人教版小学一年级数学下册应用题200道附答案.doc

完整版人教版小学一年级数学下册应用题200道附答案一、一年级下册解答题应用题1有11支蜡烛，吹灭了9支，还有多少支亮着？ 2地里有15个萝卜，小兔拔了7个，还剩多少个萝卜? 3小丽今年8岁，妈妈35岁，9年后妈妈比她大几岁？ 4超市运进45箱苹果，超市还有多少箱苹果？ 5下面是王大爷家养家禽的情况。 鸡鹅鸭45只8只20只（1）鹅比鸭少多少只？ （2）鸡比鸭多多少只？ 6看图回答 （1）一共采了多少个松果? （2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果? 7果园里有桃树66棵，梨树8棵。 （1）桃树和梨树一共有多少棵？ （2）桃树比梨树多多少棵？ 8（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？ （2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？ （3）用38元钱正好可以买上面_和_两种东西（填序号）。 9一（2）班有男生23人，女生20人。一共有多少个学生？ 10小飞看一本童话书，看了57页后，还剩9页没看。这本童话书有多少页？ 11妈妈买了40个草莓和20个苹果。小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？ 1213想一想，填一填。 （1）（2）1415看图列式计算。 （1） （2） 16卖气球，卖出了多少个气球？ 17下面是光明小学今年植树的棵数。 （1）比 多几棵？ （2）比 少几棵？ 18美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人，男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？ 19哥哥比妹妹多套中几个？ 20还有几只小鸡没被抓住？ 21小明要写16个大字。 22一共有16只小鸡，房子里有多少只小鸡？ 23操场上有13个小朋友。 （1）拍球的有6人，跳绳的有几人？ （2）男生有7人，女生有几人？ 24看图回答 （1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？ （2）大客车比小客车多几名乘客？ （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 25看图列式计算。 26下面是育英学校今年植树的棵数 （1）比 多几棵？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 27 铅笔橡皮文具盒笔记本原有15支25块（ ）个11本卖出7支（ ）块9个（ ）本还剩（ ）支5块10个3本28停车场停了17辆车，其中有8辆是卡车，其余的都是面包车。 （1）停车场原来停了多少辆面包车？（2）面包车又开来了5辆，现在一共停了多少辆面包车？29看图列式计算 30（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？ （2）一件上衣比一双手套贵多少钱？ （3）你还能提出什么数学问题并解答吗？ 31先观察，找出规律再接着画。 每次多多少个 。32根据前三幅图的规律，在第四个方框中画出合适的图案。 33国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？ 34一堆棋子从左往右按 这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？ 35按照下图的方式摆放餐桌和椅子。 按此规律摆下去，m张餐桌可坐多少人？20张餐桌可坐多少人？36按规律在括号内填上适当的数。 37一批砖块，长和宽都是整厘米数，如果全部横着排，可以排1224厘米；如果按一横、一竖这样的顺序排下去，可以排1024厘米。已知砖块的长比宽多8厘米。 （1）这些砖共有多少块? （2）如果用这些砖按二横一竖地排下去（如图）一共可以排多少厘米? 38按照下面的规律摆30个图形。 （1）第30个是什么图形？ （2）一共摆了几个 ？几个 ？ 39现有若干个圆环，它的外直径是5厘米，环宽是0.5厘米，将它们（如下图）扣在一起，拉紧后测量其长度，请完成表格。 圆环个数123456拉紧后的长度/cm（1）请完成表格。 （2）根据表中规律，11个圆环拉紧后的长度是多少厘米? （3）设圆环的个数为a，拉紧后的总长度为S，你能用一个关系式表示你发现的规律吗? （4）若拉紧后的长度是77厘来，则它是由多少个圆环扣成的? 40下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。 （1）（2）（3）41小明用、摆出了一组有规律的图形。 （1）请你按前面的规律接着往下画一组。 （2）照上面的规律排下去，第50个形是什么?（列式说明） （3）照上面的规律排下去，第112个图形是什么图形？ 42下面的图形是按一定的规律排列的，想一想“?”处应填右边的哪一个图形。 43浇开数字花 观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数44有多少个桃子？ 45先观察，找出规律再接着画。 每次少多少个 。46如下图所示，用小棒围一个三角形要3根，围两个三角形要5根，围三个三角形要7根，照这样下去，围16个三角形要多少根小棒？ 47姐姐买一条围巾用了5元2角，买一块手帕用了9角，一共用了多少钱？ 48原来有36块糖果，吃了20块，还剩多少块糖果？ 49两只青蛙，第一只捉了6只害虫，第二只捉了27只害虫，两只青蛙一共捉了多少只害虫？ 