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人教八年级下册期末物理试题及答案解析.doc

1、(完整版)人教八年级下册期末物理试题及答案解析一、选择题1下列估测值最接近实际的是()A一张课桌的高度约为2mB洗澡水的温度约为70C一名初中学生的重力约为50ND一个鸡蛋的质量约为50g2如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力3如图所示,各图与相应描述相符的是()A排球被接起后,竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B跳水运动员能够起跳,是因为跳板

2、对她的作用力大于她对跳板的作用力C空中飞行的实心球突然不受力时,将继续保持曲线运动D运动员举起杠铃时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力4共享单车经过几年的发展,已经成为很多人出行的首选,共享单车上涉及很多物理知识,通过你的观察下列分析错误的是()A自行车车刹是一个费力杠杆B骑车时,自行车的脚踏板在水平位置时最省力C自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5两个完全相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。把两支完全相同的密度计(一种利用漂浮的特点来测量液体密度的仪器)放入容器中,静止时如图所示,则()A密度计在甲液体中受到的浮力较大

3、B密度计在乙液体中受到的浮力较大C乙液体的密度比甲液体的密度大D甲液体的密度比乙液体的密度大6如下图所示,下列工具在使用中属于费力杠杆的是()A羊角锤B筷子C开瓶器D扳手7如图所示,将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中,木块静止时,两容器中液面相平。下列说法正确的是()A木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等B木块在乙液体中排开液体的质量较大C甲液体的密度小于乙液体的密度D两容器底部受到的液体压强相等8如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,

4、钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )A木块匀速运动的过程中,木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中,受到的滑动摩擦力是C钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动,拉力对物体做功二、填空题9我们可以利用矿泉水瓶做很多小实验来说明一些物理知识。(1)用双手挤压空矿泉水瓶,看到瓶子发生了变形,表明_;如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明_跟力的大小有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,盖紧瓶盖,待水冷却后发现瓶子向内凹陷,这个现象表明了_的存在;(3)把装

5、满水的烧杯放在盘子里,在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时,感到手在用力,说明浸在水中的物体受到_;同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大,排开的水越多,手用的力越大。由此可以推想浮力的大小跟_密切相关。10(1)图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的_;(2)图丙是运动员在用头顶球,头顶在球上不同位置,则球运动方向会不同,说明力的作用效果与_有关,球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有_。11“自平衡电动踏板车”如图所示,当人站上踏板车后,踏板车对地面的压强_(选填“变小”“不变”或“变大”);踏板车转弯时受到_(选填“平

6、衡力”或“非平衡力”)的作用。12甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能_乙子弹的动能,甲子弹的速度_(均选填“大于”、“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够_较多。13如图甲所示,小强用水平向右的拉力拉木块,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如丙所示,则木块在4s5s时间段内受到的摩擦力为_ N,木块在7s-8s时间段内受到的的合力为_ N。14如图所示,将甲,乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上,为了增大两个易拉罐间的距离,你会选择用吸管按图中箭头 _(选填“A”成“B”)的方向用力吹气,这样做的理

7、由是 _。15在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡(如图甲所示) 。在杠杆一侧挂上3个钩码(如图乙所示),为了使杠杆平衡,应在P点挂_个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会_(选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重,因为与竖直方向的力相比较,拉力的力臂_(选填“变小”或“变大”)。16放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向为_。912s,物体克服摩擦力做的功是_J。三、解答题17如图所示,一重

8、力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。18请在图中画出杠杆受到的阻力F2,并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力F1,保留作图痕迹。19(1)如图所示,用滑轮组提升重50N的物体,绳子能够承受的最大拉力为20N,假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计,在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。(2)如图所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出此时物体B的受力示意图(力均画在重心上,A表面粗糙)。20陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉力/N00.51.01.52

9、.02.5弹簧总长度/6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/01.22.43.6_(1)请你帮助陈明同学完成上表。(2)根据表中数据,在如图的坐标中描点,并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。_(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图,你可得到的结论是:_。(4)此实验结论在物理测量工具中的应用是_。21如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做_运动。根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力_(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小;(2)分析图甲和图_可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

