2018体味文化课.pptx

体体味味文文化化高高中中思思想想政政治治必必修修手机幽默短信手机幽默短信做人要注意做人要注意 一、戗箜翮簪齑一、戗箜翮簪齑.二、鲧芈氕嫠夤愀鄹二、鲧芈氕嫠夤愀鄹.三、铽氯廒鼙餍饔三、铽氯廒鼙餍饔.啊？没看懂啊！你这辈子就是吃了啊？没看懂啊！你这辈子就是吃了没文化的亏啊！没文化的亏啊！原原始始图图腾腾燕燕赵赵文文化化中中国国龙龙文文化化鞠鞠蹴蹴从时间角度：文化现象无时不有从时间角度：文化现象无时不有中学生在网络教室中学生在网络教室“冲浪冲浪”校校园园文文化化社社区区文文化化网网络络文文化化从空间角度：文化现象无处不在从空间角度：文化现象无处不在饮饮食食文文化化文化文化具有地域性具有地域性风景迥异的建筑艺术风景迥异的建筑艺术比萨斜塔（意）比萨斜塔（意）艾菲尔铁塔（法国）艾菲尔铁塔（法国）故宫（中）故宫（中）雅典雅典巴特农神巴特农神 庙庙泰姬陵（印度）泰姬陵（印度）一、感受文化现象一、感受文化现象1.时间：文化无时不在时间：文化无时不在2.2.空间：文化无处不在空间：文化无处不在3.3.地域：文化各具特色地域：文化各具特色4.4.表现形式：丰富多彩表现形式：丰富多彩 思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）静态）；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）（动态）1 1、千年古树、千年古刹属于文化现象吗？、千年古树、千年古刹属于文化现象吗？2 2、人的文化修养是与生俱来的吗？、人的文化修养是与生俱来的吗？3 3、有人说，文化是一种、有人说，文化是一种“纯纯”精神活动和精神活动和“纯纯”精神产品。你认精神产品。你认同这种观点吗？同这种观点吗？二、探究本质、揭示道理。二、探究本质、揭示道理。（一）请仔细阅读课本（一）请仔细阅读课本6767页内容，先独立思考，然后小组合作，页内容，先独立思考，然后小组合作，判断下列说法是否正确，并由小组代表说明理由。判断下列说法是否正确，并由小组代表说明理由。4 4分钟）分钟）“千年古树千年古树”不是文化。不是文化。“千年古刹千年古刹”是文化。因为文化是人类是文化。因为文化是人类社会特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯社会特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯“自然自然”的东西不的东西不能称为文化，有了人类才有文化，文化是人们社会实践的产物。能称为文化，有了人类才有文化，文化是人们社会实践的产物。不是。因为每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别不是。因为每个人的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化强调的是精神活动和精神产品，文化现象实质是精神现象文化强调的是精神活动和精神产品，文化现象实质是精神现象 文化是什么？文化是什么？你不问我什么是文化的时你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。道文化是什么了。著名作家、文学研究家著名作家、文学研究家 钱钟书钱钟书 二、文化的基本内涵（重点）二、文化的基本内涵（重点）文化是相对于文化是相对于经济经济、政治政治而言的人类全部而言的人类全部精精神活动神活动及其及其产品产品。意识形态部分意识形态部分世界观、人生观、价值观等世界观、人生观、价值观等非意识形态部分非意识形态部分自然科学和技术、语言和文字等自然科学和技术、语言和文字等考考你：考考你：下列属于文化现象的有：下列属于文化现象的有：下列属于文化现象的有：下列属于文化现象的有：(1)(1)工人、农民从事生产活动工人、农民从事生产活动工人、农民从事生产活动工人、农民从事生产活动(2)(2)参加学校运动会参加学校运动会参加学校运动会参加学校运动会(3)(3)参加演讲会、辩论会参加演讲会、辩论会参加演讲会、辩论会参加演讲会、辩论会(4)(4)购买蔬菜水果购买蔬菜水果购买蔬菜水果购买蔬菜水果(5)(5)参加文学社、书画协会、读书参加文学社、书画协会、读书参加文学社、书画协会、读书参加文学社、书画协会、读书俱乐部、合唱团、舞蹈队、时装表俱乐部、合唱团、舞蹈队、时装表俱乐部、合唱团、舞蹈队、时装表俱乐部、合唱团、舞蹈队、时装表演队演队演队演队(6)(6)浏览网站，领略世界各地风土浏览网站，领略世界各地风土浏览网站，领略世界各地风土浏览网站，领略世界各地风土人情人情人情人情(7)(7)某国议员竞选某国议员竞选某国议员竞选某国议员竞选答案答案(2)、(3)、(5)、(6)、文化活动相对于政治活动和经济活动文化活动相对于政治活动和经济活动文化是人类的精神活动，物质产品文化是人类的精神活动，物质产品不属于文化。