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2010年天津市高考历史试卷解析版 .pdf

1、2010 年天津市高考历史试卷解析版年天津市高考历史试卷解析版 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、本卷共一、本卷共 11 题,每题题,每题 4 分,共分,共 44 分在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目分在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的要求的 1(4 分)图 1 到图 2 的变化,反映我国古代农业生产中()A铁犁牛耕的出现 B耕犁技术的成熟 C精耕细作的开始 D单位亩产量提高【考点】22:中国古代农业生产工具菁优网版权所有【分析】本题考查中国古代的农业经济。考查古代农业主要耕作方式的演变,学生材料处理、提取图片材料中的信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解答】

2、图一是出现于汉代的二牛抬杠的耕作方式,图二是唐代的曲辕犁,它的出现标志着我国传统步犁的基本定型。所以从图一到图二反映出了我国古代耕犁技术的成熟,故 B 项正确。A、C 两项出现于春秋战国,应排除。材料不能反映单位亩产量提高的信息,故 D 项错误。故选:B。【点评】此题为以文补图型选择题。此类试题以图象为主题情境,另以文字来补充图象内容不能反映的信息。解答此种类型的试题,关键在于从图象中提炼信息,并以文字传递的信息为补充,结合所学知识进行筛选,得出正确答案。2(4 分)史记载:汉武帝时,“公孙弘以春秋白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明()A汉武帝广泛吸纳人才 B平

3、民将相大量涌现 C儒学在民间开始兴起 D儒学地位显著提高【考点】35:汉武帝确立儒学独尊地位的措施菁优网版权所有【分析】本题是汉武帝独尊儒学措施的表现,任用儒学之士参政及影响。【解答】A、B 选项是体现汉武帝任用下层有才能的人,未能体现儒生的任用;C 项儒学在民间兴起始于春秋战国时期;D 项中汉武帝任用儒学习之士,引起国家对儒学的重视,反映了儒学地位的提高。故选:D。【点评】本题将汉武帝在重用用人才措施与尊重儒学放在一起考查,应重点了解汉武帝独尊儒学的措施及影响。3(4 分)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是()A平民开展暴力斗争 B梭伦改革彻底化解了社会矛盾 C

4、平民中不再有债奴 D平民中新兴工商业者力量壮大【考点】48:雅典民主政治的特征和实质菁优网版权所有【分析】本题考查雅典民主政治的特征和实质,雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式,这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。【解答】A 错在暴力斗争的说法,排除;BC 是平民斗争胜利的结果,排除;D 符合社会因素的说法,联系梭伦改革的背景:贵族专权、工商业发展导致平民与旧氏族贵族的矛盾尖锐,故 D 正确。故选:D。【点评】雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的,其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众

5、实行专政的工具,归根结底,它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务,是奴隶主自由民阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。4(4 分)“17 世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为()A科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础 B科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础 C有些启蒙思想家本身就是科学家 D科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会【考点】87:启蒙运动菁优网版权所有【分析】本题主要考查启蒙运动。【解答】C、D 两项和材料不构成逻辑上的因果关系,B 项是错误的。学生如果联想科学类学科属于理科就很简单的选出 A,科学革命带给人类的是理性思考。故

6、选:A。【点评】近代科学是在近代人的精神的解放的基础上产生的,以牛顿的经典力学和达尔文的进化论为主要的代表,它的产生有打击了神创学说,进一步解放人们的思想,为启蒙运动奠定了思想基础。与此相关的知识点如近代科学的其它成就也需要掌握。5(4 分)如图为首届世界博览会展馆。这届世博会反应了()第一次工业革命的结果 西方列强对世界的掠夺 英国的兴盛与强大 世界市场基本形成。A B C D【考点】59:第一次工业革命菁优网版权所有【分析】本题以首届世博会为切入点,考查学生对第一次工业革命的掌握,以及学生对材料分析和综合应用能力。【解答】解答本题要把握材料的关键词。首届世博会是英国为展示其工业革命的成果而

7、举办,故正确;首届世博会与殖民扩张没关系,故不对。故选:C。【点评】本题属于组合型选择题,可采取排除法。本题以材料的形式考查了 第一次工业革命,解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识的有效结合。6(4 分)1933 年罗斯福实行新政以后,美国商品获得了更大的海外市场,国内商品价格也有一定提高,债务人特别是农民的债务负担减轻了将近一半。对这些变化起直接作用的新政措施是()A整顿财政金融 B调整农业结构 C复兴工业生产 D实行社会救济【考点】D4:罗斯福新政菁优网版权所有【分析】本题考查罗斯福新政内容,重点掌握新政措施及影响。【解答】从本题可知,这项改革措施涉及到对海外市场的扩展、国内商品

