中学联盟福建省建瓯市第二中学中考语文专题复习强化扣题意识致胜考场作文.pptx

考场常见类型考场常见类型1.1.成长励志类成长励志类2.2.情感道德类情感道德类3.3.审美鉴赏类审美鉴赏类1.理想与信念理想与信念2.勤奋与坚持勤奋与坚持3.自信与乐观自信与乐观1.爱父母、爱亲人、爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师爱朋友、爱老师2.爱集体、爱祖国、爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类爱社会、爱人类1.赏析书籍赏析书籍2.赏析风土人情赏析风土人情 与民俗文化与民俗文化3.赏析自然景观赏析自然景观主题：爱、理解、主题：爱、理解、奉献等奉献等主题：勤奋、坚持、宽容、主题：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品围绕成功需要培养的优秀品质与素养质与素养主题：以主题：以“美美”为主题为主题失误文：失误文：夕阳，触动了我的心灵夕阳，触动了我的心灵 日子似乎平平淡淡地过，一个星期的时间很快就日子似乎平平淡淡地过，一个星期的时间很快就要过去了，转眼间又到了星期五要过去了，转眼间又到了星期五一个让人激动的一个让人激动的日子，以往的星期五，真是快乐。这种快乐，从初一日子，以往的星期五，真是快乐。这种快乐，从初一到初三，我过了很多次。到初三，我过了很多次。那一天，手拿一张令我汗颜的化学试卷，看着叫那一天，手拿一张令我汗颜的化学试卷，看着叫人难堪的人难堪的76分，这可是我有史以来的最低分啊，我伤分，这可是我有史以来的最低分啊，我伤心极了。想到自己的理想，想到父母辛勤劳动供我读心极了。想到自己的理想，想到父母辛勤劳动供我读书，想到老师对我寄予的殷切期望，我心如刀绞。我书，想到老师对我寄予的殷切期望，我心如刀绞。我无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。来到走廊，我又趴在了栏杆上。我不断地责问自己：来到走廊，我又趴在了栏杆上。我不断地责问自己：“为什么如此粗心大意？为什么呀？这么低的分数，为什么如此粗心大意？为什么呀？这么低的分数，叫我怎么见人呢？叫我怎么见人呢？”我的泪都流了好多了。我真希望我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心人能赠给我一颗有哪位好心人能赠给我一颗“后悔药后悔药”，让我重新再，让我重新再考一次。这时，我想望望自己平日非常喜爱的蓝天。考一次。这时，我想望望自己平日非常喜爱的蓝天。我发现食堂边的老树上有一小束阳光。顺着光，我发现食堂边的老树上有一小束阳光。顺着光，我再去寻找那光源，那是西下的夕阳。这般美丽的景我再去寻找那光源，那是西下的夕阳。这般美丽的景色，真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气，把色，真是叫我们难得一见。夕阳使出浑身的力气，把天空的浅蓝染成了淡红色。当我还沉浸在此般的美景天空的浅蓝染成了淡红色。当我还沉浸在此般的美景中时，我突然发现太阳变成了半个，于是飞快地跑到中时，我突然发现太阳变成了半个，于是飞快地跑到三楼，一睹她最后的芳容，当再次看到完整的太阳三楼，一睹她最后的芳容，当再次看到完整的太阳那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳美景，那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳美景，点亮了我的眼睛。点亮了我的眼睛。忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往的很忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往的很多时候，看到了很多景物，我的心里却是无动于衷，多时候，看到了很多景物，我的心里却是无动于衷，像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝像没有什么感觉似的。即使是面对人们普遍赞扬的朝霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人常霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人常常触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。常触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种精神是值得我学习的。这种精神是值得我学习的。