10、(3)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动,于是某同学设计了如下图所示的实验装置,该装置的优点是_(选填“不需要”或“需要”)长木板做匀速直线运动。二22小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器简,如图所示、当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N。c.测出_的长度为4.00cm。d.根据测量数据,算出大气压的值。(1)实验所用

11、的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和_。(2)上述步骤c中横线部分应填写_。(3)此注射器活塞的横截面积是_cm2,根据实验数据计算出大气压强是_Pa。(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因会使测量值小于真实值的是_。A B C D(5)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞口到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”

12、这一实验步骤,添加这一步骤后小明重新计算的大气压强是_Pa。(结果取整数)二23小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想_(填序号)。常识猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想1:与浸入液体的深度有关猜想2:与液体的密度有关猜想3:与物体的密度有关为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:(2)根据A、B、C的结果,可得猜想1是_(选填“正确”或“错误”)的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是_(选填“正确”或“错误”)的。

13、深入分析上述现象,可得:浮力大小与_有关,与浸入液体的深度_;(3)接下来小明利用所测得的数据计算出了盐水的密度盐水=_g/cm3;根据A、D和E_(选填“能”或“不能”)对猜想2进行验证;(4)为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是_。(5)在下图中,能正确反映弹簧测力计示数F和塑料瓶浸水后下表面到水面距离h关系的图像是_。24小伟同学猜想:物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是,他设计了图所示的实验,让小球沿光滑斜面自由向下滚动,与放在

14、水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)该实验的研究对象是_。(选填“小球”或“纸盒”)(2)图甲是控制两球的_相等,探究的是物体动能跟_的关系。(3)在探究“物体动能跟质量的关系”时,他设计的实验如图乙所示。让质量不同的两个小球从同一斜面的同一_滚下,让两个小球达到水平面时,具有相同的_。(4)通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,它的动能越_。(5)若水平面足够光滑(完全没有阻力),则_(选填“能”或“不能”)得出以上结论,其原因是纸盒被撞击后将_。25小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)(1)实验中,应该在

15、_时(选填以下正确选项前的字母),读取测力计示数;A竖直匀速拉动 B竖直加速拉动 C静止 D任意方向匀速拉动(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_m/s(3)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越_(4)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为_N(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验,如图丙所示小红多使用一个滑轮,目的是_(选填以下选项前的字母)A可以省力 B可以省功 C可以省距离 D可以改变拉力的方向(6)小红同学分别使用动滑轮重

16、相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时,甲、丙滑轮组的机械效率_(选填“相同”或“不相同”)26在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立时脚印,公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的一只脚的鞋模,蜡鞋模的平均厚度为3cm、质量为675g,侦察人员又在脚印旁边放一个平底圆柱形容器,并向容器内缓慢加入小钢珠,使圆柱形容器陷入沙地里的深度也刚好为3cm,并测出平底圆柱容器的底面积为20cm2,容器和钢珠的总质量为3.4kg。(蜡0.9103kg/m3)(1)675g的蜡,它的体积为多少?(2)圆柱形容器对沙滩的压强为多少?(3)该罪犯的质量为多少kg。27如图所示,水平地面上有一底面积为1.5102m2的圆柱形容器

17、,容器中水深40cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N;求:(1)此时物块受到的浮力;(2)物块的密度;(3)细线剪断后,物块静止时露出水面的体积。28如图甲所示,质量为60kg的建筑工人用完全相同的两个滑轮绕成的滑轮组提升货物,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙所示。工人在10s内将货物匀速提高了3m,双脚与地面的接触面积为0.04m2。工人对钢绳拉力的方向始终竖直向下,不计摩擦与绳重。g取10N/kg,则:(1)求动滑轮的重力;(2)求支架受到滑轮组的最大拉力;(3)若工人对钢绳的拉力为400N,求此时工人的功率和他对地面的压强。【参考