8、价格提高、农民债务几个方面直接影响,因此 BC 二项都只说明了一个方面,不全面,故排除,D 项与题意明显不符,排除。整顿财政金融措施包括行休业整顿,恢复银行的信用,旨在迅速稳定金融资本市场。别外还包括通货膨胀的货币政策和赤字财政政策,它实际上是凯恩斯货币理论的具体实践。这一货币政策的推行必然是宣布美元贬值。美元贬值可以提高美国商品在国际市场的竞争力,从而刺激出口,获得了更大的海外市场,带动国内经济的发展,当然通货膨胀使国内物价有所上涨,对债务人还债更有利。故 A 项符合。故选:A。【点评】考查学生调动和运用所学知识解决问题的能力,要求学生准确记忆和理解新政的措施和作用。7(4 分)“盖天津(城

9、)市发展之趋势,起初围绕旧城,继则沿河流,复次则沿铁道线,自有电气事业则沿电车道而发展。”这反映出近代天津城市化进程的显著特点是()A以老城区为中心不断扩展 B伴随交通方式的变化而发展 C由城市周边的不断开发而发展 D伴随工商业的发展而发展【考点】H3:交通工具的进步菁优网版权所有【分析】本题考查近代中国社会生活的变迁。考查近代中国城市的发展和交通工具的进步,学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。【解答】根据材料中的“旧城”、“河流”、“铁道线”、“电车道”,很明显反映的是“陆路水路铁路电气化”的交通方式的变化。而天津城市发展趋势如此变化,即是伴随交通方式的变化而发展的特点,故 B 项符合

10、题意。故选:B。【点评】这道题选取了一段关于近代天津的史料,具有鲜明的地方特色,这也是自主命题的体现之一,然而考查的知识点仍在中国近代史之内。近代中国的城市的发展融进了明显的半殖民地化的色彩,往往是畸形发展的繁荣,这一点材料虽然没有考到,但是学生需要明白。城市化是一个大的专题,包括西方城市化、近代中国城市化和建国后中国的城市化历程都需要明白。8(4 分)大公报载文说:“几千年来,中国人所怀抱的观念是天下,是家族,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里(今天)我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性,这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕”,该文

11、发表的历史背景是()A甲午战争爆发 B中华民国建立 C抗日战争爆发 D中华人民共和国成立【考点】9S:抗日战争菁优网版权所有【分析】本题考查了抗日战争,意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。【解答】材料中的“我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的端,是真正的新中国国家的序幕”表明题干要求回答的是解决民族危亡的重大事件,这个事件指的是全民族的抗战,故 C 项正确。ABD 项不符合题意。故选:C。【点评】本题以材料的形式考查了抗日战争,解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。9(4 分)以下是我国经济发展中“单位 GDP 能耗”年度变化

12、示意图。图中“单位 GDP能耗”出现最高峰的直接原因是()A实行“三五”计划 B提出社会主义建设总路线 C建立人民公社 D开展大跃进运动【考点】G7:大跃进和人民公社化运动菁优网版权所有【分析】本题主要考查大跃进。【解答】联系史实可知,以“大炼钢”为中心的大跃进运动造成资源的严重浪费,所以导致这一时期“单位 GDP 能耗”出现最高峰值,故选 D 项。“二五”计划实施时间为19581962 年,从图中可看出“二五”计划实施期间“单位 GDP 能耗”已开始下降,故排除 A 项。社会主义建设总路线和人民公社化分别在指导思想和生产关系方面犯了“左”的错误,与题干不符,因此 B、C 两项也不选。故选:D

13、。【点评】此题为图表型选择题。历史事件、历史现象以图表形式出现,较直观的从不同角度折射出历史的本质。解题时,先分析图表信息,将其转化为文字,然后再回归课本,寻求正确答案。该题型通常采用排除法。10(4 分)20 世纪 50 年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的著作有()论十大关系 论人民民主专政 新民主主义论 关于正确处理人民内部矛盾问题 A B C D【考点】IH:毛泽东思想菁优网版权所有【分析】本题主要考查毛泽东在不同时期的主要论著。【解答】论十大关系发表于 1956 年;论人民民主专政发表于 1949 年;新民主主义论发表于 1940 年;关于正确处理人民内部矛盾问题发表于 195

14、7 年。故选:B。【点评】本题旨在考查学生对毛泽东在不同时期的主要论著的时间的记忆。11(4 分)20 世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是()A普朗克 B麦克斯韦 C玻尔 D爱因斯坦【考点】EU:量子论菁优网版权所有【分析】本题考查了爱因斯坦在量子论方面的贡献,意在考查学生所学知识。【解答】20 世纪初,爱因斯坦提出光量子假说,解决了经典物理学无法解释的光电效应问题,由此可知选 D 项。普朗克提出了量子假说,麦克斯韦建立了完整的电磁场理论体系,玻尔提出了有关原子的量子理论,故排除 A、B、C 三项。故选:D。【点评】本题考查了爱因斯坦在量子论方面的贡献,解题

