七年级生物上册-121-生物与环境的关系教学-新版新人教版.pptx

第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系 我国的珍稀动物大熊我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区熊猫主要分布在哪些地区吗？这些地区的环境有哪吗？这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点些适于大熊猫生活的特点?1.1.举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素。举例说出环境中影响生物生活和分布的生态因素。2.2.举例说出生物之间有哪些密切的联系。举例说出生物之间有哪些密切的联系。3.3.体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。对照实验。4.4.描述生物对环境的适应和影响。描述生物对环境的适应和影响。想一想：想一想：1.1.影响小麦生活的非影响小麦生活的非生物因素和生物因素生物因素和生物因素有哪些？有哪些？2.2.小麦的正常生长需小麦的正常生长需要怎样的环境条件？要怎样的环境条件？小麦田示意图小麦田示意图【重点探究重点探究】探究主题一：探究主题一：环境对生物的影响环境对生物的影响影响小麦生存的环境因素影响小麦生存的环境因素非生物因素非生物因素阳光、水、温度、土壤、空气等阳光、水、温度、土壤、空气等生物因素生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等环境中影响生物生活和分布的因素叫做环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素生态因素生生 态态 因因 素素非生物因素非生物因素生物因素生物因素光光温度温度水水空气空气土壤土壤影响某种生物生活的其影响某种生物生活的其他生物他生物阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。分布在海拔较高的地方。1.1.非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响阔叶林阔叶林针叶林针叶林沙漠上到处都是不沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近毛之地，只有靠近水源的地方出现绿水源的地方出现绿洲。洲。提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境 中，光会影响鼠妇的分布。中，光会影响鼠妇的分布。制定计划：确定实验探究方案。制定计划：确定实验探究方案。实施计划：实验探究，获得实验数据。实施计划：实验探究，获得实验数据。得出结论：分析实验数据，获得结论。得出结论：分析实验数据，获得结论。表达与交流表达与交流探究：非生物因素对某种动物的影响探究：非生物因素对某种动物的影响（以鼠妇为例探究（以鼠妇为例探究“光对鼠妇生活和分布的影响光对鼠妇生活和分布的影响”）鼠妇鼠妇实验装置图实验装置图（1 1）.这个实验我们要探究的问题是什么？这个实验我们要探究的问题是什么？（2 2）.实验探究时需要哪些材料用具？实验探究时需要哪些材料用具？（3 3）.实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？（4 4）.除了光照外，其他条件是否应该一样？除了光照外，其他条件是否应该一样？光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响 10 10只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）、湿土只鼠妇、纸盒、玻璃板（一半遮光）、湿土 明亮和阴暗明亮和阴暗 应该保持一样应该保持一样【思考与讨论思考与讨论】（5 5）.往往纸盒放置鼠妇时应放在什么位置？纸盒放置鼠妇时应放在什么位置？（6 6）.最后明确实验应如何操作？实验过最后明确实验应如何操作？实验过程中应注意哪些问题？程中应注意哪些问题？（7 7）.总结：什么是对照实验？总结：什么是对照实验？纸盒的正中央纸盒的正中央放湿土（均匀）放湿土（均匀）放鼠妇（同时）放鼠妇（同时）盖玻璃板盖玻璃板观察观察在研究一种条件对研究在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的外，其他条件都相同的实验。实验。2.2.生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物与生物之间常见的关系有：生物与生物之间常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系捕食关系捕食关系老虎与兔子是捕食关系老虎与兔子是捕食关系牛与草是捕食关系牛与草是捕食关系熊与鱼是捕食关系熊与鱼是捕食关系猎豹与羚羊是捕食关系猎豹与羚羊是捕食关系竞争关系竞争关系树与树之间竞争水分树与树之间竞争水分鹰与鹰之间竞争食物鹰与鹰之间竞争食物野牛之间竞争配偶野牛之间竞争配偶水稻与杂草之间竞争养料水稻与杂草之间竞争养料探究主题探究主题 二：二：生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存，生物在适应环此，生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。境的同时，也影响和改变着环境。生物是如何适应所生活的自然环境呢？生物是如何适应所生活的自然环境呢？荒漠中的植物荒漠中的植物骆驼刺，根骆驼刺，根系非常发达，深入地下系非常发达，深入地下吸收吸收水水分来适应荒漠环境。分来适应荒漠环境。在炎热缺水的荒漠中生活的在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温骆驼，尿液非常少，当体温升高到升高到4646时才会出汗。时才会出汗。1.1.生物对干旱环境的适应生物对干旱环境的适应蚯蚓在土壤中活动，可蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。以使土壤疏松。“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”夏夏日炎炎，大树周围的空日炎炎，大树周围的空气却格外的湿润凉爽。气却格外的湿润凉爽。2.2.生物对环境的影响生物对环境的影响 【拓展拓展】生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活受环境的影响活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改生物又能适应环境并能影响、改变环境变环境,它们是相互作用不可分割的统一整体。它们是相互作用不可分割的统一整体。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变，生物也在不断进化。生物与环境的相互不断改变，生物也在不断进化。生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。环境影响生物环境影响生物生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响（探究：非生物因素对某种动物的影响）（探究：非生物因素对某种动物的影响）生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响影响影响捕食关系捕食关系合作关系合作关系竞争关系竞争关系环境中的生态因素环境中的生态因素生生物物与与环环境境的的关关系系非生物因素非生物因素生物因素生物因素生物生物环境环境适应适应寄生关系寄生关系1.1.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（物因素的是（）A.A.空气空气 B.B.温度温度 C.C.草草 D.D.水水2.2.我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（是（）A.A.土壤土壤 B.B.光照光照C.C.水分水分 D.D.温度温度C C C C3.3.下列事例中，属于生物适应温度因素变化的是（下列事例中，属于生物适应温度因素变化的是（）A.A.仙人掌的叶变为刺仙人掌的叶变为刺 B.B.蛾类的昼伏夜出蛾类的昼伏夜出C.C.候鸟的迁徙候鸟的迁徙 D.D.公鸡报晓公鸡报晓 4.“4.“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”，这说明（，这说明（）A.A.环境影响生物的生存环境影响生物的生存 B.B.生物都能适应环境生物都能适应环境C.C.生物能影响环境生物能影响环境 D.D.生物因素和非生物因素密不可分生物因素和非生物因素密不可分C CC C生物生物合作合作生物生物竞争竞争非生物非生物5.5.蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。因蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。因为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层，这是蛔虫为蛔虫的身体表面有防止被消化的角质层，这是蛔虫对寄生生活的一种（对寄生生活的一种（）A.A.自我保护自我保护 B.B.适应适应 C.C.抵御抵御 D.D.逃避方法逃避方法B B6.6.对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_因素，它们之间主要表现出因素，它们之间主要表现出_关系，其他窝的蚂蚁关系，其他窝的蚂蚁是影响它生活的是影响它生活的_因素，它们之间主要表现出因素，它们之间主要表现出_关系；雨水是影响它生活的关系；雨水是影响它生活的_因素。因素。凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。