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学校景观及周边绿化的设计说明.docx

1、学校景观及周边绿化的设计说明52020年4月19日文档仅供参考学校地下车库上景观及周边绿化的设计说明项目名称:xx地下车库上景观及周边绿化项目项目概况:本项目位于Xx,绿化面积约1.1万平米,本项目的景观风格为校园景观。景观类型为:地下车库上景观(屋面景观)随着教育范围的扩大,现代高校的校园建设日益频繁,许多校园建设存在千校一面,毫无特色,毫无品位可言的现象。主要原因在于校园景观的文化内涵不足。高校的校园文化与校园景观之间存在着不可忽视的紧密联系,不论是校园的精神文化,还是物质环境,都应引起建校者与设计者的重视。校园作为学生学习、生活的场所,因此特定的因素和使用主体决定了本次环境设计的基本特点

2、。此次设计区域的北侧为学生餐厅与学生宿舍,南侧是实验楼,西侧高层为家属楼,东侧是已建成的秦池,作为现状景观总体环境的一部分,根据以上情况,本次设计的区域定型为现代简约型校园生活与休闲绿地,现代简约型景观风格,以突出此群体时代性为特征,经过场地及周边现状分析,本区域除了满足地下车库人行出入方便外,又承担着周边教职工以及广大学生的小型活动、交流、读书、休憩等生活休闲与通行等功能。因此,在平面布局设计上就注重分析这些因素,立足实际,以学生为本,创造出简洁多样空间,真正达到美观、实用,以简洁并不简单为设计前提。固此次风格定义为此次设计在地下车库屋面上,考虑到覆土厚度、绿化与行人集散的荷载力,植物生长特

3、性以及满足校园内的基本功能等因素,本次平面方案的布局设计上易简不易繁,易朴素大方、色彩明快、构思巧妙,环境以清新自然、尺度宜人为佳,从造价上来说也比较经济,可行性强。同时考虑服务对象的要求,作为祖国未来前沿的建设者,我们设计时注意体现了时代特征,时尚特征等,用现代的设计“语言”和材料表现主题,显现时代的风格。远离古板、暮气沉沉的绿化形式的熏陶。平面:以简洁不规则几何图形划分矩形地块,以此形成不规侧绿岛,也以此形成了自由的线形不规整式道路和小广场,四通八达开合聚散,联通四周每个重要的空间,便于不同方向通行的人们出入广场,同时也便于地下车库出入口人行通行,是全开放式空间也有一定私密屏障,空间更舒适

4、,几何色块划分出的空间时尚、明快、有节奏有韵律使高层俯视的冲击感更强。几何式的线条构成,以硬景为主,轻少的植物点缀其中,形成人流活动空间,突出交接节点的局部处理,色彩对比强烈,以突出新鲜和时尚的超前感。铺装:采用质感好,低调且高雅的灰色大块石材铺装,局部采用同色调小料石做搭配与收边,整体感强,大气沉稳,对施工工艺要求高,与大草坪绿化形成鲜明对比。不同的场所呈现的质感、色彩既是舒适的、个性的、又对立统一的这都是由我们打造的环境决定的,这是体现一种场所精神。绿化:采用阳光大草坪局部微地形,结合地下车库结构图在局部栽植大树,和一些浅跟植物,因此次景观在地下车库上,技术上考虑各方面荷载与防水,固绿化设

5、计中建议以大草坪微地形局部大树,花海为主。休憩绿地是经过创造一定的人为环境,以供学生消除体力疲劳和调剂心理和精神上的疲倦。休息、交流环境应该是宁静的、色彩应该是简洁的,没有刺激性的,因此选择了大草坪,花镜等造型手法坡地台阶:设计中的依微地形打造坡地木质台阶,是较为前沿的设计手法,满足学生午饭后能够在此晒太阳、休息、放松、锻炼、娱乐、交往的需要,对提高学习效率、促进身心健 康、开展业余文化娱乐活动有重要意义,对美化校园有重要作用。现代简约风格强调少即是多,舍弃不必要的装饰元素,追求时尚和现代的简洁造型、愉悦色彩。与传统风格相比,现代简约用最直白的装饰语言体现空间和城市家具营造的氛围,进而赋予空间

6、个性和宁静。东侧:在绿地内适当布置了座椅,散步通行小道、休息廊架等,以满足人们不同使用的需要。东面主要为教学区,因考虑到此处离学生的主要学习场所较近, 因此在此处设计了绿地小广场与廊架,不但满足了师生们的学习与交流,也能够使她们在闲暇之际休闲娱乐。与隔路相看的秦水的结合,给学生一种学而不累的景致。集装箱小卖部:集装箱文化已经成为时下景观中流行的元素,此次将集装箱改造为时尚前沿的售卖空间,能够是咖啡饮料,能够是杂志书房,结合开阔的阳光大草坪,木质的大平台,以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求,能够提供简单交谈与休闲的空间,这么体贴时尚人性化设计,一定是师生们的最爱。校园的景观本着为师生服务为主的原则,力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境,用景观充分引领校园环境特色和文化内涵,体现校园景观的文化特色,起到寓教于游的作用, 来陶冶师生的情操,培养其健康向上的人生态度。对于校园环境来说, 寓教于景、环境育人显得更为重要。校园是育人的地方,具有特定的场所精神,而景观元素正是表示这种积极向上、前沿的、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材, 创造人文与自然相结合的环境是校园休闲绿地设计的目标。

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