18、答案】一、选择题1D解析:D【详解】A中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm0.8m左右。故A不符合题意;B人的正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能达到70。故B不符合题意;C中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N故C不符合题意;D10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故D符合题意。故选D。2B解析:B【详解】A箱子没有运动,此时受力平衡,在水平方向上受到推力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,故A错误;B箱子此时处于静止状态,则在水平方向上和

19、竖直方向上受到的合力均为零,故B正确;C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等,方向相反,同一直线,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误;D箱子受到的重力和地面对箱子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上,是一对平衡力,故D错误。故选B。3A解析:A【详解】A排球被接起后,竖直上升到最高点时受到重力作用,合力的方向竖直向下,故A符合题意;B跳水运动员起跳时,运动员给跳板一个向下的力,跳板给运动员一个向上的力,这两个力是相互作用力,大小相等;跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她的重力,故B不符合题意;C空中飞行的实心球突然不受力时,由牛顿第一

20、定律可知,实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动,故C不符合题意;D举重运动员举着杠铃不动时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故D不符合题意。故选A。4A解析:A【详解】A车闸在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误,A符合题意;B脚踏板在水平位置时,力和力臂垂直,此时动力臂最长,所以蹬下时最省力,故B正确,B不符合题意;C车轴上装有滚珠轴承,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦,使自行车骑起来更省力,故C正确,C不符合题意;D车座宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强,故D正确,D不符合题意。故选A。5C解析:C【详解】A

21、B由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,因同一支密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等;故AB不符合题意;CD因甲中密度计排开液体的体积大与乙中排开液体的体积,所以,由可知,甲液体的密度小于乙液体的密度;故C符合题意;D不符合题意。故选C。6B解析:B【详解】A羊角锤是动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故A不符合题意;B筷子是动力臂小于阻力臂,故动力大于阻力,是费力杠杆,故B符合题意;C开瓶器是动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故C不符合题意;D扳手是动力臂小于阻力臂,故动力大于阻力,是费力杠杆,故D符合题意。故选B。7A解析:A【详解】A两个木块

22、均漂浮,所以浮力等于重力,且木块完全相同,重力相同,故浮力相同,故A正确;B木块受到的浮力相同,根据阿基米德原理,所以排开液体重力相等,根据可知,木块排开液体质量也相等,故B错误;CD两木块浮力相等,但甲液体中木块浸入的体积小于乙液体中木块浸入的体积,根据F浮=gV排可知,甲液体密度大于乙液体,当液面高度相同时,根据p=gh可知,甲容器底部受到的液体压强大,故CD错误。故选A。8C解析:C【详解】A木块在水平台上匀速运动的过程中,钩码匀速下降,此时木块的动能不变,重力势能不变;钩码的动能不变,重力势能变小,机械能等于动能和势能之和,则木块与钩码的机械能总量变小,故A错误;B在钩码的拉力作用下,

23、木块沿桌面做匀速运动,此时木块受平衡力,水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,则故B错误;C钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的速度越来越小,所以木块的动能越来越小,故C正确;D钩码触地后木块继续滑动的过程中,钩码不再拉动木块,对木块没有拉力的作用,拉力不再做功,故D错误。故选C。二、填空题9力可以改变物体的形状 力的作用效果 大气压强或(大气压) 向上的浮力或(浮力) 排开水的体积或(浸入水中的体积、排开水的质量;排开水的重力) 【详解】(1)12 用双手挤压空矿泉水瓶,看到瓶子发生了变形,表明力能够改变物体的形状;如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小

24、有关。(2)3 往空矿泉水瓶内注入少量的热水,盖紧瓶盖,待水冷却后,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小,而瓶外的大气压不变,则瓶子在大气压的作用下向内凹陷。(3)45 把装满水的烧杯放在盘子里,在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时,感到手在用力,说明浸在水中的物体受到一个向上的浮力;同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大,排开的水越多,手用的力越大说明受的浮力也越大,由此可以推想浮力的大小跟排开水的体积密切相关。10运动状态 力的作用点 惯性 【详解】(1)1甲乙两图中,球受力后,运动状态都发生变化,说明力可以改变物体的运动状态。(2)2丙图中力作用在物体不同位置,球的运动状态不同,说明力的作用效果