15、的关键在于掌握所学知识。相关知识点:爱因斯坦于 1905 年写的一篇论文关于光的产生和转化的一个启发性观点中提出光量子假说,解释了光电效应。二、解答题(共二、解答题(共 2 小题,满分小题,满分 56 分)分)12(35 分)在历史进程中,法制与社会有着密不可分的关系,阅读材料,回答问题。材料一 据唐律疏议卷一“十恶”条一曰谋反(谓谋危社稷);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、山陵及宫阁);三曰谋叛(谓谋背国从伪)“诸谋反及大逆者皆斩”。张晋落中国法律的传统与近代转型(1)概括材料一的主要内容。并指出中国封建时代法律的本质特征。材料二 (明初)市场管理立法初具规模,包括对商品价格的估定,度量衡的规范、牙

16、商(中间人)的管理、不正当经商行为的处置都有专门的法律条文。洪武三十年(1397 年)申禁人民无得擅出海与外国互市。张晋落中国法制通史(2)材料二反映了明初法律的哪些内容?这些法律对当时的社会经济有何影响?材料三 第 8 条 所有法国人都享有民事权利。第 537 条 除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。第 1134 条 依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。前项契约,仅得依当事人相互的同意或法律规定的原因取消之。拿破仑法典(3)材料三体现了拿破仑法典的哪些基本原则?该法典有何影响?(4)以英、美、法为例,说明立法在确立资产阶级统治中的作用。材料四 民(国)初颁布

17、了商人通例、公司条例、证券交易所法等法规,涉及生产、交换、分配、消费和政府管理等领域。在全国工商会议上,工商界代表对公司注册章程,商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规时均有所采纳,并在参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况。摘编自民国初期的经济法制建设(5)归纳材料四所反映的民国初期经济立法的特点,指出其历史作用。材料五 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。所以,应该集中力量制定型法、民法、诉讼法和其他各种必要

18、的法律 邓小平解放思想,实事求是,团结一致向前看(1978 年 12 月 13 日)(6)材料五主要阐述了什么思想观点?是在吸取什么历史教训情况下提出的?概述在这一思想指导下我国法律制度建设的主要表现。(7)综上,谈谈法制与社会发展的关系。【考点】2Y:明清海禁与闭关锁国政策及其影响;64:英国权利法案;69:美国1787 年宪法;6C:法国大革命;F8:第一届全国人大和 54 宪法菁优网版权所有【分析】(1)本题主要考查中国封建时代法律的本质特征。(2)本题主要考查明初法律的内容特点及对社会经济的影响。(3)本题主要考查对拿破仑法典内容和影响的理解。(4)本题主要考查立法在确立资产阶级统治中

19、的作用。(5)本题主要考查民国初期我国经济立法的特点及历史作用。(6)本题主要考查新时期我国立法的完善。(7)本题主要考查对法制与社会发展的关系的正确认识。【解答】(1)两小问,一出自材料、一联系课本。材料一中选取的文字出现的三宗罪无论是谋反、谋大逆还是谋叛,都是针对于所谓的“国家”,密切关系到上层统治阶层的切身利益。而对这些罪的惩罚力度很大,皆处斩。由此便能自然而然概括出其维护君主专制的本质。(2)注意材料信息“市场管理立法初具规模”“洪武三十年(1397 年)中禁人民无得撞出海与外国互市”概括明初法律的内容。再根据所学知识分别概括影响,市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求;实施

20、“海禁”表明对外由开放转向封闭,不利于开拓海外市场,阻碍了社会经济发展。(3)注意材料信息,逐条分析。“所有法国人都享有民事权利”说明法律面前人人平等:“私人得自由处分属于其所有的财产”说明保护私有财产;“依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力”说明契约具有法律效力。(4)运用所学知识,1689 年英国颁布权利法案确立了君主立宪政体:美国通过1787 年宪法确立了联邦制共和政体:法国通过 1875 年宪法确立了共和政体,三国都是通过立法的方式维护资产阶级革命成果,确立了资产阶级代议制。(5)材料前段列举的设计领域五个,考生据此归纳出经济立法涉及领域较为广泛是不难的,“工商界代表对

