【语文】江苏省南京市拉萨路小学小学六年级上册期中试题(含答案)(1).doc

【语文】江苏省南京市拉萨路小学小学六年级上册期中试题（含答案）(1)1看拼音写词语。wn sl moj snzhn dn ji tipn dnd yshn ynd b li xn2下列词语书写完全正确的一项是（）A洒脱摔跤磁场全神贯注B屹立抢起疙瘩鞠躬尽粹C神密废话干燥千钧一发D呻吟抽屉悬涯怒气冲冲3下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A一唱一和（h）苞蕾（li）碰壁冲锋B勾当（u）一哄面散（hn）贡献沸腾C勒索（li）叱咤风云（ch）近犯潮讯D剥削（xio）压轴登场（zhu）讲座奋战4下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）A清澈的龙津湖水，倒映着蓝天白云，倒映着湖边的高楼，倒映着岸上的红花翠柳。（排比）B在这弹丸大小的地方，敌我双方展开了厮杀。（比喻）C得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（反问）D一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（拟人）5下列句子中，没有语病的一项是（）A我上完五年级，还有一年没有毕业。B他经常回忆过去有趣的往事。C无论谁违反纪律，都要受到批评。D听了这个报告，使我深受感动。6下列句子标点符号使用正确的一项是（）A我的书包里有课本，笔，砚等文具。B读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重迫切。C很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等成为心中的永恒。D“快回来！”妈妈大声喊，“天快下雨啦”7按要求写句子。（1）、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）_。（2）、花开了，就像是睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写一组排比句）_。（3）、围绕“说服同学，在全班组织一次演讲比赛”写一段话，用上“一是二是三是”这样的句式。_。8我能根据语境填空。（1）七律长征中，写到了长征途中的两次重大战役的诗句是：“_，_。”（2）西江月夜行黄沙道中是南宋名家_的作品，“西江月”是_名，词中表现对丰收之年喜悦情感的句子是：“_，_。”（3）文中的人物带给我们很多的感动和敬佩：像桥中，_的不徇私情、舍己为人、英勇献身的精神；像_中的战斗英雄_，牺牲自己照亮了部队前进的方向。（4）六月二十七日望湖楼醉书中，运用比喻的诗句是：_，_。（5）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，_，_。”9按提示，填写诗句。诗词古风中，诗人们为我们拉开了亲近大自然的序幕。沐春风，朱熹踏青泗水，感受“等闲识得东风面，_”的万物生机；爱夏雨，苏轼畅游西湖，领略“黑云翻墨未遮山，_”的奇丽景色；添新愁，孟浩然夜宿江边，引发“野旷天低树，_”的孤寂心绪；隐山林，孟浩然田园会友，做出“待到重阳日，_”的美丽约定。阅读下面文章，完成问题。风能、太阳能、潮汐能的开发可以有效缓解中国的能源供应困局，其中条件最成熟的首推风力发电。较之其他新能源，风电优势更加明显：它蕴藏量大，超过所有油、气、煤的储藏量；理论上仅1%的风能就能满足人类能源需求。在江苏沿海有连绵数百里的滩涂，这是一块孕育着财富和梦想却一直被大自然掖藏着的新大陆。这里常年风速保持在每秒7-8米，正是绝佳的风电场。这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场，相当于三峡的装机容量，堪称海上三峡。却没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源。而一个三峡的投资，可以建两到三个三峡规模的风电场。而且风力是一种洁净的自然资源，没有火力发电带来的污染。虽然前景如此诱人，但是风能却并非竖起风车就等着发电。因为有两个世界性的拦路虎：一是，风电之于火电，由于电压、频率波动性大，因而大规模并入常规电网，会危害常规电网；二是，风力机结构复杂，风电价格远高于煤电，我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上，电网公司很难接受风电，有人据此将风电比喻为垃圾电。专家经过研究发现，风电对于某些高耗能产业，如能直接非并网利用，会像黄金一样宝贵。不但减少或完全消除对电网的危害，还能降低生产成本，大大提高生产效率。拿电解铝生产来说，每吨铝的耗电量是惊人的15万千瓦时，如果风电专门供应大型铝厂，巨大的电能就被置换出去，风能也因此获得了普惠社会的方式。这是一项革命性的技术，有很强的挑战性，如果能够成功，中国的风电技术将领先世界。10、结合上下文，理解第2段中“这是一块孕育着财富和梦想却一直被大自然掖藏着的新大陆”的含义。答：_11、第段主要使用了_的说明方法。12、第段介绍了风能发电的四个优点，请分别概括，至少写三点。答：_： _： _。13、文章第自然段提到，影响风力发电普及的两个主要因素分别是：一是_；二是_。14、通读全文，请给本文拟一个恰当的标题。答：_阅读下面文章，完成问题。中等生女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫总问：“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。12岁的女儿在众人的催促下，大大方方地说，“我想做妈妈，穿着印有叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉你，语文试卷上有一道附加题：“你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。”除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊”我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言，当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。