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七年级历史上册上古三代更替华东师大版.pptx

1、复习验兵复习验兵1、“禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度,推举首领的主要依据是()A才德B血缘C亲疏D等第2、下列人物中,派遣鲧治理洪水的是()A、黄帝B、尧C、舜 D、禹3、领导人们治理洪水13年,三过家门而不入的是()A炎帝B黄帝C舜D禹4、尧舜禹时期,以原始民主方式推荐首领的惯例,史称()A推荐制B选举制C禅让制D世袭制ACDB5、我国历史上第一个王朝是()A夏B商C周D秦6标志着我国世袭制代替禅让制的是()A、禹传位给伯益B、禹传子,家天下C、舜传位给禹D、启打败了有扈氏7、“家天下”开始代替“公天下”的标志是()A、启夺取权位建立夏朝B、伯益成为部落联盟首领继承人C、部落联盟首领权

2、力性质的变化D、部落联盟内部财富和地位的变化BAA导学提纲:1、上古三代指的是什么?我国史上第一个王朝是?第一个被出土文字证实的王朝是?2、上古三代的政权是如何更迭的?为什么会走向灭亡?3、什么是分封制、宗法制,有什么意义?之间又有什么关系?第第5 5课课朝代朝代起迄时间起迄时间立、亡国之君立、亡国之君 都城都城夏朝夏朝商朝商朝西周西周公元前公元前21世纪世纪公元前公元前16世纪世纪公元前公元前16世纪世纪公元前公元前1046年年公元前公元前1046年年公元前公元前771年年启启汤汤武王武王桀桀纣纣幽王幽王 请大家快速阅读课文请大家快速阅读课文P24p26页,结合大页,结合大事年表完成夏商周更

3、替表格事年表完成夏商周更替表格阳城阳城殷殷镐镐 相传夏朝建都相传夏朝建都相传夏朝建都相传夏朝建都阳城阳城阳城阳城,今天今天今天今天河南西部和山西南河南西部和山西南河南西部和山西南河南西部和山西南部部部部是它的活动中心。夏是它的活动中心。夏是它的活动中心。夏是它的活动中心。夏朝历经朝历经朝历经朝历经1313代、代、代、代、1616个王,个王,个王,个王,历经历经历经历经400400余年的历史,它余年的历史,它余年的历史,它余年的历史,它的最后一个王的最后一个王的最后一个王的最后一个王桀桀桀桀实行暴实行暴实行暴实行暴政,导致了夏朝的灭亡。政,导致了夏朝的灭亡。政,导致了夏朝的灭亡。政,导致了夏朝的

4、灭亡。(公元前(公元前(公元前(公元前1616世纪)世纪)世纪)世纪)夏朝的灭亡盘庚迁殷盘庚迁殷:公元前公元前1300年年盘庚迁殷后直至商朝灭亡270余年皆定居于殷,不在迁徙。后人也称商朝为殷朝,或殷商。商商纣纣暴暴政政 武王伐纣与周朝的强盛前前前前 1046 1046 1046 1046 年年年年想一想想一想为什么武王伐纣会取得成功?得贤者昌,失贤者亡得贤者昌,失贤者亡活动探究 传说牧野之战结束后,周武王登上一座山峰,鸟瞰天下山川形势,面对苍天,喟然长叹:“唉,殷纣不善乘天意,失去天命,我一刻也不能忘记这可怕的事情!”在返回镐京的途中,周武王一路忧心忡忡,从此夜不成寐。回答:面对广阔的国土,

5、殷商暴政而亡的教训,假如你是周天子,你会怎样治理国家呢?1 1、该怎样进行分封呢?、该怎样进行分封呢?2 2、分给哪些人?分封者的获得的好处、分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么?(权利)和应尽的义务是什么?3 3、分封制的作用有哪些?、分封制的作用有哪些?4 4、分封制有哪些局限性?、分封制有哪些局限性?周天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫卿大夫士士士士平民平民平民平民平民奴隶奴隶奴隶奴隶奴隶 统统 治治 阶阶 级级被被统统治治阶阶级级分封制示意图分封制示意图 作用与局限作用与局限1.1.周王确立了周王确立了天下共主天下共主的地位,加强了对地方的统治;的地位,加强了对地方的统治;2

6、.2.通过分封,周人的势力范围不断扩大,并逐步构织通过分封,周人的势力范围不断扩大,并逐步构织出遍布全国的交通网络,形成对周王室出遍布全国的交通网络,形成对周王室众星捧月众星捧月般般的政治格局;的政治格局;3.3.分封制使西周贵族集团形成了分封制使西周贵族集团形成了“周王周王诸侯诸侯卿、大夫卿、大夫士士”的等级序列;的等级序列;没解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,没解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,为解决此矛盾西周又实行了分封与宗法制相结合的为解决此矛盾西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。制度。同学们来当小法官 周朝一位诸侯,他的妻子生有大女儿,随后小妾产下他的第一个儿子

7、,两年后妻子也诞下了一个男婴。不幸的,官员在一次公务中殉职,那么官员的财产该判给谁呢?宗法制1、核心:嫡长子继承制2、基础:血缘关系3、作用:维持西周政治等级制度,稳定社会作用原则:原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”宗法制与分封制的关系定义定义:1 1、是与分封制互为表里的具有政治性质的制度,是一、是与分封制互为表里的具有政治性质的制度,是一种继承和分配制度。种继承和分配制度。2 2、是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父、是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的稳定。系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的

8、稳定。3 3、巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾财产和土地继承上的矛盾在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制对宗法制度的评价:对宗法制度的评价:、宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和、宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受保障各级贵族能够享受“世世卿世禄卿世禄”的特权的特权;、宗法关系、宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把

9、把“国国”和和“家家”密切地结合在一起;密切地结合在一起;、但是,宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶、但是,宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系,血缘关系经几代后就会逐渐疏远,封国的实力一属关系,血缘关系经几代后就会逐渐疏远,封国的实力一旦强大起来,中央的控制效果必然减弱。旦强大起来,中央的控制效果必然减弱。随堂练习随堂练习 1西周时为巩固对周边的统治,实行了“授民授疆土”的()A禅让制 B世袭制 C分封制 D宗法制 2对西周时分封制作用的表述中,不正确的是()A受封者有义务服从周王的统治,治理诸侯国B密切了西周与各少数民族的关系,稳定了对全国的统治C推动了边远地区的经济开发和文化发展D形成了众邦林立、脱离中央统治的局面,阻碍了社会发展CD3你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是()A卿大夫 B士 C平民 D奴隶4下列阶层中,属于夏商周国家的统治阶层的有()天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶AB C D5.公元前770年是多少世纪,几十年代?距今多少年?公元前公元前8世纪世纪70年代,距今年代,距今2775年年DB

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