21、公司注册章程,商标法、商会法等提出了许多建议和要求,工(农)商部在制订相关法规时均有所采纳”可知体现了资产阶级的相关要求;根据最后的“参考西方有关法规的基础上,较多地注意了本国状况”可以概括出第三个特点,然后回答作用,显然适应了资本主义发展的要求。(6)整个材料一看就知道第一句为主旨句即阐述观点的句子。根据材料出处的时间(一般材料的出处都对解题有帮助)可知是“文革”刚结束不久,十一届三中全会之前。那么第二小问的背景就可以轻松可知。第三小问则是改革开放那个之后我国的法制建设的成就,属于基础再现认知。(7)这是在前面问题基础上的综合题。历史事物之间的“关系”在历史书中的叙述较多,照葫芦画瓢,材料是

22、法制与社会的关系展开的,不难看出法律从古代封建社会法律到资本主义法律再到社会主义法律,法律伴随社会发展不断进步与完善;反过来法制反作用于社会。故答案为:(1)对危害统治的行为给予严惩。维护君主专制统治。(2)加强市场管理;实行“海禁”。市场立法规范了商品市场,顺应了商品经济发展的要求。实行“海禁”不利于开拓海外市场,阻碍了社会经济的发展。(3)法律面前人人平等;保护私有财产;契约具有法律效力。维护了资产阶级革命成果;成为资本主义世界的法律经典;对世界产生广泛影响。(4)英国颁布权利法案确立了君主立宪政体;美国通过 1787 年宪法确立了联邦制共和政体;法国通过 1875 年宪法确立了共和政体。

23、(5)经济立法涉及领域较为广泛;反映了资产阶级的要求;将西方有关法规与本国实际相结合。促进民族资本主义的发展。(6)加强法制建设。“文化大革命”对民主法制的践踏。提出新时期法制建设方针;1982 年修改宪法;形成有中国特色的法律体系;民主政治建设制度化、法律化。(7)法制伴随社会发展不断进步与完善;法制是民主政治和社会经济发展的重要保障。【点评】古代中国的法治建设和近现代的法治建设明显的不同。古代的法治是建立在人治的基础上的,是为君主的统治服务的;近现代的法治建设是体现的人治到法治转变的趋势,体现了人民主权,是民主的体现,也是民主的保障。需要进一步掌握的知识是法制建设与社会发展的关系,二者是相

24、互推动的。13(21 分)人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。阅读材料,回答问题。材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为,其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上,商业上或个人之往来。国际联盟盟约 材料二 依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省;此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。李顿“国联调查团”报告书(1)材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、

25、二全面评价国际联盟的作用。材料三非战公约是在 20 世纪 20 年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下,欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交,也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看,它还是一个重要文件,因为它强调了不侵犯的原则。然而,当真正的危机来临时,它只能成为纸上的“非战”。袁明国际关系史(2)依据材料三分析非战公约产生的背景。为何“当真正的危机来临时,它只能成为纸上的非战”?材料四 联合国宪章确定的宗旨和原则,对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用,已经成为公认的国际关系基本准则,必须得到切实遵循。应该鼓励和支持以和平方式,通过协商,谈判解决国际争端或冲

26、突,发展事关各国人民的切身利益,也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣,世界难享太平。摘自胡锦涛在联合国成立 60 周年首脑会议上的讲话(3)依据材料四指出应如何实现联合国宗旨?请谈谈中国在新时期为维护世界和平所做的贡献。【考点】FL:和平共处五项原则;FR:新时期外交政策的调整;S3:国际联盟;S6:非战公约 菁优网版权所有【分析】(1)本题主要考查国际联盟提出的维护和平的原则及作用。(2)本题主要考查非战公约产生的背景及对它的认识。(3)本题主要考查联合国的宗旨及中国在新时期为维护世界和平所作的贡献。【解答】第(1)问,从“应视为对于联盟所有其他会员国的战争行为”可以归纳出“

27、集体安全”,从制裁的手段可以归纳出“经济制裁”;“作用”要注意辩证地分析。第(2)问,“背景”可以根据材料归纳,“原因”注意从非战公约的局限性分析。第(3)问,首先要概括出联合国的主要宗旨,然后结合中国的外交原则进行回答。故答案为:(1)集体安全:经济制裁。对维护和平有一定的进步意义;但从李顿调查团主张“满洲自治”来看,国联未能有效的制裁侵略、维护和平。(2)一战后和平主义盛行;欧美政治需要。对侵略者并没有强大的约束力,列强各自的“保留条件”,成为以后战争发生的隐患。(3)在联合国框架下,和平协商、共同发展、加强合作,维护世界和平。一贯坚持独立自主的和平外交方针;倡导和平共处五项原则;反对霸权主义、强权政治;开展以联合国为中心的多边外交;参加维和行动等。【点评】本题旨在考查学生对人类在一战后维护世界和平的重要活动的了解,涉及到对国际联盟,联合国等国际组织的了解,涉及到中国在联合国框架下的主要活动。有一定难度。

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