25、与力的作用点有关。3物体具有惯性,要保持原来的运动状态;球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有惯性。11变大 非平衡力 【详解】1当人站上踏板车后,受力面积没变,压力增大,故踏板车对地面的压强变大。2踏板车转弯时,做曲线运动,因此受非平衡力作用。12大于 大于 做的功 【详解】1运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,其动能转化为内能,穿透的子弹比嵌在木板的子弹运动距离长,做功多,所以甲子弹的动能大。 2因为质量相同,甲动能大,所以甲速度大。3运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,甲运动距离长,做功多。13F解析:1 【详解】1由图

26、丙知,木块在2s6s时间内作匀速直线运动,根据图乙知,此时的拉力为3N,根据二力平衡的条件,木块在4s5s时间段内受到的摩擦力为3N。2由图乙知,木块在7s8s时间段内受到拉力为2N,因木块对支持面的压力大小和接触面的粗糙程度不变,故木块受到的滑动摩擦力大小不变,木块在7s-8s时间段内受到的的合力为F合=f-F=3N-2N=1N14B解析:B 见详解 【详解】12流体流速大的地方压强小,流体流速小的地方压强大,所以让两易拉罐间距离增大,必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强,易拉罐内侧的空气流速小,压强大,在内外压强差的作用下,两个易拉罐间的距离增大,故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力

27、吹气。15大于 变小 【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离,若是解析:大于 变小 【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离,若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,与竖直方向的力相比较,拉力的力臂将变小,由杠杆平衡条件可知,测力计的示数会大于上述所要挂钩码的总重。16水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一

28、对平衡力;由乙图可知,912s,推力F6N,由二力平衡条件解析:水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F6N,由二力平衡条件可得,摩擦力fF6N因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,所以,当t7s时,物体A做变速直线运动,受到的摩擦力也为6N。2物体在水平面上向右运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,所以摩擦力的方向为水平向左。3由图丙知,912s,物体A做匀速直线运动,且v3m/s,物体运动的距离则克服摩擦力做的功三、解答题17【详解】对棋子受

29、力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示解析:【详解】对棋子受力分析可知,在水平方向上,棋子受水平向左的黑板的支持力FN和水平向右的黑板的吸引力F;在竖直方向上,棋子受到竖直向下的重力G和竖直向上的黑板的摩擦力f,力的示意图如下图所示18【详解】由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的解析:【详解】由图可知,杠杆所受的阻

30、力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的作用点的线段,所以连接OA,过A点做OA的垂线,该垂线即为最小力的作用线,因为杠杆所受阻力和动力使杠杆转的方向相反,所以最小力应该是垂直于OA向上,如图所示:19(1)绕线正确1分,标记拉力F方向1分。(2)2个力正确1分,全部正确2分。【详解】(1)物体重50N,绳子能够承受的最大拉力为20N,则需要动滑轮上有3股绳,绳子的起点在动滑轮上,作图如下解析:(1)绕线正确1分,标记拉力F方向1分。(2)2个力正确1分,全部正确2分。【

31、详解】(1)物体重50N,绳子能够承受的最大拉力为20N,则需要动滑轮上有3股绳,绳子的起点在动滑轮上,作图如下(2)物体B竖直方向受到一个重力和一个支持力,属于一对平衡力;当小车A与正前方的墙碰撞时,物体B由于惯性继续向右运动,此时物体B相对于小车A向右运动,故受到一个向左的摩擦力,作图如下208 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计 【详解】(1)12分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是6.0cm解析:8 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计 【详解】(1)12分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度

32、是6.0cm,拉力逐渐增大,弹簧的总长度也逐渐增大,弹簧的伸长量等于弹簧的总长度减去弹簧的原长,则弹簧的伸长量分别为L5=L5-L0=10.8cm-6.0cm=4.8cmL6=L6-L0=12.0cm-6.0cm=6.0cm(2)3根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与拉力的关系图如下图所示。(3)4分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图可知:弹簧受到的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加1.2cm,所以弹簧的伸长量与弹簧受到的的拉力成正比,故可得到:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比。(4)5此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。21匀速直线 等于 乙

