三年级下册期末试卷综合测试卷（word含答案）.doc

三年级下册期末试卷综合测试卷（word含答案）一、选择题1下列选项中，正确的一项是（ ）。A放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。B规则是在学校才遵守的，其他地方老师看不到，我们不用遵守。C社会生活中的规则是给大人制定的，与我们小朋友没有关系。D玩游戏是为了开心，不用遵守规则。2我们应该用什么样的态度对待需要帮助的人？（ ）A平等B高人一等C怜悯3要处理好邻里关系，以下做法错误的是（ ）。A楼下有人，我们搬凳子时动作要轻B楼下的阿姨经常晚上唱歌，声音很大C楼道是公共空间，不能堆放杂物D给邻居家留一块晒粮食的空地4我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。下列行为正确的是（）。A张杰在公众场合接电话尽量小声B王霞在朋友圈发布未经核实的消息C郑涛在未经允许的情况下，看爸爸的手机短信5（ ）做法不利于同学之间团结？A在背后说同学坏话B运动会上，我们团结合作C春游时我们一起游戏，分享食物6简称是“京”的是哪里（ ）。A贵州B西安C北京7下列哪个是河北省的车牌号？（ ）ABC8小区里的草坪又被人种上了菜，我们应该（ ）。A制作一个警示牌，告诉他们这样是不对的。B拔掉别人种的菜。C与自己无关，不去理会。9为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（ ）。A顺其自然发展，不多管闲事。B研制生产无污染的电动汽车。C尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。D在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。10下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）A楼上的人从阳台往楼下抛垃圾B楼道时公共空间，不能堆放杂物C我们在家里搬凳子要轻拿轻放，尽量不影响楼下的邻居11我们班运动会上取得了第一名的好成绩，都是因为（ ）。A我们几个男同学努力的结果B她们女生平时艰苦锻炼的结果C我们班每一名同学的努力，即使没上场的同学也在操场边为运动员加油鼓劲。12明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。A是有集体荣誉感的表现，值得学习B热爱集体，虽然有错，但可以借鉴C看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正13“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的乌衣巷描写的是（ ）的历史变迁。A南京乌衣巷B北京乌衣巷C扬州乌衣巷D上海乌衣巷14肴肉是( )的一道特色美食A江苏镇江B江苏南京C江苏扬州D江苏苏州15下面属于公共设施的是（ ）。A公用电话B邮筒C凉亭D以上都是二、填空题16尺有所短，（_）。17公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我知道的公共设施有（_）、（_）。18许多人共同生活的同一个地方叫社区，它的变化与我们每个人的（_）息息相关，它的发展反映着（_）。社区里的人通过（_）方式确定自己的当家人，（_）是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的就属于它的工作范围。19我们身边常见的公共设施有（写出二个）：_、_。20生活离不开规则，每种规则都有它的_。21每个地方都有各自的_，都有值得骄傲的文化。我们应该_、_、_。22每个人都有自己的特点。我的优点是（_），我的缺点是（_）。23我们不能因为这样或那样的缺点而_自己，要学会_自己，接纳自己。24同学相伴不仅能一起_，而且还可以开展许多丰富多彩的_。有同学相伴的生活处处有_。25明山宾把牛蹄病如实告诉买主，是因为他有（_）的可贵品德。26我们有时会说谎，是因为_、胆怯或者_。27诚实是中华民族的_，是_之本。28我们身边的每一个人是_的，学会和_的人相处是我们必须具备的_。29由于_和_的原因，不同地方的人们在_与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在_、_上也会有所差异。30如果说班级是一棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多_，可又各有不同。三、判断题31图书馆有本书很好看，我趁老师不注意时偷偷带回了家。（_）32维维主动把自己家楼梯口的杂物进行了清理，楼道畅通多了。（_）33好朋友不开心，我们可以想办法让他开心。 （_）34我们要积极参加社区里组织的各种活动。（_）35维护公用设施是大人的事，与我们小学生无关。（_）36家乡尽管山清水秀，有着美丽的传说，但是永远比不上现代化的高楼大厦、繁华街市的城市。（_）37遵守规矩的人总是吃亏。（_）38传统的交通方式已经过时了，应该全部淘汰。（_）39义务献血的人太傻了，以后都没有人知道是他献了血。（_）40“巧诈不如拙诚”是说巧妙的奸诈不如笨拙的诚实。（_）41我是班长，其他人都没有我优秀。（_）42生活处处有规则。守规则要自觉。（_）43先学会关爱别人，才会得到别人的关爱。（_）44楼道是公共场地，谁都可以随便放东西。（_）45马路上有清洁工，果皮、废纸可以乱扔。（_）四、简答题46小明看到小华够不到书架最上面的书，于是对小华说：“嘿嘿，个儿矮拿不到吧，我来帮你！”小明的做法或说法的对吗？为什么？47评一评，他们的做法对吗？并简要说明理由。