【语文】北京市中国人民大学附属小学小学二年级下册期末试题(含答案).doc

【语文】北京市中国人民大学附属小学小学二年级下册期末试题（含答案）
1．读拼音，写词语。
jīn pí lì jìn     yóu xì     kè kǔ     tū pò

bì kōng rú xǐ     biān zhī     liú liàn     sài pǎo

2．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）行（háng   xíng）人在洁白的雪地上留下了一行行（háng   xíng）脚印。
（2）弟弟拿杯子去倒（dào   dǎo）水，不小心摔倒（dǎo   dǎo）了。
3．读查字典，填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
组词
脚
_____
_____
_____
升
_____
_____
_____
4．比一比，再组词。
扑( )抽( )织( )蓝( )
补( )邮( )积( )篮( )
5．注意句中加点的词语，仿照例句在横线上加上合适的词语。
例（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________田野，盛开着________鲜花。
例（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色美丽极了。
天津有许多著名的小吃，有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕，________，________。
6．按要求写句子。
（1）纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。（仿写句子）
风筝飞上了天空。
_____________________________________
（2）小红把教室打扫得干干净净。（改成被字句）
_____________________________________
（3）多么幸福啊，1961年的泼水节！ （用加点词语写感叹句）
多么_________啊，__________________________！
7．按课文内容填空。
（1）古诗吟诵：春天，漫步湖边，望见杨柳依依，我不禁吟诵道：“( )( )莺飞( )( )( )，拂堤杨柳醉( )( )。”看着浪花泛起，我不由得想起：“微微风簇浪，( )( )( )( )( )。”
（2）节日习俗：重阳节，( )( )( )，踏秋赏菊去登高。( )( )又是新春到，全家( )( )( )( )( )。
（3）自然风光：雷雨前，满天的( )云，( )沉沉地( )下来。雷雨后，推开( )( )， )( )( )空气( )( )( )( )。
8．日积月累（不会写的字用音节代替，10分）
（1）诵经典古诗。春天来了，鉴河边的柳树长出了嫩绿的新叶，长长的柳条垂下来，真是“________一树高，万条垂下________绦”；芳山公园里，小草从地里钻出了脑袋，郁郁葱葱的，这真是“野火________，春风__________。”夏天，碧绿的荷叶与蓝天相接，粉红的荷花分外艳丽，我不由得想起了杨万里的诗句：“接天________，映日________。”
（2）悟书中情理。哥哥答应了别人的事经常做不到，我可以用这句话来劝告他： “_______填名句）
（3）记二十四节气。__________ ，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，__________。
9．阅读下面文章，并完成练习。
“三善”的由来
长垣市南边有一座美丽的公园——三善园。同学们，你们知道其中“三善”的来历吗？
在长垣市城西入城口，竖立着一座石像，他就是子路。子路可是长垣有文字记载（zǎi）的第一任地方长官。子路治理长垣三年，使人民安居乐业，过上了幸福的生活。他的老师——孔子听说后，专门从外地赶来查看，刚入城，就发现这里田地整齐，庄稼茂盛，孔子称赞说：“善哉（zāi）由也！”（子路做得真好！）。孔子走进城内看了一圈，只见大街小巷一派繁荣的景象，又说了一句“善哉（zāi）由也！”，走进衙门后，满院洁净，工作人员认真负责，孔子第三次说“善哉（zāi）由也！”
孔子连续说了三次“善哉（zāi）由也”，于是，长垣就被称为“三善之地”，这就是“三善”的由来。同学们，作为一名长垣人，你是不是觉得特别骄傲和自豪呀？
9、这篇文章有_____________个自然段。主要向我们介绍了_____________的由来。
10、写出下列词语的近义词。
美丽( )   洁净( )
11、_____________是长垣有文字记载的第一任地方长官。
12、孔子来到长垣，连续说了三次“善哉（zāi）由也”，于是长垣被称为“___
阅读下面文章，并完成练习。
冬姑娘的礼物
冬姑娘来了，
漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。
冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”
冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。
冬姑娘开心地笑了。
13、这篇短文一共有( )个自然段。
14、补充词语。( )的笑声( )地笑了
15、照样子写词语。
例：白茫茫             ___________             _____________             _____________
16、根据加点词语仿写句子。
公园有许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。
___________________________________________
17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗？（       ）
A．因为冬天一来，农民就不用劳动了。
B．因为冬天下雪，明年一定会大丰收！
18、看图写话。
劳动最光荣。图中是哪里？同学们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！