中考作文评分标准中考作文评分标准：A内容内容B语言语言C篇章篇章评分细则评分细则一类卷一类卷（54-60）切合题意切合题意中心突出中心突出内容充实内容充实 语言流畅语言流畅没有语病没有语病结构完整结构完整条理清楚条理清楚二类卷二类卷（45-53）符合题意符合题意中心明确中心明确内容具体内容具体语句通顺语句通顺偶有语病偶有语病结构完整结构完整条理较清楚条理较清楚三类卷三类卷（36-44）基本符合题意基本符合题意中心较明确中心较明确内容尚具体内容尚具体语句尚通顺语句尚通顺语病不多语病不多条理尚清楚条理尚清楚 能分段能分段四类卷四类卷（18-35）偏离题意偏离题意中心欠明确中心欠明确内容不具体内容不具体语句不通顺语句不通顺语病较多语病较多条理不清楚条理不清楚五类卷五类卷（0-17）文不对题文不对题不知所云不知所云语病严重语病严重文理不通文理不通结构紊乱结构紊乱不能完篇不能完篇强化扣题意识强化扣题意识 致胜考场作文致胜考场作文建瓯二中建瓯二中 葛玉华葛玉华重温名家经典作品重温名家经典作品：背影背影 朱自清朱自清 我与父亲不相见已二年余了，我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是我最不能忘记的是他的背影。他的背影。我看见他我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边我走了，到那边来信！来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：头看见我，说：“进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。”等他等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！唉！我不知何时再能与他相见！我不知何时再能与他相见！走进中考满分作文（一）：走进中考满分作文（一）：幸福的彼岸幸福的彼岸 2013年甘肃卷 如果命运折断了远航的风帆，请不要放弃，因为如果命运折断了远航的风帆，请不要放弃，因为岸还在；如果生命凋零了美丽的花瓣，请不要放弃，岸还在；如果生命凋零了美丽的花瓣，请不要放弃，因为茎还在；如果人生迷失了方向，请不要放弃，因为茎还在；如果人生迷失了方向，请不要放弃，因为希望还在。只要希望还在，就要努力。因为希望还在。只要希望还在，就要努力。我和父亲之间总像隔着一条很宽很宽的河。我曾我和父亲之间总像隔着一条很宽很宽的河。我曾经千百次地试图跨过这条河，经千百次地试图跨过这条河，但每次都被怒吼的波但每次都被怒吼的波涛淹没。我挣扎着，却被无情的漩涡卷入河底。于涛淹没。我挣扎着，却被无情的漩涡卷入河底。于是我退缩了。是我退缩了。天色，沉了。暗黄的灯光渲染着我的落寞。没天色，沉了。暗黄的灯光渲染着我的落寞。没错，他没来。错，他没来。回到家，依旧是那冷冷的灯光，是那句似乎很不回到家，依旧是那冷冷的灯光，是那句似乎很不情愿的情愿的“回来啦回来啦”。看着爸爸若无其事的样子，一股。看着爸爸若无其事的样子，一股怒火在胸中燃烧，积蓄已久的不满如火山一样喷发了：怒火在胸中燃烧，积蓄已久的不满如火山一样喷发了：“你到底还管不管我！这么重要的事你都不放在心上，你到底还管不管我！这么重要的事你都不放在心上，你干脆别要我好了！你干脆别要我好了！”爸爸的脸色突然变了，爸爸的脸色突然变了，“哐哐”盘子碎了，飞散的碎片刺伤了我的心。盘子碎了飞散的碎片刺伤了我的心。“我忙我忙了一天，到现在还没有休息，回来还要听你抱怨。我了一天，到现在还没有休息，回来还要听你抱怨。我这么拼命还不是为了你！这么拼命还不是为了你！”我转身想要离开，可双脚像被钉在了地上，眼泪我转身想要离开，可双脚像被钉在了地上，眼泪不争气地一颗一颗往下落。我想告诉他其实我就是想不争气地一颗一颗往下落。我想告诉他其实我就是想让他来接我，但我害怕那汹涌的泪水会再一次将我淹让他来接我，但我害怕那汹涌的泪水会再一次将我淹没。不，我不能。没。不，我不能。我要用自己的努力跨过这条河。我要用自己的努力跨过这条河。“其实我就是想让你来接我！其实我就是想让你来接我！”寂静的夜晚伴着我的哭泣，空气中弥漫着淡淡的寂静的夜晚伴着我的哭泣，空气中弥漫着淡淡的忧伤。时间在此刻凝固了，一切仿佛都静止了。我忧伤。时间在此刻凝固了，一切仿佛都静止了。我凝视着父亲那深邃得让我无法琢磨的双眼。在他的凝视着父亲那深邃得让我无法琢磨的双眼。在他的眼神中，我第一次读到了怜爱。眼神中，我第一次读到了怜爱。爸爸的喉咙动了一下，然后，他缓缓地吐出几个爸爸的喉咙动了一下，然后，他缓缓地吐出几个字：字：“先吃饭吧，凉了不好吃。先吃饭吧，凉了不好吃。”我还是不住地抽我还是不住地抽泣，身体也不住颤动，像一只受了惊的小猫。爸爸泣，身体也不住颤动，像一只受了惊的小猫。爸爸又说：又说：“是我不好，答应你的事却没做到。别哭了，是我不好，答应你的事却没做到。别哭了，爸爸向你道歉。爸爸向你道歉。”听到这里，我哭得更凶了，干脆听到这里，我哭得更凶了，干脆将所有的委屈和烦恼都倒了出来。爸爸耐心地倾听，将所有的委屈和烦恼都倒了出来。爸爸耐心地倾听，也很耐心地开导我。也很耐心地开导我。那顿晚饭，我们谈理想，论时事；那顿晚饭，是那顿晚饭，我们谈理想，论时事；那顿晚饭，是值得我永久珍藏的记忆；那顿晚饭，我明白了爸爸值得我永久珍藏的记忆；那顿晚饭，我明白了爸爸有多么爱我。有多么爱我。晚饭后，爸爸轻轻走进我的房间，用他那晚饭后，爸爸轻轻走进我的房间，用他那宽大有力的手掌拍着我的肩膀，语重心长地对宽大有力的手掌拍着我的肩膀，语重心长地对我说：我说：“丫头，以前是我不好，没有在乎你的丫头，以前是我不好，没有在乎你的感受。以后有什么事千万别憋着，一定要告诉感受。以后有什么事千万别憋着，一定要告诉我。我。”我点点头，泪水又在眼眶里打转，只是我点点头，泪水又在眼眶里打转，只是嘴角多了一丝幸福的笑容。嘴角多了一丝幸福的笑容。雨过天晴，一道彩虹出现在那条河上。勇雨过天晴，一道彩虹出现在那条河上。勇敢地走上这座彩虹桥，