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一年级下学期家长会班主任发言稿1.pptx

1、我们共同呵护 小学一(小学一(4)班家长会)班家长会召开家长会的目的:召开家长会的目的:今天的会议有三项议程:今天的会议有三项议程:一、班级情况分析一、班级情况分析 二、对家长的建议与要求;二、对家长的建议与要求;三、家长交流教育好孩子的方法三、家长交流教育好孩子的方法。一一.班级情况介绍班级情况介绍我们一(我们一(4)班共有学生)班共有学生57名,男生名,男生30名,名,女生女生27名。由于刚刚是一年级,落后的孩名。由于刚刚是一年级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,因为每个孩子身子要迎头敢上还来得及,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键

2、在于孩子自已有没有认真对待,有没关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今天的家长会有把学习当作一回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。秀。成绩优异的学生成绩优异的学生 王一曼王一曼 孙硕琦孙硕琦 段存钰段存钰 李明阳李明阳金铭奥金铭奥 孙嘉晨孙嘉晨 杨鸿畅杨鸿畅 李佳桐李佳桐 崔逸轩崔逸轩 张楚瑜张楚瑜 姜益文姜益文 王娇阳王娇阳作业书写认真、学习作业书写认真、学习积极的有积极的有:李佳桐李佳桐 王一曼王一曼 孙硕琦孙硕琦 赵恩泽赵恩泽 曹青尧曹青尧 张博程张博程孙宁岐孙宁岐 宫宫 赫赫 孟雅婷孟雅婷郭昊辰郭昊辰

3、 马艺月马艺月 赵伯兴赵伯兴学习进步的学生学习进步的学生金铭奥金铭奥 闫俊宇闫俊宇曹曹 衣衣 邢雨濛邢雨濛焦敬诒焦敬诒 李文静李文静赵一玮赵一玮 崔逸轩崔逸轩期中考试成绩总结期中考试成绩总结 本次期中考试,数学本次期中考试,数学100分以上的有分以上的有32人,人,90分以分以上的有上的有21人。最高分人。最高分110分。虽然没来急复习,不过分。虽然没来急复习,不过孩子们的基础知识掌握的不错,这点我感到很欣慰。孩子们的基础知识掌握的不错,这点我感到很欣慰。家长可以根据孩子的成绩评价一下孩子的程度。同时,家长可以根据孩子的成绩评价一下孩子的程度。同时,我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评

4、价我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评价孩子的一个参照,孩子的一个参照,90分与分与100分的孩子的能力究竟相分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅靠分数说明的。我们得具体分析,孩差多少,不是仅靠分数说明的。我们得具体分析,孩子是有失误,是粗心,还是思考问题的方式不同,或子是有失误,是粗心,还是思考问题的方式不同,或者是心理素质太差,要教育孩子从失败中汲取教训,者是心理素质太差,要教育孩子从失败中汲取教训,学会学会“吃一堑,长一智吃一堑,长一智”。培养良好的习惯培养良好的习惯 俗话说:俗话说:“土地不种荒一年,子女土地不种荒一年,子女不教误一生。不教误一生。”三字经中也说:三字经中也说:“

5、子子不教,父之过。教不严,师之惰。不教,父之过。教不严,师之惰。”可见家庭教育的重要性。然而,在与可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事,其实家长认为教育完全是学校的事,其实家长是孩子一生的老师。家长是孩子一生的老师。作息时间:作息时间:早上:7:30开校门 8:00预备,8:10上课,11:35放学。下午:2:40开校门 3:00预备,3:10上课 5:30分 放学严格要求作息时间:严禁早到校!严格要求作息时间:严禁早到校!老师提醒:有很多孩子因

6、为提早出门,就在校外贪玩,逛商店,买零食,诱发许多不安全因素。因为早到校,学校没有老师,学生活动也不安全。为了孩子的安全,请家长严格为孩子把好时间关!一)学习习惯一)学习习惯1 1、养成正确的读写姿势既保护了身体健康发育、养成正确的读写姿势既保护了身体健康发育又保护了视力又保护了视力.课文读错了可以重读课文读错了可以重读,字写错了可字写错了可以重写以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的变的.因此因此,家长在家要对孩子监督指导家长在家要对孩子监督指导.正确的正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确读书姿势、写字姿势和握笔方法明确:一尺一寸一尺一寸一拳头。做

7、到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。一拳头。做到姿势不对不读书,姿势不对不动笔。会会爱孩子爱孩子 写字姿势写字姿势 胸一拳,胸一拳,手一寸,手一寸,眼一尺,眼一尺,2、讲文明懂礼貌 教育学生见到老师要问好,可别小看这一声好,行动上争取主动,在同学中树立威信,有效增强自信心,能更加愉悦的参与到学校生活中来。回到家主动跟家长问好,这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务,让孩子自让孩子自己的事情自己做己的事情自己做。3 3、按时休息,家长要控制好孩子的按时休息,家长要控制好孩子的休息时间,午睡和晚上的休息时间。休息时间,午睡和

8、晚上的休息时间。4 4、吃好早餐,并且还要吃好吃饱,、吃好早餐,并且还要吃好吃饱,才能应付整整一上午的体力消耗,才能应付整整一上午的体力消耗,保证身体的健康生长发育,绝对不保证身体的健康生长发育,绝对不要不吃早餐就上学,或随便带点零要不吃早餐就上学,或随便带点零食路上凑合,家长带好头,孩子会食路上凑合,家长带好头,孩子会紧随其后,不等不靠,也是培养孩紧随其后,不等不靠,也是培养孩子的意志品质的有效途径。子的意志品质的有效途径。5 培养孩子不吃零食的好习惯。培养孩子不吃零食的好习惯。6 养成自己的事情自己做的好养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯。这样家长也省心。7、制造良好的学习

