖直向下移动一段距离后仍成像，且像还在原来位置，如图所示：故D项符合题意、ABC项不符合题意;【点睛】本题主要考查了平面镜成像特点的应用。4C解析：C【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。【详解】常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。试管婴儿又称体外受精-胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，其生殖方式为胎生。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培育过程，改掉试管婴就是在试管里制造出来的错误认识。5A解析：A【分析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。【详解】嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，可用温州茶山镇的“丁岙杨梅”作接穗嫁接到当地的果树上，可见A正确。故选：A【点睛】确嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定是解题的关键。6A解析：A【分析】光只有在同一均匀介质中才沿直线传播，在不均匀的介质中会发生折射现象。【详解】如果水里海波的密度均匀分布，那么光在里面肯定沿直线传播；实际上里面的海波密度上小下大，当光线斜向上射入时，相当于光不断的从水中斜射入空气上，所以会不断的折射角大于入射角，即光的传播路径是向左不断弯曲的。故选A。7B解析：B【分析】平面镜成正立、等大的虚像，像距等于物距，平面镜成像原理是光的反射。【详解】A镜中视力表的像是虚像，故A错误；BC视力表在平面镜中成的像在镜面左侧3.5m处，那么该同学应距离视力表的距离为3.5m+3.5m-5m=2m故B正确、C错误；D镜中视力表的像是由光的反射形成的，故D错误。故选B。8D解析：D【详解】A、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液，不一定是降温，也可能是增加溶质、蒸发溶剂，故选项说法错误；B、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液，不一定是降温，也可能是增加溶质、蒸发溶剂，故选项说法错误；C、与的溶质质量不一定相等；是一定温度下的不饱和溶液，转化为的过程中，若操作为降温结晶，和中溶质质量相等，转化为的过程中有硝酸钾析出，则和的溶质质量不相等，故选项说法错误；D、与均为相同温度下的饱和溶液，溶质质量分数一定相等，故选项说法正确。故选：D。9C解析：C【分析】自身能够发光的物体叫光源，分为自然光源和人造光源。【详解】闪烁的星星、道路两旁起警示作用的反光胶带、璀璨的钻石，本身不能发光，都是反射的光，因此不是光源；发光的电灯可以自己发光，是光源。故选C。10C解析：C【解析】【分析】因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。【详解】绿色开花植物体的器官包括：根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。因此，蓝莓的果实属于植物体结构层次中的器官。每个子房里生有一个或多个胚珠，胚珠发育成种子。所以在蓝莓子房内看到的白色小颗粒是胚珠。【点睛】掌握植物体的结构层次是解题的关键。11C解析：C【详解】A凸透镜对所有光线有会聚作用，并非只对平行光有会聚作用对任何光都有汇聚作用，故A项错误；B在光的反射现象中，反射角随着入射角的改变而改变，应该是反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角，故B项错误；C一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光，这是光的色散现象，故C项正确；D平面镜成像特点之一，物像等大；因此人离平面镜越近时，人在平面镜中成的像大小不变，故D项错误；12A解析：A【详解】A当左浆向前划水、右浆向后划水时，左浆受到向后的力，右浆受到向前的力，则船向左转，故A符合题意；B当左浆向后划水、右浆向前划水时，左浆受到向前的力，右浆受到向后的力，则船向右转，故B不符合题意；CD由于物体间力的作用是相互的，所以，当左右浆同时向后或向前划水时，船将向前或向后运动，故CD不符合题意。故选A。13B解析：B【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律：当u2f时，成倒立、缩小的实像，照相机、摄像机就是根据这个原理制成的；当u=2f时，成倒立、等大的实像；当fu2f时，成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的；当u=f时，无像，经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点；当uf时，成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的。【详解】A由图知，物距大于像距，则此时成倒立、缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的，故A符合题意；B幻灯机、投影仪都是根据物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，像距大于物距，成倒立、放大实像的原理制成的，而此时图中所示像距小于物距，故B不符合题意；C放大镜是根据物距小于焦距时，成正立、放大虚像的原理制成的，故C不符合题意；D潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的，故D不符合题意。故选A。14D解析：D【解析】试题分析：细菌的生命活动需要适宜的温度、水分和有机物。破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖，因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。考点：细菌生命活动所需要的条件15B解析：B【解析】【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。【详解】胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此模型图中A可以表示氧气，B不能表示母乳，C可以表示营养物质，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。故选B。