二年级道德与法治下册期末试卷检测题（WORD版含答案）-(45).doc

二年级道德与法治下册期末试卷检测题（WORD版含答案）

一、选择题
1．下面不属于公共设施的是（ ）。
A．交通信号灯 B．家里的沙发 C．路灯 D．小区健身器械
2．香港的区花是（ ）。
A．芙蓉花 B．紫荆花 C．牡丹花
3．下列说法不正确的是（ ）。
A．丽丽的胆子真小，不敢举手回答问题
B．你跑步很快，应该参加运动会比赛
C．我相信你一定能做好这个手工作业
4．下列属于低碳环保的生活是（ ）。
A．让父母每天开车送我上学 B．种花养花 C．经常使用一次性纸杯
5．找到适合自己的（ ），这样我们都能学得好。
A．兴趣爱好 B．自身特长 C．学习方法
6．央视针对垃圾分类的一则公益广告中，提出“混＝浪费＋污染，分＝节约＋环保”。这则公益广告提醒我们（ ）。
①从小事做起，提高环保能力②多使用一次性纸杯和餐具③学会垃圾分类，变垃圾为宝
A．①② B．①③ C．②③
7．下面的做法哪一个可以改善空气质量（ ）。
A．植树造林 B．燃放鞭炮 C．焚烧垃圾
8．（ ）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
A．放弃 B．赞扬 C．坚持
9．你认为下列做法中哪一种是节约用水的表现（ ）。
A．洗澡的时候总是开着水龙头 B．用淘米水浇花 C．洗衣服的水直接倒掉
10．玩游戏时，我们应该注意（ ）。
A．将同学推到在地 B．安全 C．和同学追逐打闹
11．下面（ ）种做法带来的快乐不利于我们的成长。
A．拿了爸爸的10元钱去玩了会儿游戏，他居然没发现，哈哈，真高兴。
B．拿废旧一次性纸杯做了个环保花瓶送给妈妈，我很开心。
C．读《十万个为什么》收获了不少知识，我很快乐。
12．是它污染了空气（ ）。
①燃烧垃圾、柴草②燃烧煤炭。③汽车尾气。
A．①②③ B．①③ C．②③
13．下列不属于我的环保小搭档的是（ ）。
A．铅笔 B．小水壶 C．帆布小书包
14．（ ）比较安全。
A．在家里下棋 B．在池塘边放风筝 C．在广场玩足球
15．下列哪种做法是珍惜纸张的做法（ ）。
A．新本子真漂亮，我把旧的扔掉，用新的
B．把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本
C．洗完手后，用许多面巾纸擦手
二、填空题
16．愉快的暑假即将来临，请你写出你最喜欢玩的三种游戏。
答：我最喜欢的游戏有（_____________）、（_____________）、（_____________）。
17．我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人______，成为大家的______。
18．找到适合自己的学习____________，我们都能学得好。同学同学，就是要共同学习，一起____________。
19．同学之间要组成学习小组，一起__________，共同__________。
20．纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（______）。
21．只有遵守游戏规则，才能玩得（_________），玩时要注意安全。
22．（_________________）就是爱护环境。
23．生活中有很多第一次。第一次是___________，也带给我们___________与惊喜。
24．我喜欢玩的游戏是__________，小伙伴们最近喜欢玩的游戏是__________。
25．______可以让我们克服困难，让我们有更多收获。
26．客人来了先（______），待人接物有（____
27．生活中有很多（_____）。第一次是挑战，也带给我们（_____）与惊喜。
28．哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本（ ） 用废旧材料制成的新玩具（ ）
不锈钢水壶（ ） 一次性纸杯（ ） 塑料方便袋（ ）
环保盆栽（ ） 鞭炮烟花（ ） 随手关灯（ ）
自行车（ ） 布口袋（ ） 小树苗（ ）
轿车（ ） 电动车（ ） 草地（ ）
29．种下一粒小小的种子，收获了________，收获了________。
30．（__________）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。
三、判断题
31．种子只要种下去，就一定会发芽。（______）
32．因为我还小，妈妈做家务时，我不用去帮忙。（______）
33．上网课的时候，趁妈妈不注意，我经常玩手机游戏。（______）
34．我们要做到随手关灯，节约资源。（______）
35．零食、玩具可以带到教室里来。（______）
36．亮亮和妹妹在河边放风筝。（______）
37．化工厂直接把污水排到小河中。（____
38．同学们相互交流学习心得，对学习帮助非常大。（______）
39．上课积极发言是一种逞能的表现。（_____）
40．小芳总是把不开心的事情放在心里，谁也不说。（_____）
41．学习是有方法的，找到学习方法，可以学得更好更快。（______）
42．遇到不开心的事，我们可以对着父母发火。（______）
43．小丽做了个环保盆栽给妈妈。（______）
44．教室很脏了，我不是值日生，跟我没关系。（______）
45．小猴子今天种核桃，明天种西瓜，太棒了！（______）
四、简答题
46．每个人都是自己的小英雄，只要努力我们就能够变得更好。在学习生活中当我们遇到下面的问题，该怎样面对呢？说说你的想法。
（1）我很想学习游泳，可好朋友却告诉我：“游泳特别难，很难学会。”妈妈也说，学游泳是个苦差事，你很难坚持，就不要学了。
我会_______________________。
（2）大家一起学习，都能学得好。差别在细节，一看就知道。在我的学习小组中，我看到其他成员在学习过程中有特别好的方法，也有很多不足。
我会______________。
（3）在过去的一年里，我们都取得了这样那样的进步。如果现在让你给你自己或者身边的人颁一个奖，你会怎么做？
我会____________。
47．乐乐用纸片和硬纸壳制作了一副五子棋和棋盘。在下五子棋的时候，同学们应遵守哪些规则呢？请你制定两个规则提醒同学们。
48．应付不快乐的小妙招？
49．下列哪些物品和行为是环保的，请在括号里打“√”不是的打“×”。

