1、
高校“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题研讨发言
十九大把“优先发展教育事业”提到了前所未有的新高度，为中国特色社会主义教育事业进入新时代、开启新征程指明了方向。现代教育，学术是目标，育人是根本。我们培养的是社会主义新时代的接班人，就要从娃娃抓起，“扣好人生第一粒扣子”,要想工作取得实效，引领学校知识分子在新时代自觉弘扬实践爱国奋斗精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，让“爱国奋斗”成为新风尚，“爱岗敬业”成为流行语，至关重要。
学校要以党建工作为统领，狠抓意识形态不放松。
习近平总书记对做好意识形态工作提出了一系列新思想、新观点、新论断，强调“意识形态工作是
2、党的一项极端重要的工作”。
学校做好意识形态工作首先是加强政治理论学习。目前，在各级各类学校特别是中小学，普遍存在重视教学工作，疏忽基层党建的现象，关键问题在于学校主要领导思想麻痹，认识不到位，认为“办好人民满意的教育”就是满足学生、家长对升学率单方面追求。没有解决“为谁培养人，培养什么样的人”的问题。为此，学校党委要落实主体责任，党委成员之间要互相提醒、打招呼，要敢于开展“批评与自我批评”，切实落实“三会一课”制度，加强政治理论学习，提高政治站位，帮助青少年在人生的起跑线上解决了方向问题，才能成为人生的领跑者。
二是要加强正面典型宣传，起到引领作用。要大力改造学风、教风、作风，倡
3、导精耕细作的“工匠精神”，不断推出有文化、有品质的先进典型，提高主流意识形态的传播力、引导力、影响力、公信力，增强全校上下对社会主义新时代意识形态认同。
三是要适应时代的新发展，做好网络、新媒体的监督监管，坚决抵制负面思潮。要把好方向、管住阵地。坚持正确的政治方向，管住人、管好事，准确把握校情、舆情，坚持问题导向。及时发现问题，解决问题，加强阵地建设，切实管控好门户网站、微信公众号、微信群以及各类信息唱响主旋律。
学校要打造特色校园文化，倡导建功立业立新功。
习近平在十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化
4、创新创造活力，建设社会主义文化强国。
打造特色校园文化，提升办学品质，引领在校知识分子精心育人、竭诚奉献。校园文化建设要从细节入手，学校的一草一木，一亭一石都要精心设计，凸显学校的办学特色及人文关怀，将学校的办学理念、发展目标等核心价值观孕育在建筑物的命名上，有条件的学校要有标志性建筑或景观，增强文化氛围。要利用好开学典礼、节日庆典、重大纪念日等节点，在师生间开展丰富多彩的纪念活动，活动力求简洁、新颖，主要是增强师生的仪式感，激发在校知识分子的爱国、爱校情怀。学校要广泛征集、创作一批代表学校精神的校歌、校旗、校徽等，让在校师生广泛参与设计，树立在校知识分子的主人翁意识，要建立民主监督机制
5、最大限度的发挥主观能动性，要让普通在职人员都能参与学校重大事件的谋划、决策，让其成长的节奏与学校的建设步调一致。
学校要发挥知识分子优势，促进科研兴校谋发展。
学校的发展离不开在校知识分子的才智，要激发他们的奉献精神和工作热情。在生活上要积极主动的给予他们最大的关怀与帮助，党员干部要真正走到群众中去，和群众打成一片，亲如一家，随时掌握他们的思想动态，家庭、生活情况。要能“雪中送炭”，急人之所急，想人之所想，解决他们的后顾之忧，让他们轻装上阵，将全部精力投入到实际工作中。学校要设立适当的奖励制度，鼓励在校知识分子搞研究，做学问。科学分配科研活动与日常工作的时间比例，要树立磨刀不误砍柴工的理念，科研兴校。学校要主动帮助教师们设立科研课题，全力支持课题研究，积极联系相关机构，宣传发表教师的科研成果，增强在校知识分子的荣誉感，归属感，切实将他们的科研成果运动到日常教学中，提高学校的核心竞争力。
在校知识分子对学校的发展建设起着至关重要的作用，如何引导他们的爱国情怀，工作热情，是每一所学校需要高度关注的重要任务，要完成新时代国家交与我们的教书育人的光荣使命，就要细心做好在校知识分子工作。
3
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
