内蒙古赤峰市2017年中考历史真题试题（含答案）.doc

内蒙古赤峰市2017年中考历史真题试题
一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共36分。）
1.对于公元前594年和公元509年，下列表述正确的是
A．公元前5世纪早期和公元5世纪晚期 B.公元前6世纪早期和公元6世纪早期
C．公元前5世纪早期和公元5世纪早期 D．公元前6世纪晚期和公元6世纪早期
2.下图中，建造不同房屋的决定性因素是

A.自然条件 B．生活习惯 C．生产工具 D．劳动技术
3.下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是
利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定
有利于社会生产的发展。
弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否
A．禅让制 B．分封制 C．王位世袭制 D．科举制
4.读图说史：读右图，解读正确的是

A.北方自然环境恶劣 B.北方民族学习中原文化
C.江南地区相对发达 D.民族交融和江南开发
5.据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时
A．手工业生产发展 B．对外贸易活跃
C．商业经济繁荣 D．经济重心南移
6.在中国古代，宋朝是一个前所未有的发展创新和文化繁盛时期。下列各项能体现宋朝“发展创新和文化繁盛”的是
A.出现中国最早的纸 B ．发明了火药
C.发明了活字印刷术 D．形成了诗歌创作的繁荣局面
7.以下内容最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是
A．割香港岛给英国 B.五口通商 C.领事裁判权 D．赔款2100万元
8.1898年光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令。以下内容最能体现发展资本主义愿望的是
A．裁撤冗员 B.开办新式学堂
C．训练新式军队 D. 鼓励私人兴办工矿企业
9．用图示法理清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应填写

A．洋务运动 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．北伐战争
10.南京大屠杀是震惊中外的惨案，但日本右翼势力极力否认这一事实。以下关于“南京大屠杀”最有力的证据是
A．当时拍摄的新闻照片 B．当年幸存者的控诉材料
C．侵华日军老兵的回忆录 D．历史著作的记述
11.北平的和平解放，使古都的文物古迹完好无损的保存下来了，人们的生命财产也免遭战火的破坏和损伤。对此做出贡献的历史人物是
A．张学良 B．佟麟阁 C．李宗仁 D．傅作义
12.“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利。首先对东北不利，整个东北边防军将被吸引住，南满电力将被控制。”这段话中的 “敌人”是指
A．美军 B．日军 C．八国联军 D．英法联军
13.下列历史事件或历史现象之间没有直接因果关系的是
A．西安事变和平解决——十年内战局面基本结束
B．九一八事变——中国抗日战争开始
C．土地改革完成——中国进入社会主义初级阶段
D．十一届三中全会召开——改革开放
14．在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是
1．位于非洲北部的尼罗河流域
2．有著名的狮身人面像、金字塔
3．其统治者称“法老”
……
A．古代印度 B．古代埃及 C．古巴比伦 D．古代希腊
15．学习历史眼界一定开阔，要从世界整体的角度来观察和理解中国史。以下搭配不正确的是
A．第一次世界大战―中国民族工业发展 B．巴黎和会―五四运动
C．冷战结束―中美关系正常化 D．经济全球化―中国加入世贸组织
16．某重大历史事件发生后，希特勒感到欣喜了，丘吉尔感觉解脱了，蒋介石感觉放松了。此处“某重大历史事件”应该是
A．德国突袭波兰 B．日本偷袭珍珠港
C．斯大林格勒保卫战 D．国际反法西斯联盟成立
17．为了振兴经济并降低未来战争的可能性，西欧国家希望联合起来。为此成立了
A．三国同盟 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．欧洲共同体
18．丝绸之路、郑和下西洋推动了中西文化传播与交流，但无法实现全球效应，而戛纳电影节上的一件时装转瞬间即可掀起全球影粉的追捧热潮。这说明
A．大众文化审美的古今差异 B．明星效应远大于历史名人
C．非物质文化遗产亟待传承 D．技术进步推动文化全球化
二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡的对应位置上。本题3个小题，共44分）
19.（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 祭孔是民间的一种对先贤的尊敬和反思的纪念活动，祭祀大成至圣先师孔子的典礼，称为“释奠礼”。释、奠都有陈设，意思指在祭典中陈设音乐、舞蹈，并且呈牲、酒等祭品，对孔子表示崇敬之意。
——《中国古代史资料汇编》
材料二 陈独秀指出：“主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟……”“孔教与共和存其一必废其一。”“新文化运动期间，有人甚至提出‘打倒孔家店’的口号。”
——《中国近代史资料汇编》
材料三 今天孔子已经成为中华文化的符号。孔子学院，即孔子学堂，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语和传播中国文化与国学的交流机构。2004年11月21日全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌，截至2010年10月，全球已建立322所孔子学院和369个孔子学堂，共计691所，分布在96个国家（地区）。
（1）依据材料一并结合所学知识回答，为什么称孔子为“大成至圣先师”? （4分）孔子思想的核心是什么？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识回答，为什么以陈独秀为代表的知识分子激烈反孔？（4分）材料反映了新文化运动怎样的缺陷？（2分）
（3）依据材料三并结合所学知识，分析孔子学院迅速发展的原因及影响。（4分）
20.（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 康熙皇帝说：“今天下大事皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
材料二 英国《权利法案》规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jiàn超越本分）越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三 孙中山说：“我们革命的目的是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
（l）材料一、二各反映了当时中英两国怎样的政治体制？（4分）
（2）材料一中中国皇帝的权力与材料二中英国国王的权力有何不同？（4分）
（3）根据材料三概括孙中山的革命思想。（2分）对于孙中山领导的辛亥革命，有人说它成功了，有人说它失败了。请谈谈你的看法。（4分）
（4）综合上述材料，联系所学知识，指出人类政治文明的发展趋势。（2分）
21.（12分）阅读材料，按要求作答。
揭示历史事件之间的内在联系是学习历史的重要方法之一。以下是世界历史部分大事件，请你从中选出两组事件（每组选两个事件即可），分别指出每组事件之间的联系，并对这种联系加以简要说明。
文艺复兴
新航路开辟
英国资产阶级革命
美国的诞生
法国大革命
工业革命
国际工人运动
马克思主义的诞生
美国南北战争
俄国、日本的历史转折
第二次工业革命
第一次世界大战