（______） （______） （______） （______）

（______） （______） （______） （______）
50．你马上就要升入三年级了，在新的一学期里，你最想实现什么愿望？（写几句话吧）
51．不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。你有哪些应对不快乐的小妙招？请写出两个，
52．你一定是个爱学习、会学习的好学生，介绍两个好的学习方法吧。
（1）
（2）
53．有的同学喜欢玩具店的玩具，觉得买的玩具才好玩，不喜欢制作的玩具，你赞成这种观点吗？
54．我们在家里可以帮妈妈做些什么？
55．说说你不开心时，会怎么做？
56．在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
57．以下游戏中，健康安全的有哪些？不健康或不安全的有哪些？（写出序号即可）

①玩魔方②沉迷电脑游戏 ③爬树④在教室下棋
分类
序号
健康安全的游戏
（______）
不健康或不安全的游戏
（______）

58．下图中的小朋友在这种地方玩安全吗？会有什么危险？

59．星期五放学回家的路上，山山和果果感觉天气很热，两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳，你认为山山和果果的做法对吗？为什么？
60．生活中哪些事情会给我们带来快乐，请在相应的选项后面打“√”。
读书（ ） 分享（ ） 被人冤枉（ ）
寂寞（ ） 挑战（ ） 做游戏（ ）
生病（ ） 创造（ ） 被人欺负（ ）
进步（ ） 落后（ ） 被人批评（ ）
学会骑自行车（ ） 被别人称赞（ ）

