2021年中小学体育教师招聘考试试题及答案.doc

1中小学体育教师招聘考试试题及答案一、填空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为重要手段、以增进中小学生(健康)为重要目必修课程。2、肌肉工作时直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。3、由一列横队变成二列横队时，应先（12）报数。4、决定投掷项目远度因素为出手（速度）、（力量)、(角度)。5、行进间跳远四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.6、原则篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.7、排球场长（18）米，宽（9）米，攻打线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米8、第一届奥运会（1896）年举办，现任国际奥委会主席是（罗格）。二、判断题（每题1分，共计10分）1、支撑摆动规定以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。（）2.直腿后滚翻保护与协助是保护者单手提拉练习者臀部，协助推手和翻转。（）3、 韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门拟定，采用统一动作和音乐进行。（）4、 侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。（）5、 足球个人攻打战术涉及：停球、跑位、运球过人、射门。（）6、 排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（）7、 急停是迅速移动中突然停止，借以甩开防守者办法。动作有一步急停和两步急停。（）8、 如八个队员参加比赛，采用单裁减制，其比赛场次为七场。（）9、 长拳手法重要有拳、掌、勾，步法重要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（）10、 重力休克是在激烈运动中，由于体内大量缺氧所引起暂时性脑贫血而发生休克。（）二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、简答题（每题4分，共计20分）1、体育与健康课程原则基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基本？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。1、答：a、坚持“健康第一”指引思想，增进学生健康发展。b、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。c、以学生发展为中心，注重学生主体地位。d、关注个体差别与不同需求，保证每个学生受益。2、答：a、循序渐进原则；b、全面锻炼原则；c、经常性锻炼原则；d、区别对待原则；e、准备与整顿活动原则。3、答：a、体育运动对骨骼构造与机能影响；b、体育运动可以增强关节灵活性和稳定性；c、体育运动对肌肉构造和形态影响。4、答：a、打好身体基本；b、掌握体育知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价;c、培养体育兴趣、兴趣，养成锻炼习惯；d、培养自我体育意识。5、答：动作要领：加速助跑，迅速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂积极前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后及时制动腿，两臂斜上举，挺身落地。四、分析题（15分）依照体育课程原则精神规定，分析篮球变向运球教材。请注意目的明确，重点与难点把握、教法与学法创新。（简案）答：1、目的拟定，全面、恰当、详细。2、教材动作要领、重点、难点表述恰当。3、新理念贯彻实行。4、教师主导、学生主体效应。5、学生学习办法运用。6、学生练习自主空间体现。7、教师教学过程中评价运用。2中小学体育教师招聘考试试题及答一、判断题（每小题1分，共计10分）1、径赛距离应从起点线后沿量至终点线后沿。()2、排球比赛中后排队员不得参加攻打。()3、以时间计算成绩项目叫田赛，以高远度计算成绩项目叫径赛。()4、健身锻炼与适度控制饮食相结合，是公认安全可靠，科学减肥办法。（）5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力有效手段.（）6、国内是1979年恢复国际奥委会成员国资格。（）7、一场足球比赛受到红牌或合计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。()8、体育与健康课程是一门以身体练习为重要手段，以增进中小学生健康为重要目必修课程，是学校课程重要构成某些，是实行素质教诲和培养德智体美全面发展人才不可缺少重要途径。（）9、篮球运球变向时手应拍击球上部。()10、足球个人攻打战术涉及：停球、跑位、运球过人、射门。（）二、选择题（每小题1分，共计20分）1、走和跑区别在于（D）a、跑速度快，走速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑步副大，走步幅小d、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空2、在双杠支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动a、手b、肩c、宽d、腰3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。依照中华人民共和国教师法应（C）A、予以行政处分B、辞退C、依法追究刑事责任D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分先后排站立，获得发球权队，6名队员必要按（B）方向轮转一种位置。A、逆时针B、顺时针C、任意5、马拉松跑全程为（B），属超长距离跑项目。A、41195千米B、42195千米C、43195千米D、44195千米6、重复训练法重要特性是（C）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、重复做同一练习D、控制练习间歇7、全民健身筹划刚要颁发布时间是（B）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年8、奥林匹克精神是（B）A、更快、更高、更强B、互相理解、情谊、团结和公平竞争C、团结、情谊、进步D、重要不是取胜，而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用一种办法。“三步”动作特点是（A）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快10、在有13个足球队参加比赛中。若采用裁减共需（C）场就可决出冠军。A、10B、11C、12D、1311、最早提出体育教学法是（B）A、德国教诲家拉特克B、捷克教诲家夸美纽斯C、瑞典体育教师W斯卡斯特罗姆D、美国教诲家杜威12、最合理跳高过杆技术是（C）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式13、背越式跳高助跑是采用（C）方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线14、背越式跳高8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B）A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、815、人体运动时肌肉工作直接能源是ATP，其最后供能形式是：（B）A有氧氧化供能和无氧氧化供能B磷酸源供能和乳酸能供能C糖源供能16、当代奥运会创始人是：（B）A、维凯拉斯B、顾拜旦C、萨马兰奇17、篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（A）A、违例B、不违例C、重新站在线外掷界外球18、单杠支撑后回环动作难点是：（A）A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂昂首支撑19、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C）A、及时热敷按摩B、及时冷敷按摩C、及时冷敷，24小时后热敷20、国家学生体质健康原则评价指标是：（B）A心理、生理、素质B形态、机能、素质C身高、体重、肺活量三、简答题（30）1、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？