50王叔叔5天一共收89个鸡蛋，卖了一些后，还剩7个。王叔叔一共卖了多少个鸡蛋？ 51 原有56副（ ）个48副卖出23副10个（ ）副还剩（ ）副30个6副52红气球和白气球一共有35个。 白气球有几个？53每人一瓶水，还差多少瓶水？ 54看图列式计算 55庆“六一”要做一批纸花，已经做了38朵，还有8朵没有做，这批纸花一共有多少朵？ 56图书室共有100本书，其中故事书有30本，作文书有44本。作文书比故事书多多少本？ 57停车场有27辆小汽车，14辆大货车，开走了9辆小汽车，还停有多少辆小汽车？ 58小玉跳了多少下？5960浇开数学花 观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、一年级下册解答题应用题111-9=2（支）答：还有2支亮着。 【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数，用减法计算还有多少只亮着即可。解析： 11-9=2（支）答：还有2支亮着。 【解析】【分析】用蜡烛的总数减去吹灭的支数，用减法计算还有多少只亮着即可。215-7=8（个） 答：还剩8个萝卜。 【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。解析： 15-7=8（个） 答：还剩8个萝卜。 【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。3解：35-9=26（岁） 答：9年后妈妈比她大26岁。【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是9年后妈妈比她大的岁数。解析： 解：35-9=26（岁） 答：9年后妈妈比她大26岁。【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是9年后妈妈比她大的岁数。445-3-5=37（箱） 答： 超市还有37箱苹果。 【解析】【分析】根据题意可知，超市运进的苹果总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=超市还有的苹果箱数，据此列式解答。解析： 45-3-5=37（箱） 答： 超市还有37箱苹果。 【解析】【分析】根据题意可知，超市运进的苹果总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=超市还有的苹果箱数，据此列式解答。5（1）解：20-8=12（只） 答： 鹅比鸭少12只。（2）解：45-20=25（只） 答： 鸡比鸭多25只。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，解析： （1）解：20-8=12（只） 答： 鹅比鸭少12只。（2）解：45-20=25（只） 答： 鸡比鸭多25只。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，据此列式计算； （2）根据题意可知，鸡的只数-鸭的只数=鸡比鸭多的只数，据此列式解答。6（1）25+4=29（个） 答： 一共采了29个松果。（2）25-4=21（个） 答： 小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直解析： （1）25+4=29（个） 答： 一共采了29个松果。（2）25-4=21（个） 答： 小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答； （2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。7（1）66+8=74（棵） 答： 桃树和梨树一共有74棵。（2）66-8=58（棵） 答： 桃树比梨树多58棵。 【解析】【分析】（1）要求桃树和梨树一共有多少棵？桃树的棵数+梨树的棵解析： （1）66+8=74（棵） 答： 桃树和梨树一共有74棵。（2）66-8=58（棵） 答： 桃树比梨树多58棵。 【解析】【分析】（1）要求桃树和梨树一共有多少棵？桃树的棵数+梨树的棵数=桃树和梨树的总棵数，据此列式解答； （2）要求桃树比梨树多多少棵？桃树的棵数-梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数，据此列式解答。8（1）30+25=55（元） 答： 买一件衣服和一条裤子一共需要55元。（2）20-8=12（元） 答： 一个书包比一个铅笔盒贵12元。（3）； 【解析】【解答】（3）解：30+解析： （1）30+25=55（元） 答： 买一件衣服和一条裤子一共需要55元。（2）20-8=12（元） 答： 一个书包比一个铅笔盒贵12元。（3）； 【解析】【解答】（3）解：30+8=38元，用38元钱正好可以买上面和两种东西。 【分析】（1）根据题意可知，要求买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？买一件衣服的价钱+买一条裤子的价钱=一共需要的钱数，据此列式解答； （2）根据题意可知，要求一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？一个书包的价钱-一个铅笔盒的价钱=一个书包比一个铅笔盒贵的钱数，据此列式解答； （3）根据条件可知，用38元钱正好可以买上面和两种东西。9解：23+20=43（个） 答：一共有43个学生。 【解析】【分析】根据题意可知，男生人数+女生人数=全班人数，据此列式解答。