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
选项A、C、D所述设施是在公共场所领域放置的设施，是为公共生活服务的设施，属于公共设施；
选项B所述沙发属于公民私人物品，不是公共设施。
故选：B
2．B
解析：B
【详解】
每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。其中香港的区花是紫荆花。
故选：B
3．A
解析：A
【详解】
选项A丽丽的胆子真小，不敢举手回答问题，错误；应该鼓励同学，而不是嘲笑同学；
选项B你跑步很快，应该参加运动会比赛，正确；
选项C我相信你一定能做好这个手工作业，正确。
故选：A
4．B
解析：B
【详解】
选项A让父母每天开车送我上学，错误；开车会污染环境；
选项B种花养花，正确；
选项C经常使用一次性纸杯，错误；要不用或减少一次性纸杯的使用。
故选：B
5．C
解析：C
【详解】
我们每个人都是有潜力的，都可以学得好。只要我们找到适合自己的学习方法，我们就可以学得好。
故选：C
6．B
解析：B
【详解】
①从小事做起，提高环保能力，正确；
②多使用一次性纸杯和餐具，错误；应该减少使用一次性纸杯和餐具；
③学会垃圾分类，变垃圾为宝，正确；
所以这则公益广告提醒我们①③。
故选：B
7．A
解析：A
【详解】
我们要多种植绿色植物，少开汽车，多骑自行车，少放鞭炮。植树造林可以改善空气质量，燃放鞭炮、焚烧垃圾会污染环境。
故选：A
8．B
解析：B
【详解】
面对困难，我们不能轻言放弃。坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获，坚持本身就是一种收获。
故选：B
9．B
解析：B
【详解】
选项A洗澡的时候总是开着水龙头，错误；应该节约用水；
选项B用淘米水浇花，正确；
选项C洗衣服的水直接倒掉，错误；可以冲厕所。
故选：B
10．B
解析：B
【详解】
玩游戏时我们应该注意安全，不玩危险的游戏，不做危险的动作，不到危险的地方去玩。如不能和同学追逐打闹，更不能将同学推到在地。
故选：B
11．A
解析：A
【详解】
选项A拿了爸爸的10元钱去玩了会儿游戏，他居然没发现，哈哈，真高兴，错误；不应该偷拿爸爸的钱；
选项B拿废旧一次性纸杯做了个环保花瓶送给妈妈，我很开心，正确；
选项C读《十万个为什么》收获了不少知识，我很快乐，正确。
故选：A
12．A
解析：A
【详解】
燃烧垃圾、柴草、燃烧煤炭、汽车尾气都在污染空气，保护和改善生活环境和生态环境是我们每个人义不容辞的义务，每个人都应该保护我们共同的家园。
故选：A
13．A
解析：A
【详解】
我们要从自身做起，争做环保小卫士，找到自己身边的环保小搭档，比如小水壶、帆布小书包等，铅笔不属于我的环保小搭档。
故选：A
14．A
解析：A
【详解】
选项A在家里下棋，正确；
选项B在池塘边放风筝，错误；容易跌倒池塘里；
选项C在广场玩足球，错误；容易伤到自己。
故选：A
15．B
解析：B
【详解】
选项A新本子真漂亮，我把旧的扔掉，用新的，错误；这属于浪费；
选项B把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本，正确；
选项C洗完手后，用许多面巾纸擦手，错误；应该节约纸张。
故选：B
二、填空题

