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人教版四年级上册语文《期中》测试卷(A4打印版).doc

1、人教版四年级上册语文期中测试卷(A4打印版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。un i y hu ji sh z u b du sh sh kn x zh jin 二、 给加点的字选择正确的读音画“_”。追逐(zh zhu) 潜水(qin qin) 洞穴(xu xu)露脸(l lu) 角色(jio ju) 旋风(xun xun)三、 比一比,再组词。辉(_) 绣(_) 顿(_) 肢(_) 晖(_) 锈(_) 钝(_) 枝(_) 四、 把下列词语补充完整,再完成后面的练习。疑(_)不解 志(_)高远 (_)不犹豫精(_)报国 大

2、义(_)然 (_)死如归(_)公执法 (_)钉截铁 刚正不(_)1.提到民族英雄岳飞,我想到成语“_”;望着检察院悬挂的闪闪的国徽,我想到了成语_。2.作为新时代的少年,我们要_,为实现伟大的中国梦而努力学习。五、 选词填空。清理 整治 治理1人们正在为(_)长江而努力。2你自己的房间太乱了,自己去(_)一下。3这里的交通秩序太乱了,需要大力(_)才行。照料 料理4星期天,妈妈在家(_)家务。5奶奶身体不好,需要人(_)她的生活。六、 按要求写句子。1百灵鸟在树上叫。(改为拟人句)_2这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)_ 3我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励

3、着我们。(缩句)_4她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(修改病句)_七、 古诗词情境填空。1夏天是什么?是范成大眼里_,_的乡村生活。2几个孩子在丽日当空,花香扑鼻的大好春光中,正自由自在,无拘无束地奔跑着,追逐着黄色的蝴蝶这时,我不由得想到了杨万里的两句诗_,_。3清平乐村居中描写一对老夫妇坐在一起,其乐融融的词句是_,_?描写小孩子讨人喜爱的词句是_,_。描写乡村美景的词句是_,_。八、 课外阅读。不知道什么时候,出现了一位神通广大的女神,名叫女娲。有一天,女娲行走在这片莽(mn)莽榛(zhn)榛的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬

4、勃起来才好。添一点儿什么呢? 走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一个水池旁边蹲下来。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢? 想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。 她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听

5、见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。 她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。1给下面的多音字选择正确答案。掺和(huo he) 和好(hu h)和面(hu h) 模样(m m) 模仿(m m) 劳模(m m)2联系上下文,理解词语。澄澈 兴高采烈: 灵机一动: 3照样子写词语。跳跃(两个字都是近义词) 各种各样(ABAC样式的词语) 4文段中画“ ”的句子写得十分生动,这里运用了 描写方法写出了女娲的性格,文句写池水的作用是 , 作者这样写的目的是 。5“兴高采烈”“眉开眼笑”这些词语渲染了 _的气氛,表现的思想感情是_6女娲造人前后,其心情发生了很大的变化,试从文中找出两个体现其

6、心情变化的词语:_7“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见妈妈的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。”通过这个句子可看出女娲具有怎样的特点?_九、 习作天地。在你的心中,你的妈妈和哪种动物比较像呢?是性格温和的绵羊,还是凶恶的老虎?是请结合一种动物形象,来写一写你的妈妈。要求:语言生动,描述贴切,不少于350字。_参考答案1、灌溉 疑惑 驾驶 砸锅 搏斗 舒适 空隙 逐渐 2、zh qin xu lu ju xun3、光辉 绣花 顿时 四肢 余晖 生锈 迟钝 树枝 4、惑 存 毫 忠 凛 视 秉 斩 阿 精忠报国 秉公执法 志存高远5、治理 清理 整治 料理 照料6、百灵鸟在树上唱歌。

7、这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 事迹激励着我们。 她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。7、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 茅檐低小 溪上青青草8、1huo h hu m m m2清澈透明兴致高,情绪热烈临时很敏捷地想出3珍贵 教诲 明亮 无边无际 不声不响 自言自语4神态描写与环境表现女娲第一次怎样看见自己有生气的面貌交代女娲照自己的模样造人的原因5 热烈欢快 人类新生时的喜悦感 6非常孤独满心欢喜7充满生命力和母性9、例文:虎老妈我的妈妈虽然很爱劳动,很温柔,但有的时候她在我眼里也是一只凶巴巴的母老虎。这回,我考试考砸了,我告诉了老妈我的成绩之后,跟一只小羊 似的,一句话也不敢说,生怕说错了话,会被“吞”。果不其然,没等我开口,她就已经开启吼叫模式了:“你难道左耳听进去的知识,全从右耳出来了吗?我骂你也是为了你好,别不知好歹,你明白了没”她这么一开口,我感觉我越变越小,像只小绵羊,她却越来越大,变成了一只母老虎!最后,她又加了一句:“我可不是吃人的那种母老虎。”我心想:什么,她难道是拥有读心术的母老虎?随后,她又凶巴巴中带点温柔的语气说:“别着凉了,大冬天的怎么不穿外套?以后长大了谁来照顾你。”总而言之,我的妈妈总是爱我的,她又能干,又温和,还有点凶。7 / 7

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