【新教材】苏教版三年级科学下册第五单元-观测天气-测试题(附答案).doc

苏教版科学三年级下册第五单元观测天气测试题班级: 姓名:_ 一、填空题 1、风力大小可以用（ ）来测量。2、用雨量器测雨量前，要把水加到（ ）刻度。3、通常情况下，以“（ ）”为单位表示雨量的大小。4、气温是最重要的气象要素之一。气温通常用（ ）来测量。5、温度的常用单位是摄氏度，用符号“（ ）”表示。6、空调设定在（ ），既舒适又节约能源。二、选择题。1、下列词语中，描述天气的是（ ）。A.四季如春 B.长冬无夏 C.中午炎热 D.电闪雷鸣2、下列叙述，表述气候的是（ ）。A.这里天空蓝极了，偶尔有云飘过来B.这场大风真厉害，把马路两边的树都掀翻了C.昨天早上比较寒冷，中午则很热D.这里四季，夏季热，常下雨；冬季冷，很干燥3、小明通过实际观察，了解到某地6个月的降水情况。如下表。季节1月份2月份3月份4月份5月份6月份平均雨量20毫米20毫米10毫米30毫米70毫米80毫米该地区降水量最大的月份是（ ）A.1月份 B.3月份 C.5月份 D.6月份4、.百叶箱箱内外涂白漆，是为了( )A.多反射一些阳光，避免箱体被烤得过热；B.确保通风良好C.草坪上的光和热的反射影响最小；D.为了避免阳光直接照射到箱内；5、“24小时内雨量在1025毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”描述的是（ ）A毛毛雨 B小雨 C中雨 6、天上出现钩钩云，很有可能出现的情况是（ ）A下雨 B晴天 C多云7、在下雨的天气里，用自制的雨量器测量（ ）的降水量，对照登记表，就可以确定下雨的等级了。A 24小时 B 12小时 C 9小时8、以下哪种云量表示阴天（ ） A B C三、判断1、天气就是气候，气候就是天气。（ ）2、降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害。（ ）3、我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天气。（ ）4、风能是清洁的可再生能源 。（ ）5、彩旗往北飘，说明当时挂的是北风。（ ）6、我们既看到二级风现象，也看到三级风现象，说明当时刮的是三级风。（ ）四、请在括号内写出对应的云量 （ ） （ ） （ ） （ ）五、连线（将下列动物与合适的生存环境连线）企鹅 极地气候长颈鹿 雨林气候绿孔雀 草原气候六、拓展题结合自己的生活实际，写一写收看天气预报有什么作用。苏教版科学三年级下册第五单元观测天气测试题答案班级: 姓名: _ 一、填空题 1.风力大小可以用（ 风力计 ）来测量。2、用雨量器测雨量前，要把水加到（ “0” ）刻度。3、通常情况下，以“（ 厘米 ）”为单位表示雨量的大小。4、气温是最重要的气象要素之一。气温通常用（ 温度计 ）来测量。5、温度的常用单位是摄氏度，用符号“（ ）”表示。6、空调设定在（ 26 ），节约能源。二、选择题。1、下列词语中，描述天气的是（ D ）。A.四季如春 B.长冬无夏 C.中午炎热 D.电闪雷鸣2、下列叙述，表述气候的是（ D ）。A.这里天空蓝极了，偶尔有云飘过来B.这场大风真厉害，把马路两边的树都掀翻了C.昨天早上比较寒冷，中午则很热D.这里四季，夏季热，常下雨；冬季冷，很干燥3、小明通过实际观察，了解到某地6个月的降水情况。如下表。季节1月份2月份3月份4月份5月份6月份平均雨量20毫米20毫米10毫米30毫米70毫米80毫米该地区降水量最大的月份是（ D ）A.1月份 B.3月份 C.5月份 D.6月份4、.百叶箱箱内外涂白漆，是为了( A )A.多反射一些阳光，避免箱体被烤得过热；B.确保通风良好C.草坪上的光和热的反射影响最小；D.为了避免阳光直接照射到箱内；55、“24小时内雨量在1025毫米之间，可听到雨声，低洼处有少量积水”描述的是（ C ）A毛毛雨 B小雨 C中雨 6、天上出现钩钩云，很有可能出现的情况是（ A ）A下雨 B晴天 C多云7、在下雨的天气里，用自制的雨量器测量（ A ）的降水量，对照登记表，就可以确定下雨的等级了。A 24小时 B 12小时 C 9小时8、以下哪种云量表示阴天（ C ） A B C三、判断1、天气就是气候，气候就是天气。（ ）2、降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害。（ ）3、我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天气。（ ）4、风能是清洁的可再生能源 。（ ）5、彩旗往北飘，说明当时刮的是北风。