儿子的礼物今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。儿子二十岁了，在一所大专院校读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉0K厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直到深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我唯一的感觉是：他瘦了。儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书就打哈欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄做父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由得阵阵发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。15、我发现这两篇文章都有一个共同的主题：_16、请分别写出这两篇文章的主要内容。_17、词语运用。（1）请联系上下文，理解儿子的礼物一文中“辉煌”的意思。_（2）请用中等生第自然段中的一个成语评价了第自然段中“我”和丈夫的行为。找出这个成语并写下来。_4、我能完成下面表格的填写文章对人物的主要描写方法人物形象中等生女儿：_儿子的礼物儿子：_19、默读这两篇短文，按要求做题（1）中等生第二自然段中加横线的句子删掉好不好？为什么？_（2）儿子的礼物第自然段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”中“悄悄地”照应了第自然段中的哪句话？“证明”指的是什么？_（3）说说“儿子的礼物”的双重含义。_20、习作。什么使你的生活美好？是美食、游戏，还是旅游？是诚信、亲情，还是理想？请你选择其中一个方面，书写你对生活的感悟或者对未来的思考。要求：题目自拟；叙述具体，文通字顺，中心明确，感情真实，书写规范整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名；字数500字左右。1文思礼貌沮丧斩钉截铁攀登抵御呻吟大步流星【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“貌、截、攀、御、呻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。错误的更正如下：B抢起 抡起：把东西用手臂用力旋动。鞠躬尽粹鞠躬尽瘁：意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。C神密 神秘 D悬涯 悬崖3B【解析】B【详解】本题考查对字音或字形的辨析。A选项，有误，一唱一和（h）一唱一和（h）：比喻彼此呼应，互相配合。苞蕾（li）苞蕾（li）：指尚未开放的花。B选项，正确。C选项，有误，勒索（li）勒索（l）：指用威胁强迫的手段向别人索取财物。近犯进犯：是指敌军向某处侵犯。潮讯潮汛：每年固定出现的涨潮期。D选项，有误，剥削（xio）剥削（xu）：指无偿地占有别人的劳动或产品，主要是凭借生产资料的私人所有权来进行的。压轴登场（zhu）压轴登场（zhu）：指最后一个出场出场的。4B【解析】B【详解】本题考查学生对修辞手法的掌握情况。B夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。“在这弹丸大小的地方，敌我双方展开了厮杀。”“弹丸”主要是为了突出位置的小，运用了夸张。5C【解析】C【详解】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。A “没有”多余，故错误。B “过去”与“往”意思重复，故错误。 C 正确。D 缺少主语，故错误。6D【解析】D【详解】本题考查了学生对于标点符号的辨析与应用。完成此类题目认真分析所给句子在内容、结构、用词等方面的特点，根据对标点知识的学习进行选择。学生在平时的阅读与写作中要注意标点的应用。A 有误。句中“课本”“笔”“砚”是并列关系的词语，之间应用顿号隔开。B 有误。句中“钢铁是怎样炼成的”是一本书，应把双引号改为书名号。C 有误。句中“等”和“”不能同时使用，可去掉“等”或“”。D 正确。故选：D。7 鱼钩闪烁着光芒。 草绿了，就像换了新衣似的。蝶飞了，就像在跳舞似的。鸟儿叫了，就像在唱歌似的。 演讲比赛有很多好处，一是可以锻炼我们的语言表达能力；二是可以锻炼我们的胆量；三是可以丰富我们的课余生活。【详解】1本题考查缩写句子。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。（2）、本题考查仿写句子。一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。如：朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情；朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节。（3）、本题考查写话。仔细阅读题干，组织好语言进行表达即可。如：演讲比赛有很多好处，一是演讲比赛为各位参加者提供了一个全方位、立体式展示综合实力的机会，包括自己学习能力、材料水平、思考分析问题能力、讲话能力、心理素质、仪态形象、气度气质。二是可以锻炼我们的胆量；三是可以丰富我们的课余生活。8 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 辛弃疾 词牌名 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 老支书 灯光 郝副营长 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 当以死守 不可以尺寸与人【详解】本题主要考查对课文的识记、理解与默写能力。（1）毛泽东的七律长征全文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”一是渡金沙江，二是强渡大渡河。