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矾山镇埔坪学校

工
作
计
划

9月

矾山镇埔坪学校第一学期
工 作 计 划
一.指导思想
是“学校三年发展规划”关键年。面对教育发展新形势，学校教育工作要继续学习践行科学发展观，深入贯彻贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（—），认真贯彻苍南县秋季开学暨党风廉政建设工作会议精神和继续贯彻学区提出“五风”（会风、作风、校风、教风、学风）、“五化”（净化、美化、绿化、香化、文化）、“五育”（服务育人、环境育人、管理育人、教书育人、活动育人）、“五做”（做早、做实、做全、做活、做好）精神，抓住教育改革发展契机，大力推进学校发展质量提高，加紧打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”现代化教育学校，不停增强学校关键竞争力，保持学校高位发展态势。
二．工作目
1.坚持以科学发展观统领学校发展全局。以县教育工作会议等会议精神为指针，参照学校三年发展规划各项目到达度，总结发展成绩与经验；坚持优质特色发展，关注质量提高，关注特色创立，创国家级绿色学校，创立温州市家长示范校、创立德育特色学校、创立省原则化校、创立平安校园、创立农村学校少年宫。深入提高学校发展内涵。
2.坚持规范办学。综合提高管理水平，尤其要在课堂教学改革、德育气氛营造、特色办学彰显等方面狠下功夫。完善各处室管理分工与协作，加强学校运作机制科学性，民主性，预见性，凝聚各方合力
3.坚持特色立校。继续彰显学校办学特色，以绿色教育为依托，为学生个性化发展，综合素质提高创设空间，同步学校鼓励引导教师专业化发展，形成我校独特教育风格和品位。尤其是要巩固绿色教育特色学校创立成果。
4.坚持质量强校。牢固树立质量意识，推进课堂教学改革，扎实教学常规工作。争取到达初中段各基础学科五所学校中有2—4以上学科居第一，其他居中上；学区班级原名次不下滑，做到不停提高，弱学科有提高；小学段八所学校相比，班级原名次不停提高，中等如下大幅度提高。保证中考升学率全面提高，学校教育实现量与质同步提高。
5.坚持科研立校。增强教师教科研意识，努力使教科研过程成为转变教学思想、改善教学措施过程，拟选派8名教师参与培训学习；培养3名骨干教师。
做好全员校本培训工作。外派学习或校际交流，校本教研不少于50次。邀请专家、优秀教师到我校讲座2次。以此带动教师参与教育科研，打造学习型教师团体，初步形成乐学善学、学思结合、学以致用教师团体，在教师专业水平不停提高基础上丰富学校发展内涵，增强学校关键竞争力。
6.坚持文化立校。将继续深入推进学校文化建设，从外显校园环境文化走向学校关键文化建设，着力构建凝聚学校精神物质文化，完善以人为本制度文化，培育富有学校特质精神文化，丰富学校育人内涵。
三．重要任务与措施
1.学校管理
实行目管理，制定岗位责任制，职责明确，责任到人，保证工作获得成效。
坚持依法治校、依法治教。完善学校各项规章制度，制定岗位职责，规范学校管理行为。推行校务公开制度，召开教代会，审议学校工作汇报和有关学校建设和发展重大事项。
2.安全工作
强化安全管理工作，增强安全感和责任感。树立“安全第一”思想，按照“防止为主”原则，加强安全管理。建立健全各项安全管理制度，实行校园安全日巡视制度与定期检查，一月一总结，坚决杜绝踩踏等集体事件发生。实行安全责任追究制。制定各项安全预案，开展某些切实可行安全演习项目，提高师生安全防备能力。建立安全台帐。强化常态督查，规范安全管理，保证学校安全运行无事故，安全率达100%，努力创立平安校园。
认真履行学校安全工作目职责和任务，全力消除校园火灾、学生意外伤害以及校外溺水、交通等不安全隐患。尤其要加强试验室危险品管理工作。
3.队伍建设
建设领导班子。班子组员要认真学习党方针政策和教育法规，学习学校管理理论，勇于开拓，精诚团结，廉洁奉公，努力提高现代化学校水平和能力。
加强师德建设和教师业务培训，加强教师继续教育。通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”等校本研训活动；随机听课、跟踪听课等听课活动、教学基本功大赛等活动，提高教师教育教学实践能力。发明条件为教师提供培训机会，以获取先进教改信息、学习先进教育理论和实践经验，增进教师队伍专业化成长。
深入建立和完善学校行风建设长期有效机制，规范办学行为，实行责任追究制度，层层签订责任书。以行风促师风，把行风建设工作和教职工师德考核和年度考核、评优评先挂钩。
4.德育管理
坚持德育为首，全面发展。面向全体学生，努力培养学生创新精神、实践能力和终身学习能力，全面推进素质教育，为学生“学会做人、学会学习、学会发展”发明空间与条件。德育合格率达100%，优秀率到达50%以上。
以爱国、爱乡、爱校教育为主线，以社会公德教育和中小学生平常行为规范教育为基础，以课堂教学为主渠道，以课外实践活动为载体，加强中小学生基础道德和文明行为习惯养成教育，完善“最美教室、绿色文明学生”评比活动，增强德育工作积极性、针对性和实效性，改革德育工作评价措施，深入加强德育网络与制度建设，拓展德育空间，形成德育工作新格局。积极开展德育科研，提高学校德育工作针对性、科学性、积极性、长期有效性和实效性。 
通过建立家长学校，定期召开家长会，运用“校信通”平台等方式，建立家校联络，及时沟通学校与家长关系，及时反馈信息，理解学生在校外时空学习生活等状况，有目、有针对性地做好家长科学家教观念传播与熏陶工作。
