数学苏教七年级下册期末真题模拟试题经典解析.doc

（完整版）数学苏教七年级下册期末真题模拟试题经典解析一、选择题1下列各式计算正确的是（ ）A5a3a3Ba2a5a10Ca6a3a2D（a2）3a62如图所示，与是一对（ ）A同位角B内错角C同旁内角D对顶角3若关于x，y的二元一次方程组的解为正数，则满足条件的所有整数a的和为（）A14B15C16D174若ab则依据不等式的基本性质下列变形不正确的是（）A32a32bB4+a4+bCac2bc2（c0）Dab5如果点在第三象限，那么的取值范围是（ ）ABCD6下列命题中假命题的是（）A两直线平行，内错角相等B三角形的一个外角大于任何一个内角C如果ab，bc，那么acD过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行7对一组数的一次操作变换记为，定义变换法则如下：；且规定，为大于1的整数如：，则（）ABCD8如图，在三角形ABC中，点D是BC上的一点（与点B，C不重合），点E是AC上的一点（与点A，C不重合），将三角形CDE沿DE翻折，若，则EDC的度数为（ ）ABCD二、填空题9计算：(-xy)3(-x2)= _；10“两条直线被第三条直线所截，内错角相等”是 _命题（填“真”或“假”）11一个多边形的每个内角都相等，并且它的一个外角与一个内角的比为2：3，则这个多边形为_边形12若，则_13知关于x、y的方程组的解满足x+y=5，则k的值为_14如图，要在河岸l上建一个水泵房，修建引水渠到村庄处施工人员的做法是：过点作于点，将水泵房建在了处这样修建引水渠最短，既省人力又省物力，这样做蕴含的数学原理是_15若三角形两条边的长分别是3，5，第三条边的长是整数，则第三条边的长的最大值是_16如图，中，平分，在上，连接，延长至，平分与的延长线交于，则_17计算：（1）；（2）；（3）18因式分解：（1）（2）n2（m2）+4（2m）19解方程组（1） （2）20解不等式组，并在数轴上表示它们的解集三、解答题21请填空，完成下面推理过程如图，平分，平分求证：证明：，（已知） 又，（已知） 平分，平分（已知）， ，（已知） ， 229岁的小芳身高1.36米，她的表姐明年想报考北京的大学表姐的父母打算今年暑假带着小芳及其表姐先去北京旅游一趟，对北京有所了解他们四人7月31日下午从苏州出发，1日到4日在北京旅游，8月5日上午返回苏州苏州与北京之间的火车票和飞机票价如下：火车 （高铁二等座） 全票524元，身高1.11.5米的儿童享受半价票；飞机 （普通舱） 全票1240元，已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票他们往北京的开支预计如下：住宿费（2人一间的标准间）伙食费市内交通费旅游景点门票费（身高超过1.2米全票）每间每天x元每人每天100元每人每天y元每人每天120元假设他们四人在北京的住宿费刚好等于上表所示其他三项费用之和，7月31日和8月5日合计按一天计算，不参观景点，但产生住宿、伙食、市内交通三项费用（1）他们往返都坐火车，结算下来本次旅游总共开支了13668元，求x，y的值；（2）他们往返都坐飞机 （成人票五五折），其他开支不变，至少要准备多少元？（3）他们去时坐火车，回来坐飞机 （成人票五五折），其他开支不变，准备了14000元，是否够用？如果不够，他们准备不再增加开支，而是压缩住宿的费用，请问他们预定的标准间房价每天不能超过多少元？23为进一步提升我市城市品质、完善历史文化街区功能布局，市政府决定实施老旧城区改造提升项目振兴渣土运输公司承包了某标段的土方运输任务，拟派出大、小两种型号的渣土运输车运输土方已知3辆大型渣土运输车与4辆小型渣土运输车一次共运输土方44吨，4辆大型渣土运输车与6辆小型渣土运输车一次共运输土方62吨（1）一辆大型渣土运输车和一辆小型渣土运输车一次各运输土方多少吨？（2）该渣土运输公司决定派出大、小两种型号渣土运输车共12辆参与运输工作，若每次运输土方总量不小于78吨，且小型渣土运输车至少派出4辆，则有哪几种派车方案？请通过计算后列出所有派车方案24【问题探究】如图1，DFCE，PCE=，PDF=，猜想DPC与、之间有何数量关系？并说明理由；【问题迁移】如图2，DFCE，点P在三角板AB边上滑动，PCE=，PDF=.（1）当点P在E、F两点之间运动时，如果=30，=40，则DPC= .