（2）宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，西江月，唐教坊曲名，后用为词牌名，又名“白蘋香”“步虚词”“江月令”等。全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。(溪桥 一作：溪头)译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。（3）桥的主要内容：山洪暴发，村民们惊慌地涌向木桥；老汉为了村民的生命安全，从队伍里拉出自己的儿子，两人排在队伍的末尾，最后村民们安全过桥了，老汉和自己儿子的生命却牺牲了；洪水退去，老汉的妻子来桥边祭奠她的丈夫和儿子。灯光一文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长（人物原型为华野三纵八师二十二团三营副营长、曾击毙匪首刘黑七的莱芜战役一级战斗英雄何荣贵）的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子，并希望能用上电灯造福孩子；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，为后续部队照亮前进的路，郝副营长用火柴点燃了那本书，但火光却暴露了自己，最后英勇牺牲了，年仅22岁。（4）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书。译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”运用了比喻的修辞手法，将雨滴比作珠子。（5）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”摘自宋史列传卷一百一十七解释：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。9 万紫千红总是春 白雨跳珠乱入船 江清月近人 还来就菊花【详解】本题主要考查对诗词名句的默写，注意不写错别字。“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自宋代朱熹春日翻译：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼六月二十七日望湖楼醉书翻译：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”出自唐代孟浩然宿建德江翻译：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”出自唐代孟浩然过故人庄翻译：老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。10、这里蕴藏着巨大的风力资源，一旦被利用就会产生巨大的经济效益及社会价值，但目前由于技术原因还没有被开发利用。11、作比较12、 容量大 消耗低 投资小13、 风电之于火电，由于电压、频率波动性大，因而大规模并入常规电网，会危害常规电网 风力机结构复杂，风电价格远高于煤电，我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上，电网公司很难接受风电14、风能利用前景诱人。【分析】10、本题考查理解句子的意思，注意联系上下文分析作答。从文章第段“这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场，相当于三峡的装机容量，堪称海上三峡”“也不占用耕地和消耗水资源”“以建两到三个三峡规模的风电场”“而且风力是一种洁净的自然资源，没有火力发电带来的污染。”可知，句中的“财富”“梦想”指的是利用江苏沿海连绵数百里的滩涂的风力资源创造经济效益和社会价值。11、本题考查说明方法。第段中用江苏沿海的滩涂和三峡相对比，是运用了作比较的说明方法。作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。12、本题考查文章内容概括，注意抓住关键字词分析。从“这一带可建超过1000万千瓦的海上风电场，相当于三峡的装机容量，堪称海上三峡。”可知风能发电优点为容量大；从“却没有百万移民的负担，也不占用耕地和消耗水资源”可见风能发电优点为消耗低；从“一个三峡的投资，可以建两到三个三峡规模的风电场”可见风能发电优点为投资小；从“而且风力是一种洁净的自然资源，没有火力发电带来的污染”可见风能发电优点为污染小。13、本题考查从文章中提取关键信息。文章第自然段中的“一是，风电之于火电，由于电压、频率波动性大，因而大规模并入常规电网，会危害常规电网；二是，风力机结构复杂，风电价格远高于煤电，我国风电设备单位功率的费用是煤电的两倍以上，电网公司很难接受风电”说明了影响风力发电普及的两个主要因素。14、本题考查给文章拟标题。拟标题需要提取出文章中心，结合主要内容从关键词语去概括提炼。文章主要描写了风能发电的优势、困难以及展望了风能发电的广阔前景。故可拟标题为风能利用前景诱人或风能将使江苏沿海成为“海上三峡”。15、教育的本质是要培养孩子健全的人格16、父母对于女儿的理想，对比其他的孩子显得平凡，父母感到既失望又担心，当一次集体出游时，女儿展现出优秀的为人处世时，父母为此感到“骄傲”，经沟通发现女儿只想做一个普通人，父母开始能够理解，并支持女儿的想法。儿子的礼物中：因儿子打工挣了钱给母亲及家人送了一份“礼物”，这个“不及格”的孩子，让母亲收到礼物的瞬间产生的很多感受及想法，最终收获双重意义的“礼物”。17、 儿子很自豪、高兴 揠苗助长18、 语言描写、动作描写 热心助人、不爱生气、好相处 动作描写、神态描写 性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强19、 不好，这里有对比的意思，其他的孩子都有远大的理想，一对比体现出“我的女儿”的“平凡” 两个月来，他没有向我透一点风 他有立足社会的能力 一是指儿子送我的“巧克力”礼物，二是指儿子向我证明了他有立足社会的能力。【解析】15、本题主要考查对内容的理解。中等生：从“我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。”