继续加强团体工作。一是完善团体组织管理机制，开展志愿者服务活动。二是深化养成教育及礼仪、纪律、学习、卫生、出勤等五项评比活动。三是继续进行理想信念教育，规范“国旗下发言”活动，开展以爱国主义为主题实践教育活动。四是完毕大队部组织重建工作，尽快开展大队部工作
5.教学工作
坚持以教学为中心。深入贯彻贯彻全县教学工作会议精神，尤其是要贯彻贯彻《有关深入加强与改善教学管理工作若干意见》，并通过开展推门听课、教学常规管理检查和举行教学专题研讨会等活动，增进教学规范化管理。
认真制定《教科研专题月（10月）活动方案》，以“规范教学管理”为主题，积极探索学本课堂教学模式，召开研讨课、质量分析会，努力在培养学生学习习惯、学习爱好和学习能力以及提高备课、改作质量与复习效率等方面有所突破与提高。大力倡导与推进小组合作学习、学案导学等教学模式，并开展“学情知多少”、“教材文本之外教学有关内容知多少”等研讨与评比活动。
积极开展教学质量提高行动，建立健全教育质量目管理制度，高度重视学生学习环境、学习过程及学业水平后20%学生提高工作，努力构建适合学生个性发展教育机制。完毕县下达入学率、在校生年辍学率、毕业生毕业率、初级中等教育完毕率等各项指标。
倡导“教科研问题源于课堂，科研成果服务于课堂，走进课堂做研究”意识，引领教师开展小课题研究；引导教师研究“教什么”与“怎样以学定教”、研究“学生与学习”等；继续加强教研文化与教研室自身建设，建立健全教研工作制度。定期举行外出学习与培训成果汇报会，及时总结与提炼工作经验。
6.学校文化建设
重视学校文化建设，继续加大爱国主义教育，开展丰富多彩德育活动。通过组织学生参与少年宫活动及“科技节”等活动，让学生在亲自动手中去探索创新，培养学生自主学习、探究能力。大力开展富有发明性小区活动，深入提高学生社会服务意识和活动交往能力。
加强学校文化建设，拓展文化艺术阵地，加强美育和人文素质教育。发挥校团委、学生会作用，办好校合唱队、舞蹈队、书画协会、文学社等各类文化艺术社团，开展丰富多彩课外文化艺术活动，办好“四节”活动，争创国家级绿色学校，增强学生美感体验，培养学生欣赏美和发明美能力，陶冶情操，提高艺术修养。组织好校园文化艺术节活动。
7.体卫艺工作
树立“健康第一”思想，按规定上好体育与健康教育课，大力推广“快乐大课间”， 严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，保证学生每天不少于1小时课外活动时间。保证时间，贯彻内容，培养学生良好活动习惯，抓住绿色博览会暨体育节这一契机，以点带面，增进学生体质整体提高。
全面实行“艺体2+1”工程（2+1：人人掌握一种艺术体现技能、人人掌握一种乐器、人人掌握一种健身措施）。深入开展“乡村少年宫”工作，继续搞好绿色博览会暨 体育节活动，提高广大师生艺术修养。组建校级田径运动队、乒乓球队、篮球队、书法、绘画活动小组，做好每周晨练与假日集中训练详细实行工作，力争在县、学区级各类比赛中获得优秀成绩。
深入强化疾病防控工作，提高全体师生认识，加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度，组织好一年一度学生体检工作，做好“六种常见病”防止工作。加强传染病管理与防止工作，防止传染病流行，杜绝常见传染病在校园内大面积流行。体育健康合格率到达98%以上，优秀率到达30%以上，肥胖症控制在2%以内，近视率控制在2%以内。
8．后勤工作
加强后勤队伍建设，坚持为教学一线服务，为师生服务，明确岗位职责，严厉劳动纪律，提高后勤人员政治、业务素质，提高服务效率和质量。
不停改善办学条件。按现代化学校原则配置教学仪器，改善教师办公环境和学生学习环境，为教育教学提供一流条件。
加紧校园建设步伐，创立良好育人环境。校园环境建设要发挥隐性教育功能，增强人文气氛，体现办学理念和特色，体现人与自然友好。
规范校产管理，严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度，加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按规定原则和程序进行。
9.宣传工作
加强宣传工作，形成良好舆论环境。充足发挥新闻和宣传舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督工作力度。通过校园网络、宣传窗等阵地媒体，宣传上级各项政策，宣传报道学校教育教学工作和先进经典，宣传学校丰富多彩活动，积极营造良好舆论环境。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，新年，我们站在新起点上，我们要抓住教育发展机遇，规范办学。在县教育局、学区领导下，蓄势而发，乘势而上，用我们良心、责任、本领使校园文化愈加温馨宜人，师生学习风气浓郁，学校声誉得到社会肯定
附：第一学期学校工作行事历
周次
时 间
内 容
预备周
8.26—9.1
1.贯彻贯彻上级会议精神；2.师德培训与学科素养测试；3.布署期初工作；4.报名注册；5.签订钟点工.代缺教师.保安协议。
1
9.2—9.8
1.正式上课；2.推门听课；3.制定工作计划；
4.签到安全责任书等。
2
9.9—9.15
1.庆祝教师节；2.贯彻处室计划；3.召开安全会议；4.修订农村学校少年宫活动；5.贯彻“最美教室、办公室”评比方案。
3
9.16—9.22
1.发展性评价迎查；2.召开教学专题会议暨贯彻教学目；
3.庆中秋节；
4
9.23—9.29
1.新教师调研课；2.新教师座谈会；