（ ）6、我们既看到二级风现象，也看到三级风现象，说明当时刮的是三级风。（ ）四、填图1.请在括号内写出对应的云量 （ 4 ） （ 2 ） （ 8 ） （ 10 ）五、连线（将下列动物与合适的生存环境连线）六、拓展题结合自己的生活实际，写一写收看天气预报有什么作用。新苏教版三年级科学下册第三单元知识点第三单元 声音的奥秘第9课 声音的产生1、声音是由物体（振动）产生的。2、人发出的声音是由（声带振动）产生的。3、你对着空瓶吹气会发出声音，这声音是由（空气振动）产生的。4、动物发声同样是（物体振动）的结果。不同的动物发声时，（振动的器官）不同，产生的（声音也不同）。5、哺乳动物一般靠（声带的振动）发声。一些昆虫通过（翅膀的摩擦或振动)发声。鸟类的发声器官是(鸣管)。蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的(咝咝声)。鱼类会利用(鱼鳔、鳃盖、骨骼)等发出各种奇怪的声音。第10 课 声音的传播1、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中向（各个方向）传播。2、声音不能在（真空）中传播。3、耳朵主要由（耳郭）、(外耳道)、（鼓膜）、（听小骨）、（耳蜗）和（听神经）组成。4、我们是怎样听到声音的？ 答：物体振动发出声音，声音进入外耳道后会引起鼓膜振动，鼓膜把振动传给听小骨，再传到耳蜗，耳蜗再把振动转变为大脑能够接受的信号，最后由听神经把信号报告给脑，我们就听到声音了。第11课 不同的声音1、声音的强弱叫做（音量）。2、音量的强弱跟什么因素有关？ 答：音量的强弱跟物体的振幅有关。3、声音的高低叫做（音调）。4、音调的高低跟什么因素有关？ 答：音调的高低与物体的形状有关。短、细、薄、紧的物体发出的声音音调高，长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。5、（噪声）是听起来让人感到不舒服的声音。6、(躁声)和废气、废水一样被列为主要的环境污染因素。7、人们是如何降低噪声的？ 答：人们降低噪声的做法是：控制噪声源 、装隔音或吸音屏障等。8、我们应该如何保护自己的听力？ 答：避免经常置身嘈杂的环境 佩戴防噪音耳塞 不要长时间用耳机听 不随便挖耳朵。2020年最新苏教版三年级科学下册期末测试卷202006（时间60分钟，总分100分）一、填空题：（每空2分，计24分）1、种子萌发的条件是水分、（ ）、（ ）三种。2、32摄氏度写作：（ ） 14读作（ ）3、果实由（ ）和（ ）两部分组成，植物通过（ ）繁殖后代。花、果实、种子属于植物的（ ）。4、声音的强弱叫做（ ），声音的高低叫做（ ）。5、现在造纸的原料主要是（ ），用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源，我们要注意（ ）用纸。二、判断题：（对的打“”，错的打“”，每题2分，计20分）1、一次性木筷及卫生又方便环保。（ ）2、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（ ） 3、黄瓜的花雄蕊和雌蕊，不在同一朵花上。（ ）4、芦荟的叶子中含有大量的水分，而仙人掌的叶子中就没有大量的水分。（ ）5、栽种碗莲时，要在水泥地上把碗莲种子圆的一端磨出一个小孔。（ ）6、声音不能在水中传播。（ ）7、噪声让人听起来感到很不舒服，会有烦躁、刺激、头痛，甚至要发疯的感觉。（ ）8、我们要抵制使用人造材料制成的物品，要坚持使用天然材料制成的物品。（ ）9、同样大的铜和铁，他们也一定一样重。（ ）10、所谓“白色污染”就是塑料垃圾产生的污染。（ ）三、选择题：（每题2分，计20分）1、堤坝上种防护林的作用是（ ） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 2、取一根有茎有叶的植物，切去一段之后插入红色的水中，过一段时间之后，会发现（ ）。A、植物没有变化 B、植物枯萎了 C、植物的茎和叶变红了3、对于甘蔗，我们吃的是（ ）。A、植物的根 B、植物的茎 C、植物的叶 D、植物的果实4、下列植物中不是水生植物的是（ ）。A、石莲花 B、水葫芦 C、香蒲 D、芦苇5、下列对金鱼藻的说法不正确的是（ ）。A、金鱼藻植株较轻。 B、金鱼藻不能够生活在水底。C、金鱼藻能够漂浮。 D、金鱼藻的茎柔软，在水中不易折断。6、我们可以想办法让塑料袋发出各种声音。以下方法不能让塑料袋发出声音的是（ ）。A、弹塑料袋 B、搓塑料袋 C、拍塑料袋 D、烧塑料袋7、土电话的制作依据的原理是（ ）。