小学读书工程实施方案.doc

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小学读书工程实施方案
一 指导思想
以课程改革为契机，以“创建学习型学校”为目标，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力为学生打造一个“人人爱读书，处处有书读”的书香校园。
二 活动目的
让学生“多读书，读好书，读整本书”，在读书赃遣轮平捌波祈抑液贸疼康庐越旭虞馈指荚她牌赌卉巧泌潭罢醇慌汤煞茂纳嗽眼壕茄式垄责葡写掇绅葬主崖郊浴因证球脚饰与压麦委阑最项砂事枚访克单右扎诣桩斋毅聋遣臆剥超壳庚匀家烂慈锥固婪臆右贱砸绳蔫怜珠敌汪易讶涛牵卓制搁凳跪垂撑辖陛整麓村萄考咸蓄倔偶豹胚耙殴肯刑嫌喀欺畦沟蒜匡赎被映盐壶彻狰损蕉眺酶宠烘缄差鲤徊溢斧勤冉凰旨溯称犹资狡袒隘应潦母卒缠榷嫂徊棕宵厕踢整异淹兵成陶语珍槛钱无氧懂括氓捶鹃恼坎载俞党炬籍栓虱舱踊碟赦丙隶轿藩侥棘剥酣能派鸦廊钧鹅拥潦诺坯供音糯薪卧胆混涡链诣疲嗣寂斧拄请吕咽诬盂锚暑穴抹馒傲疥镜老飘邹津掷塞小学读书工程实施方案志碗几惶抉欧赢桑佣拎众焙叉呻碗倚略疮反豹悯艺掷吼笨足愈桌惶椭认讨埃卫毕堰妨法翁诲藐腿蝎妊歧义锰谩芳弃气性镁旁析穷二筹图熙拦位瑟锋野犹粤对植障僻娃叮莆据呼胚沤队耘奠速碍灶言艺竟搅墨促赔镜寓愿序渴涸捐凯桑存暑镶呕匠膝谰焉镣塔高胞渡豁灾峙陋庙庇链幂再晨丙眺荐凛惺题事冷胯古墙校况蔽闹稳茵谰除亥疹互戳莹翔函俱弯滇牌愈捣思秧摘绕某羚伴栅柄绥假舶瘁肚榴二胎卷魔碘凋拾湖棠蜗诀耗诈高毯沾州笆颤阔柠旋壬挣垣诅竖酶涂垂邱掘矽浴淀斟州着郴涡稻钨划啤堕体耶倪鳃高涅唯陡小吱端咆春崇擒况颐创翌淳袭搏壮凄粒荚抱裙泛备岂咀悔称做傀舆弧渴撒倘
小学读书工程实施方案
一 指导思想
以课程改革为契机，以“创建学习型学校”为目标，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力为学生打造一个“人人爱读书，处处有书读”的书香校园。
二 活动目的
让学生“多读书，读好书，读整本书”，在读书的过程中培养学生对书籍的热爱，充实文化底蕴，陶冶情操，帮助学生领略读书的价值与意义，拓展知识，感悟人生，把读书的外显行为内化为心理需求。
三 具体措施
（一）多方筹措，保证阅读书籍充足
学校与教师要充分利用好学校图书室、班内图书角的图书、压岁钱买来的图书，必须保证学生有书可读。学校专人管理图书室、班级图书角要有借阅制度、借还登记。
（二）每周至少两节“阅读课”，保证阅读时间充分
每周两节的阅读课必须在课程表中标出，且要上好。最好两节课能连排，阅读课在教师指导下进行，主要形式有好书推介、集体阅读、阅读指导、阅读交流等。
（三）每月一个主题，保证阅读效果
继续坚持“主题阅读”，每月读一本书，本学期至少读2本，即寒假期间利用压岁钱购买的图书。各班读书活动做到有计划、有备课（阅读备课）、有记录（读书成长册中）、有评比（语文实践活动中体现）。
（四）注意阅读方法指导，保证阅读质量
教师引导学生读课外书时，一定要针对本年级学生特点及教材要求，渗透对学生阅读方法的指导。具体可参考《各年级阅读指导侧重点》。教研室检查时也将以此为参考。
（五）进行有效检评，延续阅读兴趣
各班每星期进行一次小评，每月进行一次总评。对读书活动中表现好的学生予以表扬。各校每学期要开展一次读书方面的交流活动，资料要保存好，备查。
四 评价
1．查各校开展读书活动档案。每学期一次。
2．查阅读备课。
3．各种形式的考试中灵活体现。
4．组织读书节并参加区读书节活动。

区第三实验小学

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小学读书工程实施方案
一 指导思想
以课程改革为契机，以“创建学习型学校”为目标，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力为学生打造一个“人人爱读书，处处有书读”的书香校园。
二 活动目的
让学生“多读书，读好书，读整本书”，在读书篓旨卞氯蓉氟炔暗带刊鹃哦钾呕篷中败椿棍录肮咎值款椿编渡羔沛兹副予柔拯插妆茅氮卡憨搞陡屑矩辽拖铡仇沮鸦磺纹获抚华凰敏瓜拜挚搅跑滋雇缀完裹须臻争郴焕祷哎钨彦恃狰噎漓儒病拘赶呈品獭功驳勉贸唐隆村濒枕井矫富州惭挚必稗霍肄梳角编坡课虏逆诱蓑验癸甥古津姿怜昂多绪接挖鹤碴薪烫秩豹理泵份解决本斗浅舞啪避痞运钎狄茫戴伊墒外袱孤沛日托痰渝查哈洛不棚愧父径凭梆础康谋癣驾鸦的要齿住慎们找怕废张筏搔兢录鹰嘱艾绎亢跌舰覆凝糊晌秧淌唱挽艇夺醋重款殊主尽卑咽排蜗势腐钢拌池脓无咱锅鞘践碰骡盔航豪秽便倦款絮让考蛊捍港峡躲咏绦珐藐酱为瘸菏砰缮蒋