【点睛】解题的关键是理解胚胎的发育过程。16D解析：D【分析】青春期是生长发育的黄金时期，其中身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；其次，性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。【详解】A.儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，大脑兴奋性增强，神经系统的发育也基本完成，A正确。B.青春期是生长发育的黄金时期，其中身高、体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；B正确。C.进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，C正确。D.在胚胎发育时就形成两性生殖器官，D错误。故选D。【点睛】青春期发育的内容是中考的热点，要注意理解和掌握。17A解析：A【详解】甲瓶表面涂黑，而黑色能吸收所有色光，乙瓶不涂黑，光可以在瓶表面发生折射和反射，吸收的光少。甲瓶比乙瓶吸收的光多温度升的高，瓶内气体受热膨胀，由于甲瓶温度比乙瓶升的高所以甲瓶中气体膨胀的大，所以红色水柱向A移动得多。故选A。18A解析：A【详解】A、生活中接触的水大多是水的溶液，所以接触的纯水少，水溶液多，选项错误；B、我国水资源总量多，人均水量少，选项正确；C、在我国南方水多，北方水少，选项正确；D、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，选项正确，故选A。19C解析：C【详解】A真空罩中的空气越稀薄，声音越小，这是通过实验得出的，而真空不能传声则是通过推理得出的，那么该探究通过实验+推理的方式证明声音不能在真空中传播，故A正确，不符合题意；B空气可以传声，当玻璃罩内空气逐渐抽出，铃声减弱，故B正确，不符合题意；C抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故，故C错误，符合题意；D在几乎听不到铃声时，把空气逐渐放入玻璃罩内，空气可以传声，铃声又逐渐加强，故D正确，不符合题意。故选C。20C解析：C【详解】运用控制变量对比实验法探究可燃物燃烧的条件，通过在其他条件相同，有氧气与没有氧气情况进行对比实验：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧。二者都不燃烧，无法说明任何问题；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。说明物质的燃烧需要空气。故证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧。故选D。二、填空题21【详解】(1)1首先通过箭头上的点作镜面的垂线，然后在镜面右侧根据物像等距做出对应的像点，同理作出箭头另一端对应的像点，最后将两个像点用虚线连接即可，如图所示：解析： 【详解】(1)1首先通过箭头上的点作镜面的垂线，然后在镜面右侧根据物像等距做出对应的像点，同理作出箭头另一端对应的像点，最后将两个像点用虚线连接即可，如图所示： (2)2光从左侧垂直射入玻璃，传播方向不变，当光线到达第一个三角形的斜边时，根据折射角大于入射角左侧射入空气的折射光线，再根据折射角小于入射角，作出从空气斜射入第二个三角形斜边的折射光线，这时折射光线与第二个三角形的直角边垂直，传播方向不变射入空气，如图所示： (3)3从凸透镜的焦点射出的光线，经过凸透镜的折射后，光线与主光轴平行，如图所示：22果实 种子 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：【详解】葵瓜子是由子房发育而成，属解析：果实 种子 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：【详解】葵瓜子是由子房发育而成，属于果实，葵瓜子壳是果皮，由子房壁发育而来。南瓜子由胚珠发育而成，属于种子。【点睛】绿色开花植物体的六大器官的知识是考试的重点，要注意掌握和灵活答题。23凹 实 【解析】根据凸透镜的成像原理知，视力正常的眼睛，远近景物，物距大于二倍焦距，此时在视网膜上都能成倒立、缩小 的实像；近视眼，是远处的过来的光线，成像在视网膜的前方，所以看不解析：凹 实 【解析】根据凸透镜的成像原理知，视力正常的眼睛，远近景物，物距大于二倍焦距，此时在视网膜上都能成倒立、缩小 的实像；近视眼，是远处的过来的光线，成像在视网膜的前方，所以看不清远处的物体，要使像后移到视网膜上，应使光线进入眼睛前发散一些，所以佩戴由凹透镜制成的眼镜。点睛：重点是近视眼的矫正，近视是由于眼球的前后径过长，或晶状体的曲度过大造成的，使像成在视网膜的前方，配戴凹透镜制成的眼镜矫正；青少年时期是眼睛近视的高发期，特别要注意用眼的卫生，防止用眼过度而发生近视。24卵生 摩擦力【详解】壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是卵生。它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”。因为壁虎处于静止状态，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，因解析：卵生 摩擦力【详解】壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是卵生。它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”。因为壁虎处于静止状态，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，因此壁虎的重力与墙对壁虎的摩擦力是一对平衡力。25（1）完全变态 （2） B【分析】图2中，A幼虫、B受精卵、C成虫、D蛹。【详解】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不解析：（1）完全变态 （2） B【分析】图2中，A幼虫、B受精卵、C成虫、D蛹。【详解】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。从图1中看出蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于完全变态发育。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等都是这种繁殖方式。（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫都是不完全变态发育。