【参考答案】
1．筋疲力尽   游戏   刻苦   突破
碧空如洗   编织   留恋   赛跑
2．（1）xíng   háng
（2）dào   dǎo
【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。
（1）“行”[xíng]走：步～。[háng]行列：双～。故分别选“xíng、háng”。
（2）“倒”[dǎo]竖立的东西躺下来：摔～。[dào]把容器反转或倾斜使里面的东西出来：～水。故分别选“dào、dǎo”。
3．     月     7     脚步     丿     3     升高
【详解】本题考查查字典。
本题要求用部首查字法，应先查部首，再查除部首后剩下的几画，再给这个字组词。
“脚”的部首是：月，除去部首还剩7画，可组词：脚步、脚下等。
“升”的部首是：丿，除去部首还剩3画，可组词：升高、升起等。
4．     扑灭     抽出     织女
     蓝天     补救     邮票     积木     篮球
【详解】本题考查形近字组词。
扑：（1）用力向前冲，使全身突然伏在物体上。组词：扑灭、扑救。（2）指气体直冲。组词：冷风扑面、香气扑鼻。（3）轻打；拍打。组词：扑粉、扑蝇。
补：（1）把残破的东西加上材料修理完整。组词：缝补、补牙、修桥补路。（2）把缺少的东西充实起来或添上。组词：补选、增补、贴补。
抽：（1）把夹在中间的东西取出。组词：抽出、抽身。（2）从中取出一部分。组词：抽查、抽签。（3）吸。组词：抽烟、抽泣。（4）用细长的、软的东西打。组词：抽打。
邮：（1）特指邮政部门发行的邮票、小型张、明信片等。组词：邮票、集邮。（2）传送；递送。组词：邮寄。（3）有关邮寄业务的。组词：邮局。
织：用丝、麻、棉、毛等物编制物品。组词：纺织、织布、编织、织女。
积：（1）积累；聚集。组词：日积月累、积累。（2）长时间积累下来的。组词：积习、积劳成疾。（3）正面的，进步的。组词：积极。
蓝：（1）颜色的一种。组词：蓝天、瓦蓝、蓝色。（2）一年生草本植物，叶子含蓝汁，可提制染料。组词：蓝草。
篮：（1）用藤、竹、柳条编成的有提梁的盛物器。组词：篮子、竹篮、花篮。（2）篮球架上供投球用的篮筐。组词：投篮。（3）指篮球运动。组词：篮球、男篮、女篮。
5．     一望无际的     五颜六色的     种类繁多     应有尽有
6．     风筝飞呀飞，飞上了天空。     教室被小红打扫得干干净净。     开心     今天的语文课
【解析】
（1）本题考查仿写句子。
加点字是“X啊X”的句式，仿写出合理即可。例如：风筝飞呀飞，飞上了天空。风筝飞哇飞，飞上了天空。
（2）本题考查把字句改写为被字句。
先找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。这里主动者是“小红”，“教室”是被动者。将主动者和被动者调换位置，将“把”换成“被”。
（3）本题考查仿写句子。
答案不唯一，合理即可。例如：多么雄伟啊，这座高峰！
7．     草     长     二     月     天     春     烟     散     作     满     河     星     要     敬     老     转     眼     团     圆     真     热     闹     乌     黑     压     窗     户     清     新     的     迎     面     扑     来
【解析】
本题考查对古诗和课文内容的默写。
（1）出自清代高鼎的《村居》，全诗内容：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
出自清代查慎行的《舟夜书所见》，全诗内容：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
（2）选自识字二《传统节日》，原文：重阳日节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
（3）选自课文《雷雨》，原文：满天的鸟云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
8．     碧玉妆成     绿丝     烧不尽     吹又生     莲叶无穷碧     荷花别样     失信不立     春雨惊春清谷天     冬雪雪冬小大寒
【解析】
本题考查学生对古诗、谚语、名言及二十四节气歌的掌握情况。
（1）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》；
这句诗的译文是：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
“野火烧不尽，春风吹又生”出自唐代诗人白居易的《草》；
这句诗的译文是：无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》；
这句诗的译文是：碧绿的莲叶连接天际，浩渺无尽，红日与荷花相映，色彩分外鲜艳娇红。
（2）“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用的人无法在社会上立足。
（3）原文：《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年来六廿一，下半年是八廿三。每月两节不变更，最多相差一两天。
节气名称：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
9．9、     3##三     “三善”    
10、     漂亮     干净    
11、子路    
12、“三善之地”
【解析】
9、考查数自然段。
自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。找到了空两格，也就找到了一个自然段的标志。
仔细阅读文段，可知有三个自然段。仔细读读开头和结尾，可知全文主要在介绍“三善”的来历。
10、考查近义词。
美丽，好看，漂亮。近义词：漂亮。
洁净，干净。近义词：干净。
11、考查根据内容填空。
由第②段“在长垣市城西入城口，竖立着一座石像，他就是子路。子路可是长垣有文字记载的第一任地方长官。”可知子路是长垣有文字记载的第一任地方长官。
12、考查根据内容填空。
由第③段“孔子连续说了三次‘善哉由也’，于是，长垣就被称为‘三善之地’，这就是‘三善’的由来。”可知长垣被称为“三善之地”。
B
【解析】13、5##五    
14、     欢乐     开心    
15、     金灿灿     绿油油     红彤彤    
16、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。    
17、B
【解析】
13、本题考查数自然段。
一个自然段就是指一段话，以开头空两格为标志。这篇文章有5处地方的开头空了两格，故短文一共5个自然段。
14、本题考查词语的搭配。
根据“欢乐的笑声，在公园回响”可知，“欢快的笑声”为正确的搭配。
根据“冬姑娘开心地笑了”可知，“开心地笑了”为正确的搭配。
15、本题考查词语的积累。
“白茫茫”为ABB式词语，仿写时，应写出三个ABB式词语，如：金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。

16、本题考查仿写句子的能力。
仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的……有的……有的……”的句式，将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的……有的……有的……”的句式描写一个场景。答案不唯一，言之有理即可。
17、本题考查对课文的理解能力。
根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”可知，农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪，明年一定会大丰收！
18、范文：
        放学了，同学们一起在教室打扫卫生。明明负责洒水，将地面弄湿。丽丽和小冬拿着拖把拖地。小冬很认真地拖着地，丽丽一边拖着地，一边和明明比赛背古诗。小青站在椅子上，在窗边认真地擦玻璃。他们都是爱劳动的好孩子。
【详解】本题考查看图写话。
题目要求同学们根据图画写话。同学们先仔细观察图片，再根据图片内容发挥想象，思考内容，最后写下想到的内容。
图片中有四个同学在课室搞卫生。有一位同学洒水到地面，有两位同学拿着地拖拖地，有一位同学站在椅子上擦玻璃。
写作方法：开头：交代当时的时间和地点。中间：详细写出图画中每个人做的事情。结尾：可以表扬一下搞卫生的同学或者直接交代他们清洁后就回家了。