解析： 解：23+20=43（个） 答：一共有43个学生。 【解析】【分析】根据题意可知，男生人数+女生人数=全班人数，据此列式解答。1057+9=66（页） 答：这本童话书有66页。 【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数，据此列式解答。解析： 57+9=66（页） 答：这本童话书有66页。 【解析】【分析】根据题意可知，看的页数+剩下的页数=这本童话书的总页数，据此列式解答。1140-10=30（个） 答： 还剩下30个草莓。 【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。解析： 40-10=30（个） 答： 还剩下30个草莓。 【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。12解：8+28=36（个） 答：筐里原来有36个。【解析】【分析】根据题意可知，已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列式解答。解析： 解：8+28=36（个） 答：筐里原来有36个。【解析】【分析】根据题意可知，已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列式解答。13（1）（2）【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字； （2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。解析： （1）（2）【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字； （2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。144031=71（张） 【解析】【分析】小华的张数=小丽的张数小华比小丽多的张数即可。解析： 4031=71（张） 【解析】【分析】小华的张数=小丽的张数小华比小丽多的张数即可。15（1）15-9=6（2）70-30=40 【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的解析： （1）15-9=6（2）70-30=40【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的根数即可求出剩下的根数。1620-6=14（个） 答：卖出了14个气球。【解析】【分析】根据题意可知，原来的气球个数-剩下的气球个数=卖出的气球个数，据此列式解答。解析： 20-6=14（个） 答：卖出了14个气球。【解析】【分析】根据题意可知，原来的气球个数-剩下的气球个数=卖出的气球个数，据此列式解答。17（1）17-9=8（棵）答：比多8棵。（2）9-6=3（棵）答：比少3棵。 【解析】【分析】（1）比多的棵树=的棵树-的棵树，据此代入数据作答即可；（2）比少的棵树=的棵树-的棵树，解析： （1）17-9=8（棵）答：比多8棵。（2）9-6=3（棵）答：比少3棵。 【解析】【分析】（1）比多的棵树=的棵树-的棵树，据此代入数据作答即可；（2）比少的棵树=的棵树-的棵树，据此代入数据作答即可。18解：14-5=9（人） 14+9=23（人） 答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。 【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-男生比女生少的人数；美术兴趣小组一共有的人数=女生的人数解析： 解：14-5=9（人） 14+9=23（人） 答：男生有9人，美术兴趣小组一共有23人。 【解析】【分析】男生的人数=女生的人数-男生比女生少的人数；美术兴趣小组一共有的人数=女生的人数+男生的人数。据此代入数据作答即可。19解：11-5=6（个） 答： 哥哥比妹妹多套中6个。 【解析】【分析】根据题意可知，哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数，据此列式解答。解析： 解：11-5=6（个） 答： 哥哥比妹妹多套中6个。 【解析】【分析】根据题意可知，哥哥套中的个数-妹妹套中的个数=哥哥比妹妹多套中的个数，据此列式解答。20解：13-5=8（只） 答：还有8只小鸡没被抓住。【解析】【分析】根据题意可知，游戏中小鸡的总数-被抓住的小鸡数量=还没有被抓住的小鸡数量，据此列式解答。解析： 解：13-5=8（只） 答：还有8只小鸡没被抓住。【解析】【分析】根据题意可知，游戏中小鸡的总数-被抓住的小鸡数量=还没有被抓住的小鸡数量，据此列式解答。2116-9=7（个） 答：还要写7个。 【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。解析： 16-9=7（个） 答：还要写7个。 【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。2216-7=9（只） 答： 房子里有9只小鸡。 【解析】【分析】根据题意可知，小鸡的总只数-房子外面的小鸡只数=房子里面的小鸡只数，据此列式解答。解析： 16-7=9（只） 答： 房子里有9只小鸡。 【解析】【分析】根据题意可知，小鸡的总只数-房子外面的小鸡只数=房子里面的小鸡只数，据此列式解答。23（1）13-6=7（人） 答：跳绳的有7人。（2）13-7=6（人） 答：女生有6人。