（10分）答：2、列出六种发展速度素质练习办法和手段？（10）答：高抬腿跑、后蹬跑、车轮跑、30米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。3、骨骼肌收缩形式有那几种？(10分）答：向心收缩等长收缩离心收缩等动收缩四、阐述题（20分）快肌和慢肌异同点？3中小学体育教师招聘考试试题及答案（一）填空1、评价一种人健康状况要从-、-和-等三个方面去评价。2、运动参加是指学生积极参加体育活动-与-体现。3、人体运动，离不开骨骼、关节和肌肉互相作用。骨骼起着-作用，关节是运动-，肌肉收缩是运动-。4、体育锻炼之因此可以增强体能，重要是由-生理机制决定。5、-、-、-是学生体质健康原则必测项目。6、耐久跑半途中跑，规定-节奏与-节奏相配合。7、三级跳远由-助跑，沿-线向前持续三次跳跃构成。答案1、身体，健康2、身体，心理，社会适应3、态度，行为4、ATP5、杠杆，枢纽，动力6、超量恢复7、身高，体重，肺活量8、1-29、跑，呼吸10、迅速，直（二）选取题1、夏季奥运会在（B）举办。A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、欧洲杯在（C）进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届当代奥林匹克运动会是（B）年在希腊举办A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱普通至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。A、18-19B、19-20C、20-21D21-225、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C）。A、1240B、1245C、1250D、12606、在NBA篮球比赛总决赛中采用是（C）制。A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、当代足球运动来源于（C）A、法国B、美国C、英国D、德国8、奥运会会旗为白色底色，中央有五个套联环，自左至右颜色为（A）A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年（B）获得奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌“零”突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用一种办法。“三步”动作特点是（A）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加比赛中。若采用裁减共需（C）场就可决出冠军。A、10B、11C、12D、1313、体育与保健课开始上课整队时，教师（或体育委员）普通按（A）顺序发出队列口令。A、立正向右看齐向前看报数稍息B、稍息立正报数向右看齐向前看C、立正报数向右看齐向前看稍息D、立正向前看报数稍息立正14、走和跑区别在于（D）A、跑速度快，走速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑步副大，走步幅小D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空15、个性心理特性涉及(D)A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、中华人民共和国教师法颁布于（D）A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、中华人民共和国教诲法颁布于（D）A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。依照中华人民共和国教师法应（C）A、予以行政处分B、辞退C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、在北京举办是第29届（B）奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分先后排站立，获得发球权队，6名队员必要按（B）方向轮转一种位置。A逆时针B顺时针C任意21、中华人民共和国古代教诲中“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴是（C）。A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪扇形区内角度约（C）A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为（B），属超长距离跑项目。A、41195千米B、42195千米C、43195千米D、44195千米24、号称“世界第一运动”项目是（A）A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球扇形区内角度约（B）A、35度B、40度C、29度D、34度26、中华人民共和国学校体育杂志创刊时间是（B）A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作筹划重要负责人是（C）A、校长B、辅导主任C、体育教研组长D体育教师28、运用防止和纠正错误办法时应当（B）A、以练习为主B、以防止为主C、以解说和练习为主D、以解说为主9、重复训练法重要特性是（C）A、不间断进行训练B、循环进行训练C、重复做同一练习D、控制练习间歇30、全民健身筹划刚要颁发布时间是（B）A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩评估可采用（C）A、定量评估B、定性评估C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是（B）A、更快、更高、更强B、互相理解、情谊、团结和公平竞争C、团结、情谊、进步D、重要不是取胜，而是参加33、体育教学重要特点是（ABCD）A、师生双边活动B、普通在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用结34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ABC）A、结识事物规律B、人体生理机能活动能力变化规律。C、动作技能形成规律。35、最早提出体育教学法是（B）A、德国教诲家拉特克B、捷克教诲家夸美纽斯c、瑞典体育教师W斯卡斯特罗姆D、美国教诲家杜威36、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时，右脚用（B）着地。