1、一、目的
生产车间人员接受培训，获得理论知识，获得相关工作知识或提升工作技能，使之不断提高自身综合素质，以适应企业发展需要。
二、培训原则
1、经常鼓励员工积极参加学习和培训。
2、预先制订培训后期要求达到的标准。
3、积极指导员工的培训和学习。
4、培训和学习应是主动的而不是被动的。
5、参加培训者能从培训中有所收获。
6、采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。
7、对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。
8、通过培训为员工提供晋升机会。
三、培训对象
生产车间一般员工以及基层管理人员（后备干部、班组长、工段长）均应接受相关培训。
四、培训分
2、类
1、按培训制定周期可分为：年度培训和月度培训。
培训工作由主管部门按年度制订计划，经部门经理批准后组织实施和考核，各相关部门配合培训实施。
2、培训按时间可分为：不定期培训与定期培训。
3、培训按培训对象可分为：新入职员工的培训；一般员工的培训；基层管理人员的培训；新聘人员的培训等。
五、培训内容
生产车间人员培训按照培训分类包括以下内容：
（一）年度培训和月度培训
1、年度培训内容主要包括：
公司年度工作规划及发展战略、生产车间年度工作总结及年度规划、生产车间年度管理工作规划。
2、月度培训内容主要包括：
过程异常情况分析、现场管理分析、基层管理人员提升。
（二）
3、定期培训与不定期培训
1、定期培训内容在与年度培训和月度培训相一致的基础上，可结合公司人力资源部要求制定定期培训内容。
2、不定期培训内容主要包括：
因部门内部管理工作的需要而临时安排的培训内容、新入职员工的培训内容、主动收集的或员工以及基层管理人员主动申请的有需求的培训内容。
（三）不同培训对象的培训内容
1、新入职员工的岗前培训，包括生产车间各项管理制度、操作规程、岗位专业技能等基础内容；
2、基层管理人员培训，包括生产车间各项管理制度、操作规程、现场管理等拓展内容；
3、员工培训，包括生产车间各项管理制度、操作规程、岗位专业技能等内容。
六、培训计划
（一）培训计划的制
4、定与审核
1、培训主管部门按既定的培训内容，按年、按月拟定“培训计划”报部门经理审核，并作为培训实施依据。
2、培训计划经审核后下发至各受训单位，培训人员立即着手培训课程的准备工作。
注：
a新员工培训计划依据公司招聘计划制定；
b基层管理人员培训计划每月制定；
c员工培训计划每半年制定；
d培训内容需提前一月做好课件或现场演示流程。
（二）培训计划需反映的内容包括：
培训对象、内容、时间、目的。
七、培训组织与实施
（一）规则
1、培训主管部门应依“培训计划”，按期实施并负责全部培训事宜，如预定场所、准备所需物品、多媒体调试，培训告知、纪律宣贯等；
2、 如有必要下
5、发培训教材应于开课前一天印刷完成，以便上课时发给学员；
3、各项培训结束时，应举行考核测验，由培训人员负责监考，考核测验题目由培训人员于开课前递交培训主管部门审核；
4、对受训人员应有签到记录，以便培训主管部门检查上课人员出勤状况；
5、受训人员应准时参加培训，因故不能参加培训者应提前办理请假手续；
6、培训主管部门定期进行检查，评估各项训练课程实施效果，并记录评估内容，递交各有关部门参考，予以改进；
7、各项培训考核测验因故缺席者，可以参加补考，补考测验不到者，一律以零分计算成绩；
8、培训测验成绩列入绩效考核，对于成绩不合格者，报人力资源部门备案，并向主管单位提出任免建议；
6、9、每次培训均应有专人进行记录，包括《培训记录表》、影像文件等。
（二）管理过程
“计划、实施、评价、处理”的循环过程。
（三）培训方法
1、 传授式培训法：
（1） 个别指导
（2） 课堂讲授
2、 参与式培训法：
（1） 会议研讨
（2） 小组培训
（3） 案例分析
（4） 模拟演练
（5） 事故处置训练
八、培训人员选择
以“能者为师”为基本原则，择优使用。
九、记录整理
建立培训档案，培训各项记录整理归档：
1、每次培训要有完整而系统的教材；
2、建立健全教材的档案资料、备查并妥善保存；
3、每次培训的考核题与成绩统计资料都要存档保存；
4、建立健全考核的档案资料。
十、培训主管部门职责
1、拟订培训方案；
2、选定培训对象；
3、制订、汇总培训计划；
4、编写、整理培训教材及相关资料；
5、负责培训课程的实施与管理；
6、完成培训工作分析；
7、提出培训建议，协助公司领导确定培训项目；
8、组织安排培训工作，承担培训任务；
9、负责学员的培训效果考核（试卷编印、考试阅卷），培训效果评价。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