邻居家客人的车准备停在刘壮家门前，刘壮不让他停车，两家争吵起来。48有一天，小红上学迟到了，但学校门口马路上，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，小红心里想：反正也没有车，更没有人看见，不等红灯，直接跑过去就不会迟到了。你觉得小红的想法对不对？如果你是小红，你会怎么做呢？为什么？49图中的小朋友做法对吗？你想对他说些什么？ 50图中的人们这样做对吗？你想对他们说些什么？ 51楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了家里人的生活，是忍一忍还是去提醒她呢？我们应该如何与邻居相处？52如果遇到下面这种情况，你应该怎么做？（1）不小心打碎了亲戚家的花瓶，我应该（2）从商店买东西回家后，发现收银员多找了几元钱，我应该（3）考试时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我应该53五一节期间，小玉和爸爸妈妈一起去金宝乐园游玩，趁着人多，小红没有买票就混进去了。她还高兴地说：反正没有被检票人发现，我这次省了20元钱。请你用所学知识分析这种行为是否正确，并简单分析理由。54对于途中售货员做法理解正确的是（ ）A售货员很诚实，我要向他学习。B售货员偷懒，不好好干活。C老大娘多给了2元钱，大娘做错了。55有人说：“就两元钱，不值得送回来。”你是怎样想的？56A57想一想：小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈家里养的小动物，小文也兴高采烈地说：“我家养了几条特别好看的金鱼。”小芳说：“我们放学后去你家看看吧！”可小文家根本没有养金鱼（1）小文家没养金鱼，为什么小文说家里养了金鱼呢？（2）设想一下后面会发生什么事。（3）同学们会怎么看小文？（4）这件事给了你什么启示？58小波是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物。小波家里根本没养金鱼，但他却说自己养了几条非常好看的金鱼。同学们非常好奇，决定一起去小波家里看金鱼。小波很后悔，因为自己爱面子，没说实话，结果出了丑。他决心改掉这个毛病，但后来同学们不再相信他的话，也不愿意与他一起玩了。小波很苦恼。（1）小波为什么说家里养了金鱼？（2）设想一下后面会发生什么事。（3）同学们又会怎么看小波？（4）这件事给了你什么启示？59下列说法对吗？为什么？ （1）小乐说：“我不开车，也不骑自行车，过马路时不用看红绿灯。”（2）丽丽的妈妈说：“我是丽丽的妈妈，作为家长我有权利看丽丽的信。”60图片分析题。（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？（2）你认为应该怎么做？【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】选项A放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守，正确；选项B规则是在学校才遵守的，其他地方老师看不到，我们不用遵守，错误；生活处处有规则，我们应该遵守任何地方的规则；选项C社会生活中的规则是给大人制定的，与我们小朋友没有关系，错误；规则面前，人人平等；选项D玩游戏是为了开心，不用遵守规则，错误；玩游戏也需要规则。故选：A2A解析：A【详解】平等待人是我们应遵守的基本道德要求。选项A表述符合题干要求同，可入选；选项B、C表述错误，排除。故选：A3B解析：B【详解】选项A楼下有人，我们搬凳子时动作要轻，正确；选项B楼下的阿姨经常晚上唱歌，声音很大，错误；这样会影响邻居休息；选项C楼道是公共空间，不能堆放杂物，正确；选项D给邻居家留一块晒粮食的空地，正确。故选：B4A解析：A【详解】我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。选项A杰在公众场合接电话尽量小声，正确，这是文明接电话。选项B王霞在朋友圈发布未经核实的消息，不正确，发布不实消息是违法的。选项C郑涛在未经允许的情况下，看爸爸的手机短信，不正确，手机短信是隐私，这是不文明行为。故选：A5A解析：A【详解】有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。在背后说同学坏话，不利于同学相处。运动会上，我们团结合作，体现了团结合作的精神。春游时我们一起游戏，分享食物，和同学一起游戏的快乐。故选：A6C解析：C【详解】我国每个省级行政区都有一个简称。选项A贵州，简称“黔”。选项B西安，是陕西省省会城市。选项C北京，简称“京”。故选：C7C解析：C【详解】河北省的简称是冀，选项C的车牌号是冀开头的，因此应选：C。8A解析：A【详解】热爱自己生活的地方，希望自己生活的地方变得更美好。这需要大家的共同努力。选项A制作一个警示牌，告诉他们这样是不对的。这种做法是正确的。选项B拔掉别人种的菜。这种做法不是明智的选择，还要注意邻里关系。选项C与自己无关，不去理会。这是漠然的态度，是对自己生活的地方不够关心。故选：A9D解析：D【详解】选项A顺其自然发展，不多管闲事，错误；应该献策献力，提出自己的意见；选项B研制生产无污染的电动汽车，错误；我们现在还没有能力；选项C尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地，错误；应该尽量乘坐公交和地铁；选项D在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式，正确。故选：D10A解析：A【详解】选项A不利于邻里关系；选项B、C行为均是邻里和谐行为的体现，是正确的。