（2）如果点P在E、F两点外侧运动时（点P与点A、B、E、F四点不重合），写出DPC与、之间的数量关系，并说明理由（图1） （图2）25直线与直线垂直相交于点O，点A在直线上运动，点B在直线上运动（1）如图1，已知分别是和角的平分线，点在运动的过程中，的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的情况；若不发生变化，试求出的大小（2）如图2，已知不平行分别是和的角平分线，又分别是和的角平分线，点在运动的过程中，的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明理由；若不发生变化，试求出的度数（3）如图3，延长至G，已知的角平分线与的角平分线及反向延长线相交于，在中，如果有一个角是另一个角的3倍，则的度数为_（直接写答案）【参考答案】一、选择题1D解析：D【分析】由合并同类项判断 由同底数幂的乘法判断 由同底数幂的除法判断 由幂的乘方判断 从而可得答案.【详解】解： 故不符合题意； 故不符合题意； 故不符合题意； 故符合题意；故选：【点睛】本题考查的是合并同类项，同底数幂的乘法，同底数幂的除法，幂的乘方，掌握以上运算的运算法则是解题的关键.2B解析：B【分析】根据“同位角、内错角、同旁内角”的意义进行判断即可【详解】解：B与2是直线DE和直线BC被直线AB所截得到的内错角，故选：B【点睛】本题考查“同位角、内错角、同旁内角”的意义，理解和掌握“同位角、内错角、同旁内角”的特征是正确判断的前提3B解析：B【分析】先将二元一次方程组的解用a表示出来，然后再根据题意列出不等式组求出的取值范围，进而求出所有a的整数值，最后求和即可【详解】解：解关于x，y的二元一次方程组，得，关于x，y的二元一次方程组的解为正数，3a7，满足条件的所有整数a的和为4+5+615故选：B【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法、一元一次不等式组等知识点，根据题意求得a的取值范围是解答本题关键4A解析：A【分析】利用不等式的性质对各选项进行判断【详解】ab，a不等式两边同时乘以-2再加上3得，32a32b，A选项错误；不等式两边同时加上4，不变号，4+a4+b，B选项正确；不等式两边同时乘以一个c2，不变号，ac2bc2（c0），C选项正确；不等式两边同时乘以-1，变号，ab，D选项正确故选：A【点睛】本题考查不等式的性质，需要特别注意不等式两边同时乘以一个负数，不等式变号.5C解析：C【分析】第三象限的符号特征为（，），据此列不等式组解答【详解】 P（m，2m1）在第三象限， ，解得：，故选C【点睛】本题考查象限的符号特征和不等式组的应用，熟练掌握第三象限符号为（，）是关键6B解析：B【分析】根据平行线的性质、三角形的外角性质、平行公理判断【详解】解：A、两直线平行，内错角相等，A是真命题；B、三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角，B是假命题；C、如果ab，bc，那么ac，C是真命题；D、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行，D是真命题；故选：B【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理7C解析：C【分析】根据题目提供的变化规律，找到点的坐标的变化规律并按此规律求得的值即可【详解】解：P1（1，-1）=（0，2），P2（1，-1）=P1(P1)=P1(0，2)=（2，-2），P3（1，-1）=P1（P2）=P1（2，-2）=（0，4）=（0,22），P4（1，-1）=P1（P3）=P1（0，4）=（4，-4），P5（1，-1）=P1（P4）=P1（4，-4）=（0，8）=（0,23），P6（1，-1）=P1（P5）=P1（0，8）=（8，-8），当n为奇数时，Pn（1，-1）=（0，），=（0, ）=（0，21011），应该等于故选C【点睛】本题考查了数字的变化类问题，解题的关键是认真审题并从中找到正确的规律，并应用此规律解题8A解析：A【分析】延长交BC于点F，则90，根据折叠的性质可得CDE，C45，再利用三角形的内角和定理即可求的答案【详解】解：如图，延长交BC于点F，则90，折叠，CDE，C45，180180459045，又CDE，CDE22.5，故选：A【点睛】本题考查了垂直的定义，折叠的性质以及三角形的内角和定理，熟练掌握折叠的性质以及三角形的内角和定理是解决本题的关键二、填空题9x5y3【分析】直接利用积的乘方运算法则计算进而利用单项式乘以单项式计算得出答案.