33、 不需要 【详解】(1)12实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大解析:匀速直线 等于 乙 不需要 【详解】(1)12实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小。(2)3分析图甲、乙可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力较大,测力计示数也较大,故在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)4如图所示的实验装置,不论长木板是否做匀速直线运动,物体相对于地面静止,受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力为一对平衡力,并且弹簧测力计示数稳定,故该装置

34、的优点是不需要长木板做匀速直线运动。二22刻度尺 有刻度部分 B 【详解】(1)1由于需要测量带刻度部分的长度,故需要刻度尺。(2)2由于需要计算活塞的面积,根据体积计算面积,故还需要解析:刻度尺 有刻度部分 B 【详解】(1)1由于需要测量带刻度部分的长度,故需要刻度尺。(2)2由于需要计算活塞的面积,根据体积计算面积,故还需要带刻度部分的长度,即可根据即可。(3)34 注射器活塞的横截面积是注射器活塞的横截面积是;实验数据计算出大气压强是故实验数据计算出大气压强是。(4)5上述原因会使测量值小于真实值的是,即大气压力偏小,可能原因是橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体,符合题意;而活塞与注射

35、器筒壁间有摩擦导致大气压力偏大,故不符合题意;弹簧测力计的示数没有读准,可能偏大也可能偏小,故不符合题意;活塞与注射器筒壁不完全密封,即漏气,大气压力偏小,故大气压强偏小,故符合题意;故选B。(5)6小明重新计算的大气压强是小明重新计算的大气压强是。二23正确 错误 排开液体的体积 无关1.1 能 没有测量出此时瓶子(含沙子) 的重力 (1) 【详解】(1)1常识1中,木头和铁钉的密度不同,所以木头解析:正确 错误 排开液体的体积 无关1.1 能 没有测量出此时瓶子(含沙子) 的重力 (1) 【详解】(1)1常识1中,木头和铁钉的密度不同,所以木头漂在水面,而铁钉沉在水底,说明可能浮力与物体的

36、密度有关,故符合这一常识的是猜想3。(2)2A实验测量的是物体受到的重力,B、C实验中,液体的密度不变,改变了物体浸入液体的深度。与物体重力对比,B、C两次实验中弹簧测力计的示数不同,说明物体受到的浮力大小不同,说明浮力大小与物体浸入液体的深度有关,故猜想1是正确的。3C、D实验中,液体的密度不变,改变了物体浸入液体的深度,与物体重力对比,C、D两次实验中弹簧测力计的示数相同,说明物体受到的浮力大小相同,说明浮力大小与物体浸入液体的深度无关,故猜想1是错误的。4造成以上两个结论相互矛盾的原因是:在B、C两次实验中没有控制物体排开液体的体积不变,所以得出的“浮力大小与物体浸入液体的深度有关”的结

37、论是错误的。在B、C两次实验中,C中物体排开液体的体积更大,弹簧测力计示数更小,说明浮力更大,证明了物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。5在C、D实验中,液体的密度不变、物体排开液体的体积也不变,改变物体浸入的深度,弹簧测力计示数不变,说明浮力大小不变,证明了物体受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关。(3)6由A可知,物体的重力G=2.8N,由实验C或D可知,物体浸没在水中时受到的浮力为F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N根据F浮=水gV排,则物体的体积为V=V排=由实验E可知,物体浸没在盐水中时受到的浮力为F浮=G-F示=2.8N-1.7N=1.1N根据F浮=盐水gV排,则盐水

38、密度为盐水=1.1g/cm37实验D和E中,控制了物体排开液体的体积不变,改变了液体的密度,最终弹簧测力计的示数不同,说明物体受到的浮力大小不同,证明了物体受到的浮力大小与液体的密度有关,即能说明猜想2是正确的。(4)8将瓶子中的沙子倒掉一些后,瓶子自身的重力减小了,此时应重新测量瓶子的重力,以便下一步计算瓶子再次浸没在水中时受到的浮力。(5)9塑料瓶浸水后下沉过程中,其下表面到水面距离越来越大,同时浸入水中的体积越来越大,即排开水的体积在变大,则瓶子受到的浮力在变大,而瓶子重力不变,根据称重法测浮力可知,弹簧测力计的示数在变小。当瓶子浸没后继续下沉,瓶子排开水的体积不变,此时受到的浮力不变,