A、声音能在液体中传播 B、声音能够通过固体传播C、声音能够通过空气传播8、下列属于天然材料的是（ ）。A、石子 B、塑料 C、白纸 D、玻璃9、在制作纸船的时候，我们一般选择（ ）。A、餐巾纸 B、牛皮纸 C、报纸 D、宣纸10、在购买商品时，人们更喜欢使用塑料袋。下列对这一现象分析错误的一项是（ ）。A、塑料袋漂亮。 B、塑料袋价格便宜。C、塑料袋轻便。 D、塑料袋防水性能好。四、连一连。（计10分）动物有自己的语言，他们用不同的方式发出自己的声音。请将下列动物与各自的发音方式连接起来。五、 简答题。（6+12分，计18分）1、冬天到了，大叶黄杨树和杨树分别是怎样适应寒冷环境的？2、塑料制品越来越广泛的被应用于人们的生活，是因为塑料制品有很多的优点。请列举塑料制品的优点。六、 操作题。（计8分）人类听见声音主要是耳朵的功劳，请填写下列图片。2020年最新苏教版三年级科学下册期末测试卷（答案）202006（时间60分钟，总分100分）一、填空题：（每空2分，计24分）1、种子萌发的条件是水分、（ 空气 ）、（ 适宜的温度 ）三种。2、32摄氏度写作：（ 32 ） 14读作（ 零下14摄氏度 ）3、果实由（ 果皮 ）和（ 种子 ）两部分组成，植物通过（ 种子 ）繁殖后代。花、果实、种子属于植物的（ 繁殖器官 ）。4、声音的强弱叫做（ 音量 ），声音的高低叫做（ 音调 ）。5、现在造纸的原料主要是（ 木材 ），用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护树木资源，我们要注意（ 节约 ）用纸。二、判断题：（对的打“”，错的打“”，每题2分，计20分）1、一次性木筷及卫生又方便环保。（ ）2、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（ ） 3、黄瓜的花雄蕊和雌蕊，不在同一朵花上。（ ）4、芦荟的叶子中含有大量的水分，而仙人掌的叶子中就没有大量的水分。（ ）5、栽种碗莲时，要在水泥地上把碗莲种子圆的一端磨出一个小孔。（ ）6、声音不能在水中传播。（ ）7、噪声让人听起来感到很不舒服，会有烦躁、刺激、头痛，甚至要发疯的感觉。（ ）8、我们要抵制使用人造材料制成的物品，要坚持使用天然材料制成的物品。（ ）9、同样大的铜和铁，他们也一定一样重。（ ）10、所谓“白色污染”就是塑料垃圾产生的污染。（ ）三、选择题：（每题2分，计20分）1、堤坝上种防护林的作用是（ A ） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 2、取一根有茎有叶的植物，切去一段之后插入红色的水中，过一段时间之后，会发现（ C ）。A、植物没有变化 B、植物枯萎了 C、植物的茎和叶变红了3、对于甘蔗，我们吃的是（ B ）。A、植物的根 B、植物的茎 C、植物的叶 D、植物的果实4、下列植物中不是水生植物的是（ A ）。A、石莲花 B、水葫芦 C、香蒲 D、芦苇5、下列对金鱼藻的说法不正确的是（ B ）。A、金鱼藻植株较轻。 B、金鱼藻不能够生活在水底。C、金鱼藻能够漂浮。 D、金鱼藻的茎柔软，在水中不易折断。6、我们可以想办法让塑料袋发出各种声音。以下方法不能让塑料袋发出声音的是（ D ）。A、弹塑料袋 B、搓塑料袋 C、拍塑料袋 D、烧塑料袋7、土电话的制作依据的原理是（ B ）。A、声音能在液体中传播 B、声音能够通过固体传播C、声音能够通过空气传播8、下列属于天然材料的是（ A ）。A、石子 B、塑料 C、白纸 D、玻璃9、在制作纸船的时候，我们一般选择（ B ）。A、餐巾纸 B、牛皮纸 C、报纸 D、宣纸10、在购买商品时，人们更喜欢使用塑料袋。下列对这一现象分析错误的一项是（ A ）。A、塑料袋漂亮。 B、塑料袋价格便宜。C、塑料袋轻便。 D、塑料袋防水性能好。四、连一连。（计10分）动物有自己的语言，他们用不同的方式发出自己的声音。请将下列动物与各自的发音方式连接起来。七、 简答题。（6+12分，计18分）1、冬天到了，大叶黄杨树和杨树分别是怎样适应寒冷环境的？杨树靠的是落叶减少水分蒸发和营养消耗的方法，度过寒冷的冬天。大叶黄杨树靠的是树叶表面蜡质减少蒸发，从而度过寒冷的冬天。2、塑料制品越来越广泛的被应用于人们的生活，是因为塑料制品有很多的优点。请列举塑料制品的优点。塑料制品比较轻便，价格便宜。塑料制品耐腐蚀，不易被破坏。塑料制品透明，比较牢固。塑料制品比较容易获得，并且比较稳定，不易变形。塑料制品防水性好，绝缘性能好，导热性能差。八、 操作题。（计8分）人类听见声音主要是耳朵的功劳，请填写下列图片。