【详解】(-xy)3(-x2)= (-x3y3)(-x2)= x5y3，故答案为：x5y3【点睛】本题考查了积的乘方运算和单项式与单项式相乘，熟练掌握运算法则是解题的关键10假【分析】由正确的题设得出正确的结论是真命题，由正确的题设不能得出正确结论是假命题，判定此命题的正误即可得到答案【详解】解：当两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，两条直线被第三条直线所截，内错角有相等或不相等两种情况原命题错误，是假命题，故答案为假【点睛】本题考查了判断命题的真假的知识，解题的关键是根据命题作出正确的判断，必要时可以举出反例11五【分析】设多边形的一个内角为，则一个外角为，列式，求出外角的度数，然后利用多边形的外角和是360度解答即可【详解】设多边形的一个内角为，则一个外角为；依题意得：，解得，这个多边形为五边形故答案为：五【点睛】此题考查多边形的内角与外角的关系、方程的思想，关键是记住多边形一个内角与外角互补和外角和的特征12-808【分析】计算先提公因式101，然后利用拆项方法=，利用分配律化简=再计算即可【详解】解：=-808故答案为-808【点睛】本题考查加减乘混合运算，利用因式分解提公因式，然后拆项，利用乘法分配律化简，掌握加减乘混合运算顺序与步骤，利用因式分解提公因式，然后拆项，利用乘法分配律化简是解题关键132【分析】把两个方程相加，得x+y=2k+1，结合x+y=5，即可求解【详解】解：，+，得x+y=2k+1，又x+y=5，2k+1=5，解得：k=2，故答案为：2【点睛】本题主要考查解含参数的二元一次方程，掌握加减消元法是解题的关键14垂线段最短【分析】根据垂线段最短原理解题【详解】过点作于点，将水泵房建在了处，这样做既省人力又省物力，其数学原理是：垂线段最短，故答案为：垂线段最短【点睛】本题考查垂线段最短的实际应用，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键157【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【详解】解：5-3第三边3+5，即：2第三边8；所以最大整数是7，故答案为：7解析：7【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【详解】解：5-3第三边3+5，即：2第三边8；所以最大整数是7，故答案为：7【点睛】本题考查了三角形的三边关系，解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答16【分析】设FCE=x，则DCE=2FCE=2x，ACD=180-DCE=180-2x，ACF=180-FCE=180-x，GCF=DCF-BCD=x-21，FAE解析：【分析】设FCE=x，则DCE=2FCE=2x，ACD=180-DCE=180-2x，ACF=180-FCE=180-x，GCF=DCF-BCD=x-21，FAE=180-F-ACF=x-45，由AF平分BAC，得到BAG=CAG，由B+BAG=F+FCG=AGC，可以得到B+x-45=45+x-21，由此求解即可【详解】解：设FCE=x，CF平分DCE，DCE=2FCE=2x，ACD=180-DCE=180-2x，ACF=180-FCE=180-x，GCF=DCF-BCD=x-21，FAE=180-F-ACF=x-45，AF平分BAC，BAG=CAG，B+BAG=F+FCG=AGC，B+x-45=45+x-21，B=69，故答案为：69【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理，三角形外角的性质，角平分线的定义，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解17（1）1；（2）；（3）【分析】（1）根据零指数幂、负指数幂和幂的运算公式计算即可；（2）根据整式乘除的运算性质计算即可；（3）先根据多项式乘以多项式展开，在合并同类项即可；【详解】（1解析：（1）1；（2）；（3）【分析】（1）根据零指数幂、负指数幂和幂的运算公式计算即可；（2）根据整式乘除的运算性质计算即可；（3）先根据多项式乘以多项式展开，在合并同类项即可；【详解】（1）原式，；（2）原式，；（3）原式，；【点睛】本题主要考查了实数的混合运算、幂的运算性质、整式乘除运算，准确计算是解题的关键18（1）（2）【分析】（1）先提取公因式 ，然后再利用完全平方公式进行分解即可；（2）先提取公因式 ，然后再利用平方差公式进行分解即可【详解】解：（1）=，=（2）n2（m2）+4解析：（1）（2）【分析】（1）先提取公因式 ，然后再利用完全平方公式进行分解即可；（2）先提取公因式 ，然后再利用平方差公式进行分解即可【详解】解：（1）=，=（2）n2（m2）+4（2m），【点睛】本题考查了因式分解，解题关键是掌握因式分解的顺序和方法，注意：因式分解要彻底19（1）；（2）【分析】（1）方程组利用代入消元法求解即可；（2）方程组利用加减消元法求解即可【详解】解：（1），将代入得：，解得：，代入中，解得：，方程组的解为：；（2解析：（1）；（2）【分析】（1）方程组利用代入消元法求解即可；（2）方程组利用加减消元法求解即可【详解】解：（1），将代入得：，解得：，代入中，解得：，方程组的解为：；（2）方程组化简得，3-得：，代入中，解得：，方程组的解为：【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法204x3，数轴见解析【分析】分别求出不等式的解集，再求出其公共部分，然后在数轴上表示出来【详解】解：由得：x3， 由得：x4，不等式组的解集为：，解析：4x3，数轴见解析【分析】分别求出不等式的解集，再求出其公共部分，然后在数轴上表示出来【详解】解：由得：x3， 由得：x4，不等式组的解集为：， 在数轴上表示为： 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键三、解答题21两直线平行，同旁内角互补；同角的补角相等；角平分线的定义；两直线平行，内错角相等；等量代换；同位角相等，两直线平行【分析】根据平行线的性质与判定，角平分线的定义进行证明即可得到答案.【详解】解析：两直线平行，同旁内角互补；同角的补角相等；角平分线的定义；两直线平行，内错角相等；等量代换；同位角相等，两直线平行【分析】根据平行线的性质与判定，角平分线的定义进行证明即可得到答案.【详解】证明：，（已知），（两直线平行，同旁内角互补）又，（已知），（同角的补角相等）平分，平分（已知），（角平分线的定义），（已知）（两直线平行，内错角相等），（等量代换）.（同位角相等，两直线平行）【点睛】本题主要考查了平行线的性质与判定，角平分线的定义，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.22（1）；（2）至少要准备15332元；（3）不够，标准间房价每日每间不能超过450元.【解析】（1）结合本次旅游总共开支了13668元，以及他们四人在北京的住宿费刚好等于上表所示其他三项费用之和分解析：（1）；（2）至少要准备15332元；（3）不够，标准间房价每日每间不能超过450元.【解析】（1）结合本次旅游总共开支了13668元，以及他们四人在北京的住宿费刚好等于上表所示其他三项费用之和分别得出等式求出答案；（2）结合他们往返都坐飞机 （成人票五五折），表示出总费用，进而求出答案；（3）利用已知求出总费用进而去掉住宿费得出住宿费的最大值，即可得出答案解：（1）往返高铁费：(5243+262)2=18342=3668（元），根据题意可列方程组， 解得： ；答：x的值是500，y的值是54.（2）根据题意可得，飞机票的费用为：(124030.55+12400.5)2=26662=5332（元）总的费用：5332+5000+20100+5420+12016=15332（元），答：至少要准备15332元；（3）根据题意可得：1834+2666+5000+2000+1080+1920=1450014000，不够；14000-（1834+2666+2000+1080+1920）=4500，即10x4500，则x450，答：标准间房价每日每间不能超过450元点睛：本题主要考查了实际问题与二元一次方程组、一元一次不等式理解题意，并根据题意建立解决实际问题的方程组及不等式的模型，即是本题解题的关键，也是体现学生应用数学知识解决实际问题的表现.23（1）一辆大型渣土运输车一次运输土方8吨，一辆小型渣土运输车一次运输土方5 吨；（2）有三个方案：方案一：派出大型渣土运输车6辆，则派出小型渣土运输车6辆；方案二：派出大型渣土运输车7辆，则派出小型解析：（1）一辆大型渣土运输车一次运输土方8吨，一辆小型渣土运输车一次运输土方5 吨；（2）有三个方案：方案一：派出大型渣土运输车6辆，则派出小型渣土运输车6辆；方案二：派出大型渣土运输车7辆，则派出小型渣土运输车5辆；方案三：派出大型渣土运输车8辆，则派出小型渣土运输车4辆【分析】（1）设一辆大型渣土运输车一次运输土方x吨，一辆小型渣土运输车一次运输土方y吨，根据“3辆大型渣土运输车与4辆小型渣土运输车一次共运输土方44吨，4辆大型渣土运输车与6辆小型渣土运输车一次共运输土方62吨”，即可得出关于x，y的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设渣土运输公司派出大型渣土运输车m辆，则派出小型渣土运输车（12m）辆，根据“每次运输土方总量不小于78吨，且小型渣土运输车至少派出4辆”，即可得出关于m的一元一次不等式组，解之即可得出m的取值范围，再结合m为正整数，即可得出各派车方案【详解】解（1）设一辆大型渣土运输车一次运输土方x 吨，一辆小型渣土运输车一次运输土方y 吨，根据题意得：，解得，答：一辆大型渣土运输车一次运输土方8吨，一辆小型渣土运输车一次运输土方5 吨；（2）设渣土运输公司派出大型渣土运输车m辆，则派出小型渣土运输车（12m）辆，根据题意得：，解得：，m为正整数，m6,7,8. 