部编版道德与法治三年级下册期末试卷测试卷（含答案解析）-(6).doc

部编版道德与法治三年级下册期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1“远亲不如近邻”说的是（ ）。A对亲戚和邻居都不用搭理B只要远方的亲戚，不要邻居C邻里间的温暖21879年，收款机首次在（ ）出现。A中国B美国C日本3谁做得不对（ ）。A王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去B奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情C老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色D楼下有人，我轻轻地搬动凳子4下面不属于公共设施的是（ ）。A交通信号灯B家里的沙发C路灯D小区健身器械5我们县是全国文明县城，作为小学生我们应该（ ）。A那是大人们的事，与我们小学生无关B积极参与，从小事做起，例如保护环境卫生等方面C我们是学生，只要把学习搞好就行了6下列不属于规则的是？（ ）A过马路走人行横道B妈妈叮嘱我上学路上注意安全C阅览室里禁止大声喧哗7（ ）做得对。A刘冰在运动会接力跑中摔倒，造成班级接力成绩在年级中是倒数第一，全班同学都埋怨他。B李娟在参加演唱比赛时没按要求佩戴红领巾，结果给班级拉了分，大家都不理她。C张家明和我共同制作气象记录表，虽然他这方面知识很丰富，但他一点也不笑话我的外行言论。8下列行为，（ ）属于遵守规则的表现。A排队乘坐公交车B付款时，遇到熟人在队伍前面，就直接插队C红灯亮了，但马路上一辆车也没有，就快速穿过了马路9我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。下列行为正确的是（）。A张杰在公众场合接电话尽量小声B王霞在朋友圈发布未经核实的消息C郑涛在未经允许的情况下，看爸爸的手机短信10下列通信手段中，属于现代通信手段的是（ ）。A信鸽B灯塔C手机11我的家乡有美丽的石林，我的家乡在（ ）。A新疆B山东C云南12“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”，这句话告诉我们的道理是（ ）。A每个人都有自己的独特之处B买鸡蛋时不能太挑剔C每个人都应该认识各种鸡蛋13帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，_的说法较合适。A我来试试，或许能帮到你B嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿C你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿14假如你生活在这个小区，要改进的是（ ）。A保洁人员经常清理楼道的小广告B小区居民遛狗时不清理粪便C小区的草坪上安装了警示标语15下列描述的交通安全标志，不正确的选项是（ ）。A注意行人B前方学校，避让行人C小心驾驶D禁止通行二、填空题16（_）和（_）都是中华民族的优良传统。17我们每个人都很棒，但我们每个人身上都有（_），知道自己的（_），主动改正，我们会更棒。18尺有所短，（_）。19_是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的便利。20我们身边有许多需要_的人，让我们把自已的_变成行动。21我们身边常见的公共设施有（写出二个）：_、_。22到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我会_。23与邻居相处，我们应该_、_，但是如果自己受到了伤害，应该寻找方法去沟通。24如果说班级是棵大树，那么每位同学就像书上的一片_。25诚实是中华民族的_，是_。26每个人都有自己的特点。我的优点是（_），我的缺点是（_）。27我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的_呢！28韩非子说林上说，巧诈不如（_）。它的意思是，巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。29如果说（_）是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。30如果说班级是一棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多_，可又各有不同。三、判断题31邮政人员有权私自开拆他人的邮件、电报。（_）32我个子很高，同桌个子很矮，我叫他“矮冬瓜”。（_）33维维主动把自己家楼梯口的杂物进行了清理，楼道畅通多了。（_）34到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。（_）35现代化的交通在给人们出行带来便利的同时，也产生了很多问题。（_）36新冠疫情期间，“不停课不停学”方案得以实施，靠的是网络通信技术。（_）37奶奶在午睡，我们看电视要把声音调小。（_）38陕西人的饮食以米饭为主。（_）39每个人对不同的事会有不同的感受，我们应该学会换位思考。（_）40个人的岗位意味着一份责任。（_）41小乐常常偷看爸爸的短信，还冒充爸爸玩恶作剧。（_）42小容看到邻居家把垃圾放在楼道非常生气，可是想想邻居奶奶腿脚不便，她就理解了，还顺路帮她把垃圾带下了楼。（_）43为家乡建设出力是大人的事情，我们做不了什么。