A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时，身体应向（B）倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理跳高过杆技术是（C）A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时，左脚应以（A）着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高助跑是采用（C）方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后，以（B）先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成（C）姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（D）方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B）A、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点一段（C）A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、迅速跑47、背越式跳高应（C）横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远技术中，（C）是最重要A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳结合D、落地50、挺身式跳远在空中成（B）姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中，身体在空中规定是（C）A、身体前倾，摆动腿先落地B、身体在空中平稳，摆动腿先落地C、身体在空中平稳，两腿同步落地D、身体前倾，两腿同步落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍区别是（A）A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大53、头手倒立用身体（B）部位支撑。A、两手与头B两手与前额C两手与肩D两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立做法是（A）A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻做法是（A）A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同步举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同步举腿向后滚动C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同步举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同步举腿向后滚动56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（A）A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C）A、前方B、后方C、一侧D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫部位是（B）A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59、双杠分腿坐迈进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节60、双杠支撑摆动后摆转体180成分腿坐时，扭转髋部同步，两腿做（B）动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、互换61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B）时，两手推杠，使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C水平D重心62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用一种以（B）有效传球办法A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮63、单手肩上投篮时，最用力拨球指应是（B）A、拇指，无名指B、中指，食指C、食指，小指D、拇指，食指64、普通来说，人到了（A）岁，骺软骨就完全骨化，骨长度不在增A、1820B、2022C、2025D、22-2565、排球场地上线普通有（C）条（种）A、3B、4C、5D、666、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）A2B3C4D567、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（A）场比赛A、10B、12C、15D、20 68、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必要离球（D）米A11米B7.55米C9.36米D9.15米69、（D）男女在形态与机能上逐渐浮现明显差别，运动能力也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后70、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向（D）旋转A、左B、右C、前D、后71、原地双手低手传、接球合用于在（C）战术配合下运用A、攻打B、防守C、掩护D、突分72、（A）攻打战术形式，是攻打战术中最简朴、最基本战术形式A“中一二”B、“边一二”C、后排插上D、交叉换位73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（D）A、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、1174、篮球比赛中，一队已达7次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行（B）A、罚球1次B、发球2次C、1+1罚球D、1+1+1罚球75、武术比赛每位队员成绩是（D）A最高分B最低分C平均分D去掉最高分和最低分后平均分是非题1、出生后来，人生长发育有三次较快突增期。（）2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点前面，扶同伴背部或握住上臂。（）3、奥运会宗旨是：“更快！更高！更强！”。（）4、在进行耐久跑活动时，会有种生理现象“极点”浮现，用有深度和节奏呼吸可减轻“极点”限度。（）5、排球技术动作中，双手上手传球用拇指、食指触球并承担重要力量，别的手指协助控制传球方向。（）6、在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反两个一路纵队。（）7、在跳跃运动中，要使身体腾起得远或高，核心在于起跳时使身体获得最迅速度和适当起跳角度。（）8、在投掷练习中，投掷力量不变，出手角度恰当才会获得最佳成绩。（）9、正步走时规定踢出腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35厘米高。（）10、在体育活动中要注意多喝水，特别是在激烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分导致“脱水”。（）11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现出了因材施教原则（）12、举重是田径运动中较典型力量性运动项目（）13、足球脚内侧踢定位球时，应击球后下部（）14、对正在三分线外投篮队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚3次（）15、传、切战术配合指是行进间运球，将球传至篮下接球人，接着向篮下切入，接回传球三步上篮得分攻打配合（）16、脚背内侧踢球助跑办法与其她踢球助跑办法不同（）17、运球、急停、跳投和扣球，都属于篮球术语（）18、篮球运动中运用最多技术是运球（）19、教学检查是评价前提和基本。（）20、后滚翻成半劈腿核心技术是动作不断顿。（）