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初中物理基础综合测试题(1).doc

1、最新资料整理推荐..................... 班别: 姓名: 座位号: 学校: 密 封 线 2018年初中物理基础综合测试题(1) 考试时间:60分钟 满分:100分

2、 得分:_______ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列数据中,最符合实际情况的是 ( ) A.人的正常体温为47℃ B.一张纸的厚度约为5mm C.小红上学时步行的速度约是1.1m/s D.初中生的高度约为150dm 2、下列物质,一般情况下属于导体的是 (   ) A.玻璃 B.橡胶 C.陶瓷 D.铁丝 3、图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是 (

3、 ) 4、家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是( ) A.一定并联 B.一定串联 C.可以是串联,也可以是并联 D.以上说法都不正确 5、下列关于声音的说法正确的是 ( ) A.声波是一种电磁波 B.戴上耳塞是在声源处减弱噪声 C.“闻其声而知其人”是根据音调来判断的 D.调节MP3音量是改变了响度 6、如图所示的各种自然现象的形成过程,属于凝华的是 ( )

4、 A.春天里冰雪消融 B.初冬的早晨霜打技头 C.深秋的早晨大雾弥漫 D.夏天的早晨花草上有露水 7、小青同学做物理小制作时,发现铁铲的铲头与木柄之间松动了。他将铁铲倒着举起,用木柄的一端撞击硬木凳,铲头就紧套在木柄上了,他利用的物理知是 ( ) A.速度 B.惯性 C.压力 D.压强 8、安装电风扇、空调等家用电器时,常常要用冲击钻在墙上打孔.关于冲击钻,下列说法正

5、确的是 (   ) A.冲击钻的电动机通电转动时将机械能转化为电能 B.打完孔后钻头很烫是通过热传递增大了钻头的内能 C.向上提起冲击钻同时感到冲击钻向下拉手,说明物体间力的作用是相互的 D.手柄处刻有花纹是为了减小摩擦 9、将一物体放在距凸透镜20cm处在光屏上得到一个等大的像,若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应 (   ) A.小于10cm B.大于10 cm C.大于20cm

6、 D.在10cm和20cm之间 10、在图所示的四幅图中,能说明发电机工作原理的是 ( ) 二、填空题(每空2分,共28分) 11、家庭电路的电压是 V;丹麦物理学家 首先揭开电可以磁的奥秘。 12、如图所示的长度测量中,甲刻度尺的分度值是 cm,乙刻度尺测量木块长度是 cm。 13、“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣;爬上飞快的火车,像骑上奔驰的骏马 ”。老歌的歌词中蕴含着许多物理知识。请回答: (1)、人们听到这优美的歌声是通过

7、 传播的; (2)、太阳落山、飞快的火车是以 为参照物的。 14近视眼看远处物体像落在视网膜的________(选填“前方”或“后方”),近视眼镜的镜片是________透镜,它对光线具有________(选填“会聚”或“发散”)作用。 15、每周星期一早晨,在学校的升国旗仪式中,旗手将一面国旗在国歌声中匀速升到旗杆顶端。 (1)、旗杆顶端装有定滑轮,利用它来升国旗,目的是改变 ; (2)、国旗匀速上升过程中 (动能或势能)会逐渐增大。 16、目前直接利用太阳能的途径有两种:一种是把太阳能转化为 能,如

8、用太阳能热水器加热水;另一种是把太阳能转化为 能,如太阳能电池。 17、太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库,核能在一些发达国家已成为常规能源,它是 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 三、作图与实验题(第18、19题各2分,第20、21题每空2分;共20分) 18、如图甲所示,重10N的球A静止在水平地面上,画出球A所受重力的示意图。 19、(3)在图(3)中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中。 A 图 甲

9、 图 乙 20、李敏在实验室测量盐水密度。先用天平测出烧杯和杯内盐水(如图甲所示)的总质量为79g,然后将一部分盐水倒入量筒,如图乙所示,则盐水的体积应为 cm3。接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,则此时烧杯和盐水的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______g/cm3。 21、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学作了如下图所示的实验。 棉布 同一木板 同一木板 甲 乙

10、 丙 (1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做 运动,因为这样可使弹簧测力计的示数表示 力的大小。 (2)甲和乙两图实验能够说明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)甲、丙两图实验说明:在压力相同时,滑动摩擦力的大小与 有。 (4)上述实验采用了 的研究方法。 四、综合应用题(第22题12分,第2题10分;共22分) 22、用图所示的滑轮组提升重物,已知物体重为400N,人用 250N的拉力向下拉动绳子,5s内可使物体匀速上升2m求: (1)、人做的有用功、总功和拉力的功率; (2)、滑轮组的机械效率。 23、李红练习使用电压表时,连接了如图所示的电路,已知电阻R1为10Ω、 R2为30Ω。实验测得R 1两端的电压U1为3V,求: (1)、通过R1的电流 ; (2)、电源的电压。 3

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