9、环境 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:1、仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检、仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查,可以看看书写是

10、不是清楚,字迹是不是干净,如发现作业马虎潦查,可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,如发现作业马虎潦草和乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时问明原因,要求孩子草和乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时问明原因,要求孩子重做,然后认真的签上家长的名字。要求家长签字,并不只是简单的重做,然后认真的签上家长的名字。要求家长签字,并不只是简单的签上你家长的名字,关键是要检查孩子的作业是否正确,督促孩子按签上你家长的名字,关键是要检查孩子的作业是否正确,督促孩子按质按量地完成。特别是在家完成做练习时,孩子不认识字,家长必须质按量地完成。特别是在家完成做练习时,孩子不认识字,家长必须在旁边帮助读题,理

11、解题目意思。我觉得,孩子的家庭作业应该比课在旁边帮助读题,理解题目意思。我觉得,孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好,因为家长在家里只管一个孩子的作业,而老师在课堂堂作业做的好,因为家长在家里只管一个孩子的作业,而老师在课堂上要同时管上要同时管57个孩子的作业,并且有时间的限制,教师在上课时精力个孩子的作业,并且有时间的限制,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽。所以说家有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。长认真的签字对监督孩子的学习很必要。2、要定下家庭学习的规矩。如:不完成作业不许出去玩,写字时不可吃、

12、要定下家庭学习的规矩。如:不完成作业不许出去玩,写字时不可吃东西,不可边看电视边写字,说不出今天所学到的知识不许看电视等东西,不可边看电视边写字,说不出今天所学到的知识不许看电视等等,并且自始自终,天天坚持下去,形成习惯。等,并且自始自终,天天坚持下去,形成习惯。需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:3、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识,同时也能提高学生的阅读丰富学生的课外知识,同时也能提高学生的阅读能力,养成良好的读书习惯。建议家长,至少为能力,养成良好的读书习惯。建议家长,至少为孩子准备以下书籍:一本童话

13、书,一本儿歌,一孩子准备以下书籍:一本童话书,一本儿歌,一本古诗,一本名人名言,一本猜谜,一本十万个本古诗,一本名人名言,一本猜谜,一本十万个为什么,一本字典、一本成语工具书。书要精挑为什么,一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选。让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。细选。让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制,自制小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制,自制力又差,家长要根据自己孩子的情况,选择不同力又差,家长要根据自己孩子的情况,选择不同的读书方法,比如陪孩子读、与孩子一起读,也的读书方法,比如陪孩子读、与孩子一起读,也可以读给孩子听。可以读给孩子听。孩子应

14、养成10个良好的学习习惯:做完作业再玩的习惯。预习和复习的习惯。独立思考的习惯。仔细审题的习惯。做完作业后重读和检查的习惯。发现错误后及时订正的习惯。不懂就问的习惯。按时完成作业,讲究学习效率的习惯。养成良好的阅读习惯上课专心听讲的习惯。这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做.。心理学家说过.2626天养成好习惯,坚持天养成好习惯,坚持91 91天之后天之后就会终身不变。就会终身不变。家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂,第一课堂,家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师,第一任老师,让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长!关注

15、孩子的成长!三、最后给大家讲一则寓言故事教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言:教育学家威廉、坎宁安说过这样一个寓言:一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:一个人正在沙漠里散步,突然,一个声音对他说:“捡一些卵石放在你的口袋里吧,捡一些卵石放在你的口袋里吧,明天你会又高兴又后悔的。明天你会又高兴又后悔的。”这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。这个人弯腰捡了一把卵石放进口袋。第二天,当他将手伸进口袋时,他惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿第二天,当他将手伸进口袋时,他惊奇地发现口袋里放的不是卵石,而是钻石、绿宝石和红宝石。他感到非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一宝

16、石和红宝石。他感到非常高兴,不一会儿,他又感到非常后悔。他高兴的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些。些卵石,后悔的是,自己没有多拿一些。教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就教育也是这个道理。家长今天怎样教育孩子,明天孩子就会成为怎样的人。习惯就像是那些卵石一样,你现在多培养孩子一些好习惯,明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和像是那些卵石一样,你现在多培养孩子一些好习惯,明天的孩子就会得到钻石、绿宝石和红宝石。那时,作为家长的你,会和寓言里的这个人一样,又是高兴,又是后悔。高兴的红宝石。那时,作为家长的你,会和寓言里的这个人一样,又是高兴,又是后悔。高

17、兴的是,你的孩子拥有一些良好的习惯,后悔的是,你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所是,你的孩子拥有一些良好的习惯,后悔的是,你其实还可以培养孩子更多的好习惯。所以,为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天,这些卵石将变成孩子一生的财富,以,为什么不从今天开始为孩子多捡一些卵石呢?明天,这些卵石将变成孩子一生的财富,让他幸福一生。让他幸福一生。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会们肯定会有则改之,无则加勉有则改之,无则加勉。在班级教。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。责。再次感谢各位家长对我们工作的支持,希望我们班在新学期继续创造最佳成绩!

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