39、则弹簧测力计的示数不变。综上分析可知,在整个过程中,随着瓶子下表面到水面距离h增大,弹簧测力计的示数F先变小、后不变,故符合这一关系的图像是(1)。故选(1)。24小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】(1)1研究物体动能的影响因素实验中,研究对象是小球。(2)23解析:小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】(1)1研究物体动能的影响因素实验中,研究对象是小球。(2)23通过控制变量法进行实验,图甲是控制两球的质量相等,小球从不同高度滚下,探究的是物体动能跟运动速度的关系。(3)45探究“物体动能跟质量的关系”时需要控制速度相同,

40、质量不同,故让质量不同的两个小球从同一斜面的同一高度滚下,让两个小球达到水平面时,具有相同的初速度。(4)6通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,小球撞击纸盒后纸盒运动的距离越大,即小球的动能越大。(5)78若水平面足够光滑(完全没有阻力),根据牛顿第一定律,纸盒被撞击后将做匀速直线运动,故不能得出以上结论。25A 0.3 低 3 D 相同 【详解】第一空测机械效率的实验中:当匀速竖直向上拉动弹簧测力计时,受力平衡,拉力大小不变,弹簧测力计的示数稳定;第二空由图解析:A 0.3 低 3 D 相同 【详解】第一空测机械效率的实验中:当匀速竖直向上拉动弹簧测力计时,受力

41、平衡,拉力大小不变,弹簧测力计的示数稳定;第二空由图像可知绳子股数n=3,则弹簧测力计竖直向上移动的速度为:v绳=3v物=30.lm/s=0.3m/s;第三空由图乙可知当动滑轮重力增加时做的额外功增多,提升相同的重物时有用功不变,因此机械效率越低;第四空由题意知:即;第五空如图丙所示,增加的滑轮为定滑轮,定滑轮可以改变力的方向;第六空使用滑轮组提起物体的过程中,额外功主要产生在提起物体的过程中同时将动滑轮也提起,即W额=G动h,动滑轮重相同提升相同的重物时,升高相同的高度,额外功相同,有用功相同,总功相同,由可知机械效率相同26(1)750cm3;(2)1.7104Pa;(3)85kg【详解】

42、(1)根据题意知道,蜡0.9103kg/m30.9g/cm3,由知道,675g的蜡的体积(2)容器和钢珠对沙滩的压解析:(1)750cm3;(2)1.7104Pa;(3)85kg【详解】(1)根据题意知道,蜡0.9103kg/m30.9g/cm3,由知道,675g的蜡的体积(2)容器和钢珠对沙滩的压力FG总m总g3.4kg10N/kg34N圆柱形容器对沙滩的压强(3)蜡鞋模的底面积由 知道,该罪犯对沙滩的压力Fp2S1.7104Pa22.5102m2850N故该罪犯的重力GF850N由Gmg知道,该罪犯的质量答:(1)675g的蜡,它的体积为750cm3;(2)圆柱形容器对沙滩的压强为1.7104Pa;(3)该罪犯的质量为85kg。27(1)10N;(2)0.6103kg/m3;(3)4104m3【详解】解:(1)正方体物块浸没于水中时排开水的体积V排V(10cm)31000cm31103m3物块受到的浮解析:(1)10N;(2)0.6103kg/m3;(3)4104m3【详解】解:(1)正方体物块浸没于水中时排开水的体积V排V(10cm)31000cm31103m3物块受到的浮力F浮水g V排1103kg/m310N/kg1103 m310N(2)物块受到重力、拉力、浮力的作用而静止,由力的平衡条件可得G+F拉F浮则物块的重力GF浮F拉10N

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