故选：A11C解析：C【详解】我们班运动会上取得了第一名的好成绩，都是班里的每一个同学团结协作的结果，因为大家都不同的岗位上为同一个结果努力着，这是大家一起的功劳。故选：C12C解析：C【详解】明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法是错误的没这事不诚实的表现，而且实际上会损害班集体的荣誉，应该改正自己的错误。故选：C13A解析：A【详解】乌衣巷是唐代诗人刘禹锡的代表作之一。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗金陵五题中的第二首。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛。故选：A14A解析：A【详解】肴肉，又名水晶肴蹄，简称肴肉，是江苏镇江的传统名菜，流传于江淮一带。故选：A15D解析：D【详解】公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、给社会公众使用或享用的公共建筑或设备，公用电话、邮筒和凉亭都属于公共设施，故选D。二、填空题16寸有所长【详解】任何人都有自己的优点和长处，尺有所短，寸有所长。17路灯 公园长椅 【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我知道的公共设施有桥、路灯、公园长椅等。18日常工作 祖国的进步 选举 居委会 【详解】许多人共同生活的同一个地方叫社区，它的变化与我们每个人的日常工作息息相关，它的发展反映着祖国的进步。而且现在很多城市都在建设绿色社区，绿色社区建设，除了包括绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的管理体制和居民的良好生活习惯等因素。社区里的人通过选举方式确定自己的当家人，居委会是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的就属于它的工作范围。19分类垃圾箱 交通信号灯 【详解】公共设施是在公共场所供大家使用的设施，它是为了方便大家的生活而设置的。我们身边的公共设施有很多，选熟悉的回答即可。20作用【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。21特色 相互尊重 相互理解 相互包容 【详解】由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型、外貌，性格特征上也会有所差异。每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。22爱学习 脾气不好 【详解】每个人都有自己的特点，也有自己的优缺点，比如我的优点是学习好，缺点就是运动差。23完全否定 改进 【详解】.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自已，接纳自己，才能够让自己变得更好。24学习 活动 快乐 【详解】我们每个人都喜欢和同学们一起活动，也都和同学们一起相伴了三年。有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。25诚实【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。正如明山宾把牛蹄病如实告诉买主，是因为他有诚实的可贵品德。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。26恐惧 虚荣 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。我们有时会说谎，是因为恐惧、胆怯或者虚荣。27中华民族 立身 【详解】诚信是中华民族的传统美德，它既是一个人的立身之本，是公民的第二身份证，也是一个国家的生存之基，一个国家一个民族同样需要诚信。我们从小就要养成诚实守信的好习惯。28不同 不同 本领 【详解】我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但也要用理解的眼光接纳他人的不同，我们才会交到更多的朋友。我们身边的每一个人都是不同的，学会和不同的人相处，使我们必须具备的本领。29环境 历史 生活 体形外貌 性格特征 【详解】每个人的家乡都有着独特的自然风光，由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异，要相互包容、相互尊重不同地区的“不同”。30相同点【详解】.同学之间有很多相同点，可又各有不同。正是因为这样，我们的班级生活才会有声有色，才会有不同。三、判断题31【详解】我们的成长需要诚实的品质来陪伴。图书馆的书好看，我们可以和老师借，然后再带回家去看。故表述错误。32【详解】楼道是公共空间，不能随意堆放杂物。主动把自己家楼梯口的杂物进行了清理，使楼道变得畅通畅通是遵守公共秩序的行为。故表述正确。33【详解】朋友之间要互相关心和帮助，好朋友不开心，我们可以想办法让他开心。故表述正确。34【详解】建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。故表述正确。35【详解】在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。政府修建的公共设施与我们每个人都息息相关，公共设施要靠大家来维护。故题干错误。36【详解】我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木。故题干错误。37【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。