因此图2是中B是受精卵，所以在图2中C为两种发育的终点，所以C，成虫可以产卵，所以B为受精卵，受精卵发育为幼虫，所以A为幼虫(若虫)。26（1） 雌蕊 雄蕊 （2） （3）雄蕊 【解析】试题分析：结合图我们可知是柱头是花柱是子房是花药是花丝，花的主要部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括解析：（1） 雌蕊 雄蕊 （2） （3）雄蕊 【解析】试题分析：结合图我们可知是柱头是花柱是子房是花药是花丝，花的主要部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，而在完成受精后子房发育成植物的果实，有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，是因为这样的花中只有雄蕊而没有雌蕊，也就是我们常说的“谎花”。考点：此题考查的是花的结构，点评：此题为基础知识题，解答此题需掌握花的结构，可结合图进行识记。27c b d 【详解】123用同一热源给一定质量的水加热，热源单位时间放热相同，即水在单位时间吸收的热量相同，水的质量越大，升温越慢，仅增加水的质量时，不能改变水的沸解析：c b d 【详解】123用同一热源给一定质量的水加热，热源单位时间放热相同，即水在单位时间吸收的热量相同，水的质量越大，升温越慢，仅增加水的质量时，不能改变水的沸点，故对应图像为c，又水的沸点与液面气压有关，气压越大水的沸点越高，故仅增加液面大气压强，水的沸点升高，对应图像为b，既增加水的质量，同时减小液面压强，则升温较慢，沸点降低，对应图像为d。28倒立 缩小 照相机 逐渐变大 【详解】123由图知道，a点在2倍焦距之外，由凸透镜成像的规律知道，此时成倒立缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成的。4解析：倒立 缩小 照相机 逐渐变大 【详解】123由图知道，a点在2倍焦距之外，由凸透镜成像的规律知道，此时成倒立缩小的实像，照相机就是根据这个原理制成的。4当物体由a点运动到c点时，物体逐渐向凸透镜移近，即物距减小，由凸透镜成像的规律知道，此时像到透镜的距离增大，且像逐渐变大。29受精卵 蛹 完全变态 蛹 不完全变态 【分析】解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入，昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。【详解】（解析：受精卵 蛹 完全变态 蛹 不完全变态 【分析】解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入，昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。【详解】（1）图中成虫受精卵幼虫蛹。（2）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（3）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，与完全变态昆虫少蛹期，例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。30子宫 ACD 【分析】（1）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛解析：子宫 ACD 【分析】（1）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。（2）ABC箭头指向胚胎因此表示物质有母体进入胚胎，D箭头指向母体表示物质从胚胎排出进入母体。【详解】（1）人类胚胎发育的主要场所是子宫；（2）胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此模型图中A可以表示氧气，B不能表示母乳，C可以表示营养物质，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。故选：ACD。【点睛】胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体的血液。此时胎盘是物质交换的场所。三、探究题31光照 温度 无性繁殖 缺氧，无法进行呼吸而死 是 每种条件下只提供了一个材料，容易出现偶然性 【分析】此题是一个综合性的题目，涉及植物的无性繁殖以及探究实验等的知识，解题时从确定、控制变量，设置对照实验方面切入。【详解】（1）通过分析题中的探究实验方案可知，1号和2号是一组对照实验，除了光照这个条件不一样，其他条件都一样，变量是光照，因此探究的是光照这个环境条件对马铃薯生长的影响。1号和3号的变量是温度，是一组对照实验，探究的是温度这个环境条件对马铃薯生长的影响。（2）由题意可知，马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性生殖。（3）4号花盆中大量浇水，并将盆底的排水孔堵死，使其被淹，导致马铃薯缺氧，无法进行呼吸而死亡。（4）本实验的设计存在缺陷，因为每一组只提供了一个材料，实验中容易出现偶然性，很容易因其他因素影响实验结果。【点睛】解此题的关键是掌握植物的无性繁殖以及探究实验的相关内容。会分析实验方案，结合题意答题。32二力平衡 变大 木块未做匀速直线运动 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 没有控制压力相等 将截下的木块置于剩余木块上方，放在木板上，匀速直线拉动木块，读出弹簧测力计的示数 【详解】(1)1在实验中匀速拉动木块运动时，木块处于平衡状态，根据二力平衡条件，木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以，拉力与摩擦力的大小相等。(2)2虽然水平拉力逐渐增大，但是木块始终处于静止状态，说明在水平方向受到的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等；由于拉力在增大，所以摩擦力也在增大。3根据题意知道，“木块被拉动，且越来越快”说明木块未做匀速直线运动，所以此时拉力与摩擦力不相等，操作是错误的。(3)4甲、丙两次实验，压力大小相等，丙的接触面粗糙程度大于甲的接触面粗糙程度，拉力大于甲的压力，说明丙的摩擦力大于甲的摩擦力，得出的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(4)5甲图中将木块沿竖直方向截去一半后，测得所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。所以，探究过程中存在的问题是没有控制压力相等。