一、选择题（每小题2 分，共36分）
1-5：BACDC 6-10：CBDAA 11-15：DACBC 16-18：BDD
二、非选择题（44分）
说明：不必拘泥于参考答案的文字表述，也不必局限于参考答案的答题要点，学生如有其它答法，只要符合题意，言之成理即可酌情赋分。
19.（l）孔子是儒家学派的创始人（2分）；大思想家，大教育家（2分）。思想核心：仁。（2分）
（2）原因：西方思想观念（民主、自由、平等、博爱）的传人；袁世凯复辟帝制，尊孔复古；进步知识分子追求民主政治；以孔子为代表的儒家思想有维护专制统治的一面。（任答两点4 分）缺陷：对中国传统文化的绝对否定。（2分）
（3）原因：中国推行改革开放政策（l分）；综合国力日益增强。（1分）
影响：传播中国文化；促进中国与世界的交往与交流；丰富世界文化。（任答两点2分）
20.（l）君主专制（或封建专制）（2分），君主立宪制。（2分）
（2）中国皇帝的权力至高无上（独断专行）（2分），英国国王的权力受到宪法（或法律）的制约（2分）。
（3）革命思想：三民主义（或民族、民权、民生）（2分）。
看法一：既有成功之处，也有失败之处。成功之处在于推翻了2000多年的封建帝制，民主共和的观念深入人心；失败之处在于革命的胜利果实被袁世凯窃取了，没有建立起真正的民主共和国。（4分）
看法二：只答成功或失败并解释原因赋2分。
（4）由专制走向民主；（l分）由人治走向法治。（l分）
21.（选出其中有联系的大事件2分，正确指出两件大事之间的联系2分，合理说明2分。示例以外的答案，符合题意正确合理即可赋分）
答案示例
示例一：事件：文艺复兴与英国资产阶级革命。
联系：文艺复兴推动了英国资产阶级革命。
说明：文艺复兴解放了人们的思想，为英国资产阶级奠定了思想文化基础。
示例二：事件：新航路开辟与工业革命。
联系：新航路开辟为英国工业革命准备了条件。
说明：新航路开辟便利了英国的殖民扩张、掠夺和贸易，从而为工业革命提供了市场和资本条件。
示例三：事件：新航路开辟与英国资产阶级革命。
联系：新航路的开辟推动了英国资产阶级革命。
说明：新航路的开辟使欧洲商路和贸易中心转移到大西洋沿岸，便利了英国资本主义的发展，为资产阶级革命提供了条件。
示例四：事件：美国独立战争与法国大革命。
联系：美国独立战争推动了法国大革命。
说明：美国独立战争所表现的自由与反抗精神，鼓舞了法国人民。
示例五：事件：工业革命与美国南北战争（俄、日的改革）。
联系：工业革命促进了美国（俄、日）的革命（改革）。
说明：工业革命的扩展推动了美国（俄、日）资本主义的发展，资本主义的进一步发展需要革命（改革）。
示例六：事件：国际工人运动与马克思主义的诞生。
联系：国际工人运动为马克思主义的诞生准备了条件。
说明：工人运动的发展需要科学理论指导。
示例七：事件：工业革命与马克思主义的诞生。
联系：工业革命催生了马克思主义。
说明：工业革命暴露了资本主义社会的矛盾，马克思、恩格斯在分析资本主义社会矛盾的基础上创立了马克思主义。
示例八：事件：第二次工业革命与第一次世界大战。
联系：第二次工业革命推动了第一次世界大战的爆发。
说明：第二次工业革命使资本主义过渡到帝国主义，且加剧了政治、经济的不平衡，导致了争夺霸权和重新分割殖民地的第一次世界大战。
示例九：事件：第二次工业革命与第一次世界大战。
联系：第二次工业革命使第一次世界大战更加惨烈。
说明：第二次工业革命的科技成果（飞机、坦克）运用于战场。
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