儿子的礼物：从“我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。”可知，这两篇文章都有一个共同的主题：在孩子的教育上，不要唯成绩论，教育的本质是要培养孩子健全的人格。16、本题主要考查概括文章内容的能力。中等生：本文以“中等生”为线索，写了如下事情：中秋节，亲友团聚，孩子们畅谈理想，女儿坦言只想成为一个好妈妈，丈夫感到失望；周末，与同事全家结伴郊游，女儿忙着照看食物，安抚大家的情绪，我们感到骄傲；期中考试后，被告知女儿成为最受全班同学欣赏的人，和女儿谈话时，女儿表示只想成为一个普通人，“我”感到理解。文章以此告诉家长们，在孩子的教育上，不要唯成绩论，教育的本质是要培养孩子健全的人格。17、本题主要考查对词语的理解。（1）从“今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知，“辉煌”值得是儿子脸上的喜悦以及骄傲。（2）从“我和丈夫悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动”和“我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。”可知，父母的行为可用成语“揠苗助长”形容。揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。18、本题主要考查对描写方法的掌握以及人物形象分析。中等生从“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。”可知，这是人物的语言描写。从“她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。”可知，这是人物的动作描写。从“理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。”可知，女儿是一个热心助人，守信用，不爱生气，好相处、乐观幽默的人。儿子的礼物从“他在一家卡拉0K厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水、递吃递喝直到深夜”可知，这是人物的动作描写。从“把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知，这是人物的神态描写。从“儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强”可知，儿子是一个性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强的人。19、本题主要考查对句子的理解。（1）先点明观点，能否删掉，一般是不能删掉，可从句子在文章结构和内容上的作用进行分析。如：句子删掉不好，因为通过对优秀人物的描写，突出女儿的平凡，为下文做铺垫。（2）从“两个月来，他没有向我透一点风”可知，这句话和“只是悄悄地给了我一份证明”想照应，从“一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。”可知，用打工挣来的钱购买小礼物送给家长，证明自己不仅可以自立于社会，而且有能力孝顺父母。（3）本题考查对文章标题含义的理解能力。从“今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物一块德芙巧克力”和“我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下过许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。”可知，从“儿子的礼物”一方面指孩子送给母亲的“德芙巧克力”，另一方面又指孩子有了立足社会的能力。20、阅读让生活更美好书是智慧的源泉，书是知识的海洋，书是童话的乐园，犹如梦境一般，书是人们走向成功的道路。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”自从我上小学一年级就爱上了书籍，喜欢上了阅读。记得每个星期六上午，我都要去图书馆看书，那时我还小，阅读量不大，当我看到卖火柴的小女孩在那个又黑又冷的大年夜，孤独地坐在冰冷的墙角下，我就忍不住想要帮帮她。当我看到丑小鸭，想到自己遇到困难和挫折时，就决定不退缩，要坚强、勇往直前力，就会像书中的丑小鸭一样变成一只美丽的白天鹅。虽然这是童话，但也让我懂得了很多道理。到了中午时分，肚子饿得“咕咕”叫起来，这仅仅是身体上的饥饿，但我的精神却是饱饱的。因为我读了好书，学到了好多知识，丝毫没有感到饿。我旁边的妈妈不耐烦了，一直让我回家，可我非要读完这一章不可，读完之后，我也不甘心，又借了三本书回家看。大量地阅读优秀的文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积累，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感极为重要的途径。因此，我们要多读书、读好书，从多方面获得知识，学多识广，书中蕴含着很多丰富的道理，告诉我们怎样做人，做一个怎样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会使我们生活更美好！古人云：“书读百遍，其义自见。”所以，我们要一遍又一遍读书，每读一遍，都会有读这一遍的收获和感受。另外，我们还要做读书笔记，摘抄好词好句，还要学会思考，这样对我们的写作是大有益处的。阅读可以让我们的生活多姿多彩，使我们的人生更加有意义！ 阅读让生活更美好！【详解】本题考查话题作文。回顾自己的学习与生活，是什么让你的生活变得美好？可从美食、游戏、诚信、亲情等方面作答。选择自己印象深刻或最想与大家分享的去写。根据题目中的提示，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作时可尝试做好段落之间的过渡和照应，这样不仅可以使文意连贯，还会使文章中心突出，层次清晰。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：交代事件的起因、经过、结果。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。