16．跳绳 游泳 慢跑
【详解】
假期里的健康游戏有很多：跳绳、游泳、慢跑、打乒乓球等。
17．快乐 开心果
【详解】
我们要学会分享，不仅分享知识，也要分享快乐。我不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
18．方法 进步
【详解】
我们每个人都是有潜力的，都可以学得好。只要找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。同学同学，就是要共同学习，一起进步。
19．学习 进步
【详解】
同学之间应该相互帮助、友好交往。同学之间可以组成学习小组，这样就可以一起学习，共同进步。
20．高兴
【详解】
现在我们对纸有了一定的了解，其实纸也有它的苦与乐：生活中如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；可是有很多人一点儿也不珍惜我，浪费纸张的现象随处可见。
21．开心
【详解】
22．环保
【详解】
23．挑战 成长
【详解】
24．跳皮筋 打篮球
【详解】
每个人都有自己喜欢玩的游戏，有些是传统游戏，有些是新游戏。比如我喜欢玩的游戏是跳皮筋，小伙伴们最近喜欢玩的游戏是打篮球。
25．坚持
【详解】
生活中我们都经历过“坚持”。坚持可以让我们克服困难，让我们有更多收获。
26．问好 礼貌
【详解】
对待客人要有礼貌，当客人来家做客时要主动问好，这是有礼貌的表现。
27．第一次 成长
【详解】
28．用废旧纸张制作草稿本（ ★ ） 用废旧材料制成的新玩具（ ★ ）
不锈钢水壶（ ★ ） 一次性纸杯（ ） 塑料方便袋（ ）
环保盆栽（ ★ ） 鞭炮烟花（ ） 随手关灯（ ★ ）
自行车（ ★ ） 布口袋（ ★ ） 小树苗（ ★ ）
轿车（ ） 电动车（ ★ ） 草地（ ★ ）
【详解】
用废旧纸张制作草稿本，属于回收再利用，是环保的行为；
用废旧材料制成的新玩具，属于回收再利用，是环保的行为；
不锈钢水壶，外壳坚固耐用，传热性快，能够长期使用，属于环保的物品；
一次性纸杯，寿命一般只有一次，使用后就扔了，比较容易浪费资源，是不环保的物品；
塑料方便袋，塑料袋子会污染环境，是不环保的物品；
环保盆栽，属于环保的物品；
鞭炮烟花，燃放它们会污染环境，是不环保的物品；
随手关灯，这样会减少碳排放，是环保的行为；
骑自行车出门，属于绿色出行，是环保的行为；
布口袋，可以重复利用，不会造成浪费，是环保的物品；
小树苗，能够净化空气，有利于环境保护；
轿车排放出的尾气会污染环境，与环保理念不符；
电动车使用的是电能，不会污染环境，是环保的物品；
草地能够保护水土流失，也能够净化空气，有利于环境保护。
29．期待 知识
【详解】
30．春天
【详解】
三、判断题

31．×
【详解】
种下一粒种子后，还要细心地呵护，才会发芽，如果不管不问，是不能长出小苗苗的。故表述错误。
32．×
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任，可以做一些力所能及的家务事。故题干错误。
33．×
【详解】
我们要养成良好的学习习惯，无论妈妈在场与不在场，上网课的时候要专心致志，不可以玩手机游戏。故题干错误。
34．√
【详解】
地球是我们的家园，需要我们去爱护它。爱护它，就要节约资源。我们要从小事做起，如随手关灯，写满一张纸再写另一张等。故表述正确。
35．×
【详解】
我们从小要养成良好的学习习惯，不仅上课要认真听讲，勤学多请教，认真完成作业，课后及时复习，做完作业检查一遍，上课不随便和同学讲话，还不能将零食、玩具可以带到教室里。故表述错误。
36．×
【详解】
每种游戏都有自己的规则，大家一起玩游戏快乐多，但一定要注意安全。在池塘边放风筝是不对的。要注意安全，有落水的危险。故题干错误。
37．×
【详解】
地球是我们赖以生存的家园，是它给我们提供了生存的环境和空间，需要我们保护她，所以化工厂不可以直接把污水排到小河中，这样会污染环境。故题干错误。
38．√
【详解】
同学们在学习中要互帮互助，相互交流学习心得，这样每个人都能够吸取别人的经验，同时分享自己的经验，来弥补自己的不足，这样对学习帮助非常大。故题干正确。
39．×
【详解】
每个人都自己的优点，也有不完美的地方，所以我们要发扬优点，改进缺点，使自己变得更好，如：课堂上积极发言是自信的表现，有利于发扬优点，提高自己。故题干错误。
40．×
【详解】
我们要学会化解自己的消极情绪，比如把不开心的事情和父母或者同学朋友说一说，这样可以更好地去化解自己的情绪。故题干错误。
41．√
【详解】
学习也要讲方法，只有掌握了好的学习方法，问题才能顺利解决，让学习事半功倍。故题干正确。
42．×
【详解】
父母是最爱我们的人，遇到不开心的事，我们也不可以对父母发火。故题干错误。
43．√
【详解】
地球是我们的家园，每个人都有保护地球的义务，为了不破坏环境，我们可以做个环保盆栽给妈妈。故题干正确。
44．×
【详解】
教室是我们大家学习生活的地方，教室脏了，即便我们不是今天的值日生，我们也应该打扫干净。故题干错误。
45．×
【详解】
我们做事和学习要学会专心致志，这样才可以成事，千万别学小猴子一样，今天种核桃，明天种西瓜。故题干错误。
四、简答题