因此有三个方案，方案一：派出大型渣土运输车6辆，则派出小型渣土运输车6辆；方案二：派出大型渣土运输车7辆，则派出小型渣土运输车5辆；方案三：派出大型渣土运输车8辆，则派出小型渣土运输车4辆【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式组24DPC=+，理由见解析；（1）70 ；(2) DPC= ，理由见解析.【解析】（1）过P作PEAD交CD于E，推出ADPEBC，根据平行线的性质得出=DPE，=C解析：DPC=+，理由见解析；（1）70 ；(2) DPC= ，理由见解析.【解析】（1）过P作PEAD交CD于E，推出ADPEBC，根据平行线的性质得出=DPE，=CPE，即可得出答案；（2）化成图形，根据平行线的性质得出=DPE，=CPE，即可得出答案【问题探究】解：DPC=+ 如图，过P作PHDF DFCE,PCE=1=， PDF=2DPC=2+1=+ 【问题迁移】（1）70 （图1） （ 图2） (2) 如图1，DPC= - DFCE,PCE=1=， DPC=1-FDP=1-DPC= - 如图2，DPC= -DFCE,PDF=1= DPC=1-ACE=1-DPC= - 25（1）不发生变化，AEB=135；（2）不发生变化，CED=67.5；（3）60或45【分析】（1）根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可知AOB=90，再由AE、BE分别是BA解析：（1）不发生变化，AEB=135；（2）不发生变化，CED=67.5；（3）60或45【分析】（1）根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可知AOB=90，再由AE、BE分别是BAO和ABO的角平分线得出BAE=OAB，ABE=ABO，由三角形内角和定理即可得出结论；（2）延长AD、BC交于点F，根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可得出AOB=90，进而得出OAB+OBA=90，故PAB+MBA=270，再由AD、BC分别是BAP和ABM的角平分线，可知BAD=BAP，ABC=ABM，由三角形内角和定理可知F=45，再根据DE、CE分别是ADC和BCD的角平分线可知CDE+DCE=112.5，进而得出结论；（3）由BAO与BOQ的角平分线相交于E可知EAO=BAO，EOQ=BOQ，进而得出E的度数，由AE、AF分别是BAO和OAG的角平分线可知EAF=90，在AEF中，由一个角是另一个角的3倍分四种情况进行分类讨论【详解】解：（1）AEB的大小不变，直线MN与直线PQ垂直相交于O，AOB=90，OAB+OBA=90，AE、BE分别是BAO和ABO角的平分线，BAE=OAB，ABE=ABO，BAE+ABE=（OAB+ABO）=45，AEB=135；（2）CED的大小不变延长AD、BC交于点F直线MN与直线PQ垂直相交于O，AOB=90，OAB+OBA=90，PAB+MBA=270，AD、BC分别是BAP和ABM的角平分线，BAD=BAP，ABC=ABM，BAD+ABC=（PAB+ABM）=135，F=45，FDC+FCD=135，CDA+DCB=225，DE、CE分别是ADC和BCD的角平分线，CDE+DCE=112.5，CED =67.5；（3）BAO与BOQ的角平分线相交于E，EAO=BAO，EOQ=BOQ，E=EOQ-EAO=（BOQ-BAO）=ABO，AE、AF分别是BAO和OAG的角平分线，EAF=90在AEF中，有一个角是另一个角的3倍，故有：EAF=3E，E=30，ABO=60；EAF=3F，E=60，ABO=120（舍弃）；F=3E，E=22.5，ABO=45；E=3F，E=67.5，ABO=135（舍弃）ABO为60或45故答案为：60或45【点睛】本题考查的是平行线的判定和性质，三角形内角和定理，熟知三角形内角和是180是解答此题的关键