（_）44冒领、毁弃或私自拆看他人邮件的行为是违法行为。（_）45火车比较安全，我要出门一定要选择坐火车。 （_）四、简答题46评一评，他们的做法对吗？并简要说明理由。邻居家客人的车准备停在刘壮家门前，刘壮不让他停车，两家争吵起来。47从京山去武汉旅游应该乘坐什么交通工具?请你写出自己的理由。48楼上的阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了你们家人的生活，你会怎么做？为什么这样做？49陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她。你觉得班上的同学们这样做对吗？为什么？如果不对，你认为同学们应该怎么做？50李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。你认为他这样做的原因是：（_）。你的建议是：（_）。51小亮认为，和自己性格相近的人才能做朋友。你认为他的观点对吗？为什么？52阅读表达：法律之窗2006年12月13日联合国大会通过残疾人权利公约，本公约的宗旨是促进、保护和确保所有残疾人充分和平等地享有一切人权和基本自由，并促进对残疾人固有尊严的尊重。请写出所知道的关爱残疾人的设施、机构等。（至少写出三个）53邻居之间相处可能会遇到一些矛盾，请根据图片信息回答下面的问题。图1 图2 （1）哪幅图中的小朋友行为不对？并说说理由。（2）要想处理好邻里关系，应当注意些什么？54请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？（1）李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。原因：我的建议：（2）学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛原因：我的建议：55有人说：“就两元钱，不值得送回来。”你是怎样想的？56说说你有哪些优点？还打算怎样改进自己？我的优点是：_。我还打算改进的地方：_。57下面是一些违反规则的行为，请你帮忙改正吧。（1）小刚和同学在电影院看电影时大声喧哗。（2）爸爸下班回家的时候遇到红灯总是直接闯过去。58想一想：小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈家里养的小动物，小文也兴高采烈地说：“我家养了几条特别好看的金鱼。”小芳说：“我们放学后去你家看看吧！”可小文家根本没有养金鱼（1）小文家没养金鱼，为什么小文说家里养了金鱼呢？（2）设想一下后面会发生什么事。（3）同学们会怎么看小文？（4）这件事给了你什么启示？59为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？请你写一写（1）使用清洁的、可再生能源，如：无污染电动汽车。（2）大力发展公共交通，如：_。（3）提倡绿色、低碳的出行方式，如：_。（4）我还知道的其它措施：_。60分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】选项A行为与邻里之间和谐共处原则相悖，不可取；选项B表述错误，排除；选项C表述符合题干要求，可入选。故选：C2B解析：B【详解】世界上最早的收银机是在1879年，由美国的詹敏斯利迪和约翰利迪兄弟制造。故选：B3A解析：A【详解】选项A王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去，错误；应该及时还回去；选项B奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情，正确；选项C老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色，正确；选项D楼下有人，我轻轻地搬动凳子，正确。故选：A4B解析：B【详解】选项A、C、D所述设施是在公共场所领域放置的设施，是为公共生活服务的设施，属于公共设施；选项B所述沙发属于公民私人物品，不是公共设施。故选：B5B解析：B【详解】文明县城的构建离不开我们每一个人的积极参与。选项A表述错误，排除；选项B表述正确，符合题干要求；选项C表述错误，排除。故选：B6B解析：B【详解】选项A属于交通规则；选项B属于父母殷切嘱托，不属于规则；选项C属于公共场所规则。故选：B7C解析：C【详解】选项A刘冰在运动会接力跑中摔倒，造成班级接力成绩在年级中是倒数第一，全班同学都埋怨他，错误；应该安慰同学；选项B李娟在参加演唱比赛时没按要求佩戴红领巾，结果给班级拉了分，大家都不理她，错误；应该提醒该同学，不可以孤立他；选项C张家明和我共同制作气象记录表，虽然他这方面知识很丰富，但他一点也不笑话我的外行言论，正确。故选：C8A解析：A【详解】排队乘车属于遵守规则的行为；A正确；插队行为不遵守规则，B错误；红灯时过马路是不遵守规则的行为，C错误。故选：A9A解析：A【详解】我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。选项A杰在公众场合接电话尽量小声，正确，这是文明接电话。选项B王霞在朋友圈发布未经核实的消息，不正确，发布不实消息是违法的。选项C郑涛在未经允许的情况下，看爸爸的手机短信，不正确，手机短信是隐私，这是不文明行为。故选：A10C解析：C【详解】选项A、B表述通信方式是古代通信方式；选项C表述通信方式是现代通信手段。故选：C11C解析：C【详解】石林属于云南。