不属于文化。（1 1）文化是人类的精神活动，如世界观、人生观、）文化是人类的精神活动，如世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分属于文化。价值观等具有意识形态性质的部分属于文化。（2 2）而人类非意识形态的东西，人类创造的部分产）而人类非意识形态的东西，人类创造的部分产品，也是文化，如城市雕塑、公园、游乐场、音乐厅、品，也是文化，如城市雕塑、公园、游乐场、音乐厅、书店、体育馆、电影院等，都是文化景观。书店、体育馆、电影院等，都是文化景观。（3 3）因此题中的观点是片面的。）因此题中的观点是片面的。建筑工人建筑师通过建筑设计实践创造建筑文化科学家通过科学实验探索规律人们在人际交往中确立道德规范中国共产党通过多年的执政实践总结出中国特色社会主义理论体系文文化化是是人人们们社社会会实实践践的的产产物物三、文化的特点（重点）三、文化的特点（重点）（1 1）人类社会）人类社会特有特有的现象的现象做一个做一个“文化人文化人”曾任台北市文化局长的龙应台，是个女作家、社会曾任台北市文化局长的龙应台，是个女作家、社会批评家、思想家。对批评家、思想家。对“什么是文化什么是文化”，她是这样看的：，她是这样看的：文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦逊地让人，还是霸道地推人？他？电梯门打开，他是谦逊地让人，还是霸道地推人？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他，独处时如何与自己相处？他，独处时如何与自己相处？人非生而知之者，孰能无惑？【语义】人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑难问题呢？【注释】孰：谁。惑：疑难问题。【出处】（唐）韩愈师说：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”师说师说三、文化的特点（重点）三、文化的特点（重点）（2 2）人的文化素养不是）人的文化素养不是天生天生的，而是通过对的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受接受文化知识教育文化知识教育而逐步培养出来的。而逐步培养出来的。有人说，文化是一种有人说，文化是一种“纯纯”精神活动和精神活动和“纯纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？精神产品。你认同这种观点吗？为什么？各抒己见各抒己见 甲骨文甲骨文 简简 牍牍 纸纸 书书 电子书电子书三、文化的特点（重点）三、文化的特点（重点）（3）人们的精神活动离不开）人们的精神活动离不开物质活动物质活动，精神产品离不开精神产品离不开物质载体物质载体。四、文化的力量四、文化的力量1、文化的形式文化文化（静态）（静态）文化活动（动态）文化活动（动态）思想、理论、信念、道德、信仰、教育、科学、文化、艺术等思想、理论、信念、道德、信仰、教育、科学、文化、艺术等文化的生产、传播、积累等过程文化的生产、传播、积累等过程 文化的实质文化的实质是一种社会精是一种社会精神力量。神力量。2、文化的力量（重点）（重点）1 1、文化是一种社会精神力量，能在人们认识世界、改造世界文化是一种社会精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中的过程中转化为物质力量转化为物质力量，对社会发展产生深刻的，对社会发展产生深刻的影响影响。2 2、文化对社会发展的影响具有、文化对社会发展的影响具有双重性双重性：先进健康先进健康的文化的文化落后腐朽落后腐朽的文化的文化促进促进社会发展社会发展阻碍阻碍社会发展社会发展3 3、这种影响既表现在对、这种影响既表现在对个人个人的成长中，也表现在对的成长中，也表现在对民族和民族和国家国家历史中。历史中。