春学期综合组教研计划与春小学综合教研组工作计划汇编.doc

春学期综合组教研计划范文
　　在本学期里，为了加强学习和研究、转变教育行为、提高教师专业素质、规范教研组活动、提高教师教育教学能力、改善教育实践、提高教育质量，优化课堂教学效果，综合组制定本学习工作计划
　　继续深入推进新课程改革，继续学习，组织培训，反思讨论，提高认识，强化素质，引导全组教师把新教学理念转化为教学行为，切实转变学生学习方式，实现“轻负高质”课堂教学目，以小课题研究为切入点，不停提高教育科研实效性，提高学生课堂学习效益。让学生自主性、独立性、能动性和发明性得到真正张扬和提高。倡导全体综合组教师争做新课程改革“四有”新人，即：做一种有思索人，做一种有责任心人，做一种有使用力人，做一种工作有创新人。
　　二、工作重点
　　1、以课堂有效教学为目。改善随堂开课制度，努力做到每人一课，努力提高课堂效率。
　　2、重要以各学科为单位组织教研活动，组织多种与学生有关教研活动，提高学生学习爱好。
　　3、全面实行新课程改革。学“课标”、习教材，加深对课标理解，提高对教材把握与驾驭能力；将新课程理念转变为教学行为。
　　三、内容与措施
　　通过听课、评课，提高新课程教学水平。通过实地调查，搜集资料，同组讨论等方式，组织开展以校为本教研活动。
　　四、行事历
　　按照我校教务处本学期工作规定，并结合本学期工作重点，综合组特制定xx年第二学期工作计划。（如下表）
　　周次
　　活动内容
　　负责执行人
　　1
　　1.做好开学前准备工作
　　2.熟悉教材，认真制定教学计划
　　全体组员
　　全体组员
　　2
　　1.县高中生物、化学教研组长会议
　　2.讨论制定综合组教研组计划
　　卓漂亮
　　全体组员
　　3
　　1.县历史地理教研组长会议
　　2.是高考化学复习研讨会暨“一模”考试化学质量分析（二、三、四类）学校
　　周双双
　　卓漂亮
　　4
　　1.集体备课
　　2.集体评课
　　徐怀慧、胡雪霞、高美娟
　　徐怀慧、胡雪霞、高美娟
　　5
　　1.集体备课
　　2.集体评课
　　徐怀慧、胡雪霞、高美娟
　　徐怀慧、胡雪霞、高美娟
　　6
　　组内教学学习与研讨：组内优秀教学反思交流
　　郑乃跑
　　7
　　综合组每人一课活动（一）
　　王李红 苏良勤 高美娟
　　8
　　组内教学学习与研讨：怎样说课和评课
　　周双双
　　9
　　1.期中教学常规大检查
　　2.期中考试命题工作安排
　　全体教师
　　有关教师
　　10
　　期中考试、阅卷
　　有关教师
　　11
　　期中考试成绩分析
　　有关教师
　　12
　　综合组每人一课活动（二）
　　卓漂亮 陈丽鸣 曾善横
　　13
　　教师业务素质测试
　　全体教师
　　14
　　组内教学学习与研讨：组内德育教育心得交流
　　潘盛端
　　15
　　组内教学学习与研讨：组内优秀教学案例交流
　　朱永文
　　17
　　期末考试命题工作会议
　　有关教师
　　18
　　期末考试、阅卷
　　有关教师
　　阐明：如遇特殊状况，可作合适调整
　　山门中学综合组
　　xx.3．6
春小学综合教研组工作计划
一、指导思想
本学期，综合教研组将以教学常规达标为契机，认真贯彻贯彻教导处工作计划和工作思绪，采用切实可行措施，有研究、有发明性地开展工作。同步加强团体凝聚力和战斗力建设，以现代教育理论为指导，以课程改革为关键，以新课程下课堂教学研究与实践为内容全面开展校本行动研究，多层面提高教师专业素质，全面提高教育教学质量。
二、工作目
1、建设具有高度凝聚力和战斗力优秀教师团体，有效发挥综合组优势，努力做到目清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。
2、重视学生习惯培养，在生活、学习中养成良好生活习惯、行为习惯和学习习惯。重视教师教学措施和措施研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习小主人。
三、具本工作安排
1、认真学习理论，更新教学观念，自主合作创新教育。
1）现行教学大纲，规定我们都要认真学习理论，更新教学观念和知识构造，提高自身综合素质，形成终身学习能力，才能符合时代与时尚规定，才有助于我们在教学中运用自主创新思维去自主创新教学。我们准备从如下方面着手，其一是自主课堂教学设计。重要以人发展为本，以提高全体学生科学文化、思想情感和身心素质为宗旨，着重激发学生爱好和发明能力培养。其二是自主教学措施。我们将结合课堂教学实践，开展课堂教学行为研究，进行教学试验。我们将大力推进教学活动由“教”向“学”转变，使教学活动真正建立在学生积极探索基础上，真正提高40分钟课堂教学效率。
2）继续组织教师对教育教学理论学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革经验文章，以先进教育教学思想指导课堂教学改革实践，努力探索提高教学效益途径和措施。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联络实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。
2、贯彻教学常规，提高教学效益。
1）继续学习常规，对照常规，搞好教学每一环节。重点要抓好课堂教学常规贯彻，着眼于培养学生综合运用能力。通过创设合理教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；要充足运用实物、图片、手势、直观教具和演出等措施，生动活泼地进行教学。本学期教研课要有记录，有教案，有评课，有反思。
2）充足发挥教研组作用。有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、集体备课、听课等工作，发挥团体协作精神，用集体智慧来增进自己教学。在各年级备课中，尽量做到教学资源共建、共享。转变教学措施，适应新教材教学规定，不停提高教师业务素质。
3、开展课外活动，激发学习爱好
课外活动是重要教学辅助手段，有助于增长知识、开阔视野。有目、有组织地开展多种适合学生语言水平和年龄特点课外活动，可使学生生动、活泼、积极地学习，可以激发他们学习热情，培养爱好。我们配合学校工作，做好艺术节、六一文艺演出等工作。