46．大胆尝试，并且坚持下去。 向别人学习好的方法，改进自己的做法。
画一幅画，把我们进步的喜悦用画笔留下来，并告诉自己：不能骄傲，还要努力呦！
【详解】
⑴本题旨在考查挑战第一次并坚持的好习惯。回答合理即可。
⑵本题旨在考查虚心向别人学习的好习惯。回答合理即可。
⑶本题旨在考查获得成功后的表现。回答合理即可。
47．落子无悔；落子的时间不可以超过一分钟。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生制定两个五子棋规则即可，比如落子无悔、落子的时间不可以超过一分钟等。
48．（1）把不高兴的事说给好朋友听。
（2）画画也可以赶走不快乐。
（3）我做深呼吸，把烦心的事吐出去。
（4）不开心的时候，我会去踢球。
【详解】
49．× √ √ × √ √ √ √
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中图片中的行为来判断是否环保即可。
50．想多读一些课外书籍，努力锻炼自己的身体，学习篮球。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出自己的愿望即可。
51．把不高兴的事说给朋友听；做深呼吸，把烦心的事情吐出去；不开心的时候可以做一些运动；等等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出应对不快乐的小妙招即可。
52．（1）学习前要做好预习；
（2）学完后要及时巩固复习。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出两个好的学习方法即可。
53．我不赞同这种说法。传统游戏换个玩法可以变成新游戏，简单玩具，变个花样，可以玩出更多乐趣。
【详解】
本题旨在考查游戏的新玩法。游戏的玩法有很多，并不是买的玩具才好玩，传统游戏换个玩法可以变成新游戏，简单玩具，变个花样，可以玩出更多乐趣，只要是合适的健康的游戏就会让我们玩得快乐。
54．帮妈妈洗菜择菜，帮助妈妈扫地拖地。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出在家里可以帮妈妈做的事情即可。
55．深呼吸，调节自己情绪，把不开心的事情告诉给好朋友或家人
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出自己不开心时的做法即可。
56．生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
【详解】
本题是对节约水资源和浪费水资源相关知识的考查，结合学生的实际生活进行表述即可。浪费水资源的现象可从生活中的小事着手书写，如开着水龙并没有洗脸、刷牙等；节约用水的好方法可从行为习惯的角度组织相关正确答案。
57．①④ ②③
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据游戏健康与否这个标准来进行分类即可。
58．不安全，我们不可以在高压电线旁边放风筝，很容易触电危害自身。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
59．这种做法不对，1.没有大人的陪伴不得去游泳。2.不到不熟悉的水域游泳。3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，首先应该辨析山山和果果的做法是不对的，然后写出不对的理由和安全玩耍的注意事项即可。
60．读书（ √ ） 分享（ √ ） 被人冤枉（ ）
寂寞（ ） 挑战（ √ ） 做游戏（ √ ）
生病（ ） 创造（ √ ） 被人欺负（ ）
进步（ √ ） 落后（ ） 被人批评（ ）
学会骑自行车（ √ ） 被别人称赞（ √ ）
【详解】