文化文化“万花筒万花筒”文化现象无时不有、无处不在文化现象无时不有、无处不在文化特色：不同区域的文化各有特色文化特色：不同区域的文化各有特色文化是什么文化是什么文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化又是人们的一种素养文化又是人们的一种素养文化活动以物质为载体文化活动以物质为载体文化的力量文化的力量文化是一种社会精神力量文化是一种社会精神力量（本质）（本质）文化对社会发文化对社会发展产生深刻的展产生深刻的影响影响个人个人体体味味文文化化小结：小结：文化的表现形式：多种多样文化的表现形式：多种多样文化的特征文化的特征精神现象精神现象人类社会特有的现象人类社会特有的现象转化性转化性国家国家有人认为文化就是文明，二者是等同的。有人认为文化就是文明，二者是等同的。你认为呢？你认为呢？辨析辨析：？！？！比较比较 文化文化 文明文明对应面对应面政治、经济政治、经济落后、野蛮落后、野蛮感情色彩感情色彩中性中性褒义褒义产生时间产生时间伴随人类社会伴随人类社会出现而出现出现而出现是文化发展到一定是文化发展到一定阶段后才出现阶段后才出现文化与文明的异同：文化与文明的异同：区别：联系：我们把文化发展中的积极成果叫做文明，我们把文化发展中的积极成果叫做文明，文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应也越高。展水平相应也越高。第一课第一课 体味文化体味文化 “苍润高逸，秀出东南苍润高逸，秀出东南”的庐山，是一座千古文化名山。的庐山，是一座千古文化名山。据此回答：据此回答：1、东晋画家顾恺之的、东晋画家顾恺之的庐山图庐山图，以艺术形式形象展现，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是了庐山的自然美。下列说法错误的是 A A、庐山的自然美也是一种文化、庐山的自然美也是一种文化 B B、艺术是文化的一种表现形式、艺术是文化的一种表现形式 C C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D D、庐山图庐山图的创作属于文化活动的创作属于文化活动 2、下列活动属于文化活动的是、下列活动属于文化活动的是A A、在东塔区人大代表选举大会上投票、在东塔区人大代表选举大会上投票B B、高明参加中小学校园舞比赛、高明参加中小学校园舞比赛C C、到桂阳电脑城买电脑、到桂阳电脑城买电脑D D、农民种田，工人做工、农民种田，工人做工【课堂练习课堂练习】4、（、（20082008高考江苏卷高考江苏卷）清华大学的）清华大学的“自强不息，厚德载物自强不息，厚德载物”、南京大学的南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的、北京师范大学的“学为人师，学为人师，行为世范行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（）促进社会全面进步促进社会全面进步 丰富人的精神世界丰富人的精神世界 增强人的精神力量增强人的精神力量 促进人的全面发展促进人的全面发展 A A B B C C D D 3、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（对这句话的理解，下列说法正确的是（）A A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体载体 B B、文化就是人类创造的产品文化就是人类创造的产品 C C、文化就是刻在石头上的名人名言文化就是刻在石头上的名人名言 D D、物质活动和精神活动是分开的，两者物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响互不影响 5、20012001年年9 9月，中共中央印发了月，中共中央印发了公民道德建设实施纲要公民道德建设实施纲要；20042004年年2 2月，中共中央、国务院颁布了月，中共中央、国务院颁布了关于进一步加强和改进未关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见成年人思想道德建设的若干意见；党和国家之所以如此重视思想；党和国家之所以如此重视思想道德文化，这是因为道德文化，这是因为文化是一种巨大的精神力量文化是一种巨大的精神力量 文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响文化对社会发展及个人成长有着深刻的影响文化是个人成长的催化剂文化是个人成长的催化剂 先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用先进的、健康的文化对个人成长和社会发展产生巨大的促进作用A A B B C C D D