故选：C12A解析：A【详解】选项A表述符合题干要求，可入选；选项B、C表述与题干无关，是错误的。故选：A13A解析：A【详解】选项A表述是在尊重他人的前提下对他人的帮助行为，是正确的；选项B、C表述是在不尊重他人的前提下对他人的帮助行为，是错误的。故选：A14B解析：B【详解】选项A表述和选项C表述均符合小区的正常行为生活；选项B表述是不文明行为，生活在这样的小区中需要改进此项行为。故选：B15C解析：C【详解】选项A注意行人，正确；选项B前方学校，正确；选项C小心驾驶，错误；这是前方有危险的标志；选项D禁止通行，正确。故选：C二、填空题16尊老爱幼 勤俭节约 【详解】尊老爱幼、勤俭节约、知书达理等都是中华民族的优良传统。17缺点 缺点 【详解】我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。知道自己的缺点，学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。18寸有所长【详解】任何人都有自己的优点和长处，尺有所短，寸有所长。19公共设施【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的便利。20帮助 爱心 【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。我们身边有许多需要帮助的人，让我们把自已的爱心变成行动。21分类垃圾箱 交通信号灯 【详解】公共设施是在公共场所供大家使用的设施，它是为了方便大家的生活而设置的。我们身边的公共设施有很多，选熟悉的回答即可。22小声说话【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我们应该小声说话，避免影响邻居的睡觉。23相互理解 相互包容 【详解】常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手；我们也应该做一些力所能及的事。邻里互助，生活才能和睦。平时与邻居相处时，我们应该相互理解、相互包容，但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。24叶子【详解】如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。25传统美德 做人之本 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。26爱学习 脾气不好 【详解】每个人都有自己的特点，也有自己的优缺点，比如我的优点是学习好，缺点就是运动差。27特产【详解】每个人的家乡都是不同的，都有着独特的自然风光。我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢。28拙诚【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。正如韩非子说林上说，巧诈不如拙诚，它的意思是，巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。29班级【详解】如果说班级是一棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又不相同。30相同点【详解】.同学之间有很多相同点，可又各有不同。正是因为这样，我们的班级生活才会有声有色，才会有不同。三、判断题31【详解】公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。任何人不得私自拆开他人的邮件、电报等。故原说法错误。32【详解】在班级里，和同学相处，要互相尊重，真诚友好。我们不能给别人起侮辱性的绰号。故表述错误。33【详解】楼道是公共空间，不能随意堆放杂物。主动把自己家楼梯口的杂物进行了清理，使楼道变得畅通畅通是遵守公共秩序的行为。故表述正确。34【详解】建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。到社区进行调查时，我们要遵守公共秩序，不能想做什么就做什么。故表述错误。35【详解】快速发展的交通，极大地方便了人们的生活，让我们出行能够有更多的交通工具选择，也能够缩短出行时间；但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注，比如环境污染、堵车问题等。故题干正确。36【详解】随着通信技术的发展，现代通信都能传递信息，使你能够时刻和亲人、朋友保持联系，也方便了人们的生活。比如新冠疫情期间，“不停课不停学”方案得以实施，靠的是网络通信技术。故题干正确。37【详解】我们在玩耍的时候要注意顾及别人的感受，比如奶奶在午睡，我们看电视要把声音调小。故题干正确。38【详解】“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。陕西人的饮食以面为主。故题干错误。39【详解】看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，所以每个人对不同的事会有不同的感受，我们在和别人沟通得时候，应该学会换位思考。故题干正确。40【详解】班级有很多职位，但是个人的岗位意味着一份责任，我们要尽心尽力地做好自己的工作，做个有责任心的人。故题干正确。41【详解】我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。偷看爸爸的短信，冒充爸爸玩恶作剧是不礼貌的行为。故表述错误。