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；解析： （1）13-6=7（人） 答：跳绳的有7人。（2）13-7=6（人） 答：女生有6人。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答； （2）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答。24（1）4+8=12（名） 答： 小客车和小汽车一共有12名乘客。（2）11-8=3（名） 答： 大客车比小客车多3名乘客。（3）大客车比小汽车多几名乘客？ 11-4=7（名） 答：大客解析： （1）4+8=12（名） 答： 小客车和小汽车一共有12名乘客。（2）11-8=3（名） 答： 大客车比小客车多3名乘客。（3）大客车比小汽车多几名乘客？ 11-4=7（名） 答：大客车比小汽车多7名乘客。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求小客车和小汽车一共有多少名乘客？小客车上的乘客人数+小汽车上的乘客人数=小客车和小汽车的乘客总人数，据此列式计算； （2）根据题意可知，要求大客车比小客车多几名乘客？大客车的乘客人数-小客车上的乘客人数=大客车比小客车多的乘客人数，据此列式解答； （3）根据条件，可以提出问题：大客车比小汽车多几名乘客？大客车的乘客人数-小汽车的乘客人数大客车比小汽车多的乘客人数，据此列式解答。2512-5=7（支） 【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。解析： 12-5=7（支） 【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。26（1）16-9=7（棵） 答：比多7棵。（2）和一共多少棵？ 9+5=14（棵） 答：和一共14棵。 【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可； （2）提出解析： （1）16-9=7（棵） 答：比多7棵。（2）和一共多少棵？ 9+5=14（棵） 答：和一共14棵。 【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可； （2）提出一个用加法计算的问题并解答即可。27铅笔橡皮文具盒笔记本原有15支25块19个11本卖出7支20块9个8本还剩8支5块10个3本【解析】【分析】原有的=卖出的+还剩的；卖出的=原有的解析：铅笔橡皮文具盒笔记本原有15支25块19个11本卖出7支20块9个8本还剩8支5块10个3本【解析】【分析】原有的=卖出的+还剩的；卖出的=原有的-还剩的；还剩的=原有的-卖出的。28（1）17-8=9（2）9+5=14 【解析】【分析】（1）停车场原来停面包车的辆数=停车场停车的总辆数-卡车的辆数，据此列式作答即可；（2）现在一共停了面包车的辆数=原来有面包车的两数解析： （1）17-8=9（2）9+5=14 【解析】【分析】（1）停车场原来停面包车的辆数=停车场停车的总辆数-卡车的辆数，据此列式作答即可；（2）现在一共停了面包车的辆数=原来有面包车的两数+又开来面包车的两数，据此列式作答即可。2912-3=9 【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数。解析： 12-3=9 【解析】【分析】一共有12支，文具盒外面3支，用总数减去文具盒外面的支数即可求出文具盒里面的支数。30（1）解：68+2088（元） 答：一共要88元钱。（2）解：68860（元） 答：一件上衣比一双手套贵60元钱。（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一解析： （1）解：68+2088（元） 答：一共要88元钱。（2）解：68860（元） 答：一件上衣比一双手套贵60元钱。（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一 682048（元）答：一件上衣比一双鞋子贵48元钱。【解析】【分析】（1）根据加法的意义，求一共要多少钱，把一件上衣和一双鞋子的价钱相加即可； （2）根据减法的意义，求一件上衣比一双手套贵多少钱，用一件上衣的价钱减去一双手套的价钱即可； （3）可以选择用减法提问，即一件上衣比一双鞋子贵多少钱？然后用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱即可，据此列式解答。31解： 每次多(2)个 。【解析】解析： 解： 每次多(2)个 。【解析】32【解析】【分析】据图可得，图形是绕箭头顺时针依次旋转90，按照这个规律解答即可。33506=82（面） 38+1=25（面）答：这些彩旗中红色彩旗有25面。【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。因为剩余2面旗中解析： 506=82（面） 38+1=25（面）答：这些彩旗中红色彩旗有25面。【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。因为剩余2面旗中有1面红色旗，所以共有25面红色旗。34388=4（组）.6（颗） 34+3=12+3=15（颗） 答：一共用了15颗白子。 【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12解析： 388=4（组）.6（颗） 34+3=12+3=15（颗） 答：一共用了15颗白子。 