所以不遵守规矩的人才总是吃亏。故题干错误。38【详解】在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。在生产生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地方，至今仍然沿用着传统的交通方式。故表述错误。39【详解】生活中处处有爱心。我们要做一个默默无闻奉献自己爱心的人。因此，义务献血时只要条件许可就积极参加。故表述错误。40【详解】“巧诈不如拙诚”意思是巧妙的奸诈不如笨拙的诚实，告诉我们要做一个诚实守信的人。故表述正确。41【详解】每个人都是不同的，我们要学会欣赏他人，生活才会丰富多彩。不能觉得自己是班长、班干部，就觉得别人没有自己优秀。故表述错误。42【详解】生活中处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。故表述正确。43【详解】在生活中，我们要互相关心，做爱心的传递者。先学会关爱别人，这样才会得到别人的关爱。故表述正确。44【详解】公共空间是大家共同拥有的地方，我们要在公共空间遵守公共秩序。比如楼道是公共场地，我们不可以私自放东西，这样会影响别人的生活。故题干错误。45【详解】我们要爱护环境，保持环境卫生。虽然马路上有清洁工，果皮、废纸也不可以乱扔。故表述错误。四、简答题46小明的做法不对，因为小明帮助别人时不讲求方法，不了解别人的需要，伤害了小华的自尊。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47刘壮的做法不正确。与邻居相处，我们应该相互理解，相互包容，如果自家利益受到了损害，也应该用合适的方法去沟通。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48小红的想法不对。应该等绿灯亮了再走。因为无论什么时候我们都要遵守交通规则。【详解】本题旨在考查分析、判断材料的能力和遵守规则的知识点。红灯停、绿灯行，这是交通规则，我们都要遵守。49不对，路灯是公共设施，为大家提供方便的，我们要爱护它。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50不对，乘公交车应遵守先下后上、按秩序排队上下车的规则。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51去提醒她，邻居之间应该多为对方着想、换位思考。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52（1）主动道歉，并请求原谅；（2）立刻去商店退还给收银员；（3）诚实作答，不写答案。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。53这种行为是错误的，应该遵守公共秩序，诚实守信，买票入园。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。54无5556无57（1）这是虚荣心在作祟；（2）后边小芳发现是骗人的，不理小文了；（3）认为小文就是一个骗子；（4）我们做人要诚实守信。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生写出虚荣心在作祟即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出说谎的后果即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生从认为小文就是一个骗子这方面作答即可；（4）本题考查学生的描述能力，学生从诚实守信的呢个方面作答即可。58因为小波有虚荣心，爱面子，想在同学面前表现自己。同学们争着去小波家看漂亮的金鱼，结果发现他家一条也没养。同学们觉得小波说谎，不诚实。我们不能因为恐惧、胆怯或虚荣而说谎，要做一个诚实不说谎的孩子。【详解】本题旨在考查说谎的原因。说谎的原因有几种，如恐惧、胆怯或虚荣等。小波家没养金鱼而说自己家养了金鱼，是因为虚荣、爱面子。本题旨在考查说谎的后果。说谎后给别人不好的影响。别人会失望。本题旨在考查说谎后给自己带来的影响。同学们会觉得小波说谎，不是一个诚实的人。本题旨在考查做一个诚实不说谎的人。我们不能因为恐惧、胆怯或虚荣而说谎，要做一个诚实不说谎的孩子。59(1)小乐的说法不正确。因为绿灯行，红灯停的交通规则是为了大家的安全而制定的，必须自觉遵守。万一不等绿灯亮了就过马路，突然冲出一辆车会撞伤，甚至撞死，造成交通事故。(2)丽丽妈妈的说法不正确，因为公民的通信自由和通信秘密受到法律保护，即使是丽丽的父母也没有权力去侵犯丽丽的隐私。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后从遵守公共秩序这方面给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后从公民的通信自由和通信秘密受到法律保护这方面给出对应的原因即可。60A解析：（1）A同学帮助B同学不讲求方法，不了解他人的需要，实际上伤害了他人。（2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法。以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们等。【详解】本题考查学生获取和解读信息的能力。设问（1）旨在考查学生获取信息的能力，学生可从两幅图片的谈话内容来总结原因作答即可；设问（2）旨在考查学生知识应用的能力，学生可从不接受帮助的原因入手，针对原因提出相应的做法即可。