42【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。看到邻居家腿脚不便的奶奶把垃圾放在楼道里，我们应该理解对方，帮她把垃圾带下了楼。故题干正确。43【详解】作为小学生，我们也可以为家乡建设贡献一份自己的力量。故表述错误。44【详解】我国法律规定，公民享有通信自由和通信秘密，冒领、毁弃或私自拆看他人邮件的行为是违法行为。故表述正确。45【详解】随着轮船、高铁、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，出行方式也有多样的选择。我们出门要根据综合因素来选择出行工具。故题干错误。四、简答题46刘壮的做法不正确。与邻居相处，我们应该相互理解，相互包容，如果自家利益受到了损害，也应该用合适的方法去沟通。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47高铁，因为京山距离武汉不远，乘坐高铁比较方便实惠，还比较安全。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48我会先找阿姨协商沟通，如果协商未果，我会找物业或者报警来解决；因为邻居之间要和睦相处，但是当邻居侵犯了我们的合法权益的时候，我们也要运用多种手段来进行维权。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49这样的做法不对；这样做会让陈欣很伤心，不利于班集体的团结；同学们应该安慰陈欣，提醒她记得佩戴红领巾，争取下次夺回流动红旗。【详解】本题旨在考查同学如何相伴。在校园生活中，我们不能因为任何原因而冷落、排斥或者忽视某些同学。要想办法让他和同学一起进步，共同成长。如同学们因陈欣没戴红领巾使班级流动红旗丢失而责备他，会让陈欣很伤心，也不利于班集体的团结。同学们应该安慰陈欣，提醒她记得佩戴红领巾，争取下次夺回流动红旗。50害怕父母责怪 诚实相告 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51不正确。每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们会有着共同的兴趣爱好，也有着各自己的不同。与自己性格相近的人可以很快地成为我们彼此的朋友。对于性格不同的人其他同学，也可以成为我们的朋友。我们要学会与“不同”交朋友。【详解】本题旨在考查“不同的你我他”。每个人都有自己的不同，面对不同，我们要学会尊重和接受。故相关答案要从“接纳不同”的角度组织语言进行表述。52无障碍坡道、残疾人专用厕所、残疾人专用停车位、盲道、“国际残疾人日”、“全国助残日”等。【详解】本题旨在考查关爱残疾人的措施、机构有哪些。生活中关爱残疾人的措施、机构有很多，有无障碍坡道、残疾人专用厕所、残疾人专用停车位、盲道、“国际残疾人日”、“全国助残日”等。根据自己的经验回答即可。53（1）第一幅图中的小朋友行为不对，只顾自己没有考虑邻居；（2）多为邻居着想，与邻居和睦相处。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出多为邻居着想，与邻居和睦相处即可。54（1）原因：因为害怕父母失望和生气没有说实话。建议：主动承认错误并道歉，反思自己没有考好的原因，努力改正，争取下次考个好成绩。（2）原因：因为虚荣没有用自己的作品参赛。建议：跟着妈妈学习做花篮，做到尽自己最大的努力做到最好就可以了。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可（1）根据李宏的表述可知他说谎的原因，据此提出自己的建议即可，但一定要遵守诚实守信这个原则。（2）根据“张芳对自己做的花篮感到不满意”可知她说谎的原因，张芳希望自己有好的作品，得到周围人的称赞是可以理解的，但是努力做好自己应该做的，自己能够进步才是最重要的。情境一：王奶奶去超市买东西，多给了2块钱，超市售货员赶忙追出来，把2元钱还给了王奶奶。5556活泼开朗；乐于助人 学习要认真 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出自己的优点及打算改进的地方即可。57（1）轻声告诉他们不要大声喧哗；（2）叮嘱爸爸要遵守交通规则。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。58（1）这是虚荣心在作祟；（2）后边小芳发现是骗人的，不理小文了；（3）认为小文就是一个骗子；（4）我们做人要诚实守信。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生写出虚荣心在作祟即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出说谎的后果即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生从认为小文就是一个骗子这方面作答即可；（4）本题考查学生的描述能力，学生从诚实守信的呢个方面作答即可。59公共汽车、地铁、高铁等 骑自行车或者步行 共享单车，顺风车等 【详解】交通给我们的生活以及环境带来了很多影响，本题考查解决交通发展带来的环境污染等问题的措施，可以从绿色交通方面回答。60有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。【详解】本题首先分析说谎的原因然后从我们需要诚实的美德来伴随我们，应该做一个诚实守信的人来作答。