【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。35解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：42+2，3张餐桌：43+2，m张餐桌：4m+2。 当m=20时，可以坐4m+2=420+2=82（人）。【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的解析： 解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：42+2，3张餐桌：43+2，m张餐桌：4m+2。 当m=20时，可以坐4m+2=420+2=82（人）。【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，摆m张餐桌可以坐4m+2人；要求20张餐桌可以坐几人，直接把m=20代入式子4m+2中求值即可。36【解析】【分析】从左到右，根据圆中的同一位置中的数依次递增或递减多少，即可解答。37（1）解：12241024=200厘米 2008=25块竖着的砖砖的总数有两种可能性，横竖相等：252=50横比竖多一块，252+1=51块因：122450的商不是整数，不符合解析： （1）解：12241024=200厘米 2008=25块竖着的砖砖的总数有两种可能性，横竖相等：252=50横比竖多一块，252+1=51块因：122450的商不是整数，不符合题意，所以总块数只能是51. 答：这些砖共有51块。（2）解：每块砖的长度为：122451=24厘米，宽度为：248=16厘米 513=17 总长为：（24+16）17=680厘米。答：如果用这些砖按二横一竖地排下去一共可以排680厘米。【解析】【分析】（1）由题意可知：全部横排，共1224厘米；一横一竖，共1024厘米，又因为长比宽多8厘米利用条件可求出竖的共有（1224-1024）8=25块。分两种情况可以求出砖的总数共有50或51块。但因为长为整数，122450，不为整数，舍去；122451，为整数，故共51块。 （2）由题意知：长为122451=24厘米，宽为24-8=16厘米，因为这些砖按二横一竖排下去，所以共（24+16）17=680（厘米）。38（1）305=6（组） 答：第30个是。（2）63=18（个） 30-18=12（个） 答： 一共摆了18个 ，12个 。 【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个解析： （1）305=6（组） 答：第30个是。（2）63=18（个） 30-18=12（个） 答： 一共摆了18个 ，12个 。 【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个周期， （1）求第30个图形是什么，用30除以5，如果有余数，那么余数是几，就是这5个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形； （2）因为没有余数，所以一共摆的个数=每个周期中的个数周期的个数，一共摆的个数=30-一共摆的个数。39（1）圆环个数123456拉紧后的长度/cm5913172125（2）解：依据题意可知：当有n个环时，拉紧后的总长度是：（14n）厘米，解析： （1）圆环个数123456拉紧后的长度/cm5913172125（2）解：依据题意可知：当有n个环时，拉紧后的总长度是：（14n）厘米，所以当n=11时： 1411 =144 =45（厘米） 答：11个圆环拉紧后的长度是45厘米。（3）解：S=1+4a（4）解：（77-1）4=19（个） 【解析】【解答】（3）设由n个圆环扣成的，则 14n=77 4n=77-1 4n=76 n=764 n=19 答：它是由19个圆环扣成的。 【分析】根据题意可知n个圆环拉紧的长度可以用S=14n表示，据此解答即可。40（1）（2）（3）【解析】【解答】（1）因为10+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合规律的是26，应该是30； ； （2）因为77-11解析： （1）（2）（3）【解析】【解答】（1）因为10+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合规律的是26，应该是30； ； （2）因为77-11=66，66-11=55，55-11=44，44-11=33，33-11=22，所以不符合规律的是34，应该是33； ； （3）因为16+10=26，26+10=36，36+10=46，46+10=56，56+10=66，所以不符合规律的是76，应该是66； 。 【分析】（1）观察这组数可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的数，然后改正； （2）观察这组数可得规律：前一个数-11=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的数，然后改正； （3）观察这组数可得规律：前一个数+10=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的数，然后改正。41（1）（2）506=82 所以第50个图形是。（3）1126=184 所以第112个图形是。 【解析】【解答】解：（1）如图所示： 。 【分析】（1）观察图形，可得是解析： （1）（2）506=82 所以第50个图形是。（3）1126=184 所以第112个图形是。 【解析】【解答】解：（1）如图所示： 。 