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人教版四年级《语文上册》期末试卷(含答案).doc

1、 人教版四年级《语文上册》期末试卷(含答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 wū yán wú lài hé xié gāo sǒng nù hǒu wǔ cān ān xiáng jiàn kāng jí bìng yǐn xíng 二、 选择加点字的正确读音,用“√”标出来。 混乱(hùn hūn)

2、 惩罚(céng chéng) 气急败坏(bài bái) 凶恶(è wù) 花圃(bǔ pǔ) 传颂(sònɡ gònɡ) 三、 比一比,再组词。 贯(________)犹(________)怀(_______)占(_______)俗(_______) 惯(________)优(________)坏(_______)站(_______)谷(_______) 四、 先把词语写完整,再在横线上写出由这个词语想到的画面、人物或故事。 鸦(___)无声______ 人(___)鼎沸______ 三

3、头六(___)______ 腾云(___)雾______ (___)存高远______ (___)死如归______ 五、 选词填空。 (1)确定    确切    确认 ①这是他到学校的________时间。 ②请你再________一下这支钢笔到底是不是你的。 (2)郑重         隆重         慎重 ①表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂________召开。 ②刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书________地交到李老师手中。 六、 按要求改写句子。 1.英雄人物的壮举让

4、人感动。(改为反问句) ________________________________________。 2.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句) ________________________________________。 3.秦兵马俑规模宏大。  秦兵马俑类型众多,个性鲜明。(合成一句) _____________________________________________。 4.大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。(修改病句) _____________________________________________。 七、 根据所学知识填空。 1

5、一场秋雨____________, 十场秋雨_____________。 2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_______,________。” 3.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,__________”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_________”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。 4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________,有巴金笔下夜空中的___________;我们还认识了许多神话人物:有_____

6、的精卫,有_____________的盘古,还有_____________的普罗米修斯。 八、 课外阅读。 美丽的白桦林 在新疆诸多的树木中,最美的要数白桦了。高挑的躯干,秀美挺拔,丰富的叶片,妩媚动人。(  )在哪个季节,它(  )能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀,也不像垂柳那样,爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装,静静地站在那里,宛如纯洁秀美的村姑。 夏季,③河滩上大片大片的白桦树,浓阴蔽日,将河水围着、拥着、吻着,奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人,个个玉树临风,清俊挺拔,却又款款深情,透出母性的坚强。 深秋,是

7、白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红,赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹,哗哗作响,似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮,挺中显秀,白中盈洁,光彩照人。 寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。这是一个神奇的世界,是一种至极之美。它们立足冰雪,身处严寒,却生长得如此从容,如此平静。它们叶片全无,却挺立雪原,历经风刀霜剑却爱心依旧,⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢? 1.在文中的括号里填上合适的关联词。 2.将句③中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”________(好/不好),因为_____

8、 3.下面对句子的赏析中说法有误的一项是(  ) A.句①将白桦树与苍松、垂柳对比,写出了它谦虚、朴素、文静的特点。 B.句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。 C.句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。 D.句⑤是反问句,表达了作者对白桦树的喜爱之情。 4.这个神奇的世界究竟是什么样子的?请你用“  ”在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。 _______________________________________________________________ 九、 习作乐园。 大自然中的一切都是

9、那么美妙,一花一草,一本,一石……那风景,或美丽,或简约,都让人陶醉,让人感动。请你展开丰富的联想和想象,运用比喻、拟人等修辞手法,把你观察到的令人感动的大自然中的某一个画面展示给大家。题目自拟。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、屋檐 无赖 和谐 高耸 怒吼 午餐 安详 健康 疾病 隐形 2、hùn chéng

14、 bài è pǔ sòng 3、一贯 犹豫 怀念 占领 俗话 习惯 优秀 坏人 站立 谷子 4、雀 同学们上自习课 声 看钱塘江大潮的场面 臂 哪吒 驾 孙悟空 志 周恩来 视 狼牙山五壮士 5、确切 确认 隆重 郑重 6、英雄人物的壮举怎能不让人感动? 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 大家都讲卫生,我们的健康就有保障了。 7、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知

15、半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲 8、 1.无论 都 2. 不好 “拥着、吻着”运用了拟人的修辞方法,让白桦树有了人的感情,将白桦树写得生动形象,饱含了作者对白桦树的喜爱之情 3.C 4.寒冬,大片桦树林静静地伫立在雪原上,通体洁白,棵棵独立,与天空、雪地融为一体,雪野无言,桦林无语。 “至极之美”不仅表现了白桦林的景色之美,更展现出白桦林的精神之美。 9、范文: 美丽的大自然 天亮了,东方天际露出鱼肚的颜色,渐渐地鱼肚变成淡红色

16、好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的采霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。 我站在窗边凝望着那遥远的天际,彩云在不断地变化,一会儿好像红苹果,一会儿好像,紫葡萄,一会儿又仿佛变成蓝宝石,珍珠,彩玉,瑰丽无比的朝霞,变化莫测。没有多久,火红般的太阳从东方地平线上缓缓地升起来,霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木叶上的露珠,像金刚钻一般晶莹闪耀,好看极了。我第一次看日出,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽。 我尽情地呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由喃喃自语;“大自然,你好美!” 6 / 6

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