3.各处室领导第一次工作汇报；4.贯彻
5
9.30—10.6
1.国庆节
6
10.7—10.13
1.领导干部教育学习活动；2.少年宫活动座谈会；
7
10.14—10.20
1.贯彻教科研专题月活动方案；2.学校校志编修启动；
8
10.21—10.27
1.创立绿色学校专题活动（一）——绿色教研活动周
2.各处室领导第二次工作汇报；3.教学规范化迎查。
9
10.28—11.3
1.创立绿色学校专题活动（二）——实践活动；
2.参与质量分析会；3.“最美办公室、教室”评比（一）。
10
11.4—11.10
1.教学工作调研暨教学专题研讨会

11
11.11—11.17
1.期中考试；
12
11.18—11.24
1.教学专题会；2各处室领导第三次工作汇报；
13
11.25—12.1
1.教学常规大评比（一）；2.举行体育节
14
12.2—12.8
1.筹办教代会
15
12.9—12.15
1.创立绿色学校专题活动（三）；
16
12.16—12.22
1.召开教代会；2.各处室领导第四次工作汇报；
17
12.23—12.29
1.举行科技节；2.少年宫活动总结暨展示活动
18
12.30—1.5
1.元旦迎新；2.“最美办公室、教室”评比（二）。
19
.1.6—1.12
1.审议年终决算；2.复习调研；
20
1.13—1.19
1.期末考试；
21
1.20—1.26
1.学期结束工作；2.总结.评比.归档