【分析】（1）观察图形，可得是6个图形为一个周期，本题中画了2组，再根据前面的图形找出第一组的图形接着画出来即可； （2）、（3）求第n个图形是什么，用n6，若没有余数则与第6个图形相同；若余数是1则与第1个图形相同；若余数是2则与第2个图形相同；若余数是3则与第3个图形相同；若余数是4则与第4个图形相同；若余数是5则与第5个图形相同。42解：?”处应填。 【解析】【分析】观察每行图形可以发现规律：图形是个数依次增加1个，据此规律解答。解析： 解：?”处应填。 【解析】【分析】观察每行图形可以发现规律：图形是个数依次增加1个，据此规律解答。43解： 【解析】解析： 解： 【解析】44解：267=33（个） 答：有33个桃子。【解析】【分析】桃子的个数=苹果的个数+桃子比苹果多的个数，据此代入数据作答即可。解析： 解：267=33（个） 答：有33个桃子。【解析】【分析】桃子的个数=苹果的个数+桃子比苹果多的个数，据此代入数据作答即可。45解： 每次少1个 。【解析】解析： 解： 每次少1个 。【解析】46解：216+1 =32+1 =33（根） 答： 围16个三角形要33根小棒。 【解析】【分析】根据图形规律可归纳出：围n个三角形所需小棒根数=2n+1，据此解题。解析： 解：216+1 =32+1 =33（根） 答： 围16个三角形要33根小棒。 【解析】【分析】根据图形规律可归纳出：围n个三角形所需小棒根数=2n+1，据此解题。47解：5元2角+9角=6元1角 答：共用了6元1角。 【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱数，注意1元=10角。解析： 解：5元2角+9角=6元1角 答：共用了6元1角。 【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱数，注意1元=10角。4836-20=16（块） 答：还剩16块糖果。 【解析】【分析】根据题意可知，原来的糖果数量-吃了的糖果数量=还剩的糖果数量，据此列式解答。解析： 36-20=16（块） 答：还剩16块糖果。 【解析】【分析】根据题意可知，原来的糖果数量-吃了的糖果数量=还剩的糖果数量，据此列式解答。496+27=33（只） 答： 两只青蛙一共捉了33只害虫。 【解析】【分析】根据题意可知，第一只青蛙捉的害虫数量+第二只青蛙捉的害虫数量=两只青蛙一共捉的害虫数量，据此列式解答。解析： 6+27=33（只） 答： 两只青蛙一共捉了33只害虫。 【解析】【分析】根据题意可知，第一只青蛙捉的害虫数量+第二只青蛙捉的害虫数量=两只青蛙一共捉的害虫数量，据此列式解答。5089-7=82（个） 答： 王叔叔一共卖了82个鸡蛋。 【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。解析： 89-7=82（个） 答： 王叔叔一共卖了82个鸡蛋。 【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。51原有56副40个48副卖出23副10个42副还剩33副30个6副【解析】【解答】还剩：56-23=33（副）； 原有：10+30=40（个）； 卖出解析：原有56副40个48副卖出23副10个42副还剩33副30个6副【解析】【解答】还剩：56-23=33（副）； 原有：10+30=40（个）； 卖出：48-6=42（副）。 【分析】根据题意可知，原有的数量-卖出的数量=剩下的数量；卖出的数量+剩下的数量=原有的数量；原有的数量-剩下的数量=卖出的数量，据此列式解答。5235-6=29（个） 答：白气球有29个。 【解析】【分析】根据题意可知，红气球和白气球的总个数-红气球的个数=白气球的个数，据此列式解答。解析： 35-6=29（个） 答：白气球有29个。 【解析】【分析】根据题意可知，红气球和白气球的总个数-红气球的个数=白气球的个数，据此列式解答。5342-30=12（瓶） 答： 每人一瓶水，还差12瓶水。 【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数-现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。解析： 42-30=12（瓶） 答： 每人一瓶水，还差12瓶水。 【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数-现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。5410+7=17 17-7=10【解析】【分析】数一数可知，左边有10根木棍，右边有7根木棍，要求一共有几根木棍，用加法计算，左边的根数+右边的根数=总根数； 要求写减法算式，总根数-右边的根解析： 10+7=17 17-7=10【解析】【分析】数一数可知，左边有10根木棍，右边有7根木棍，要求一共有几根木棍，用加法计算，左边的根数+右边的根数=总根数； 要求写减法算式，总根数-右边的根数=左边的根数，据此列式解答。5538+8=46（朵） 答：这批纸花一共有46朵。【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。解析： 38+8=46（朵） 答：这批纸花一共有46朵。【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。5644-30=14（本） 答：作文书比故事书多14本。【解析】【分析】用作文书的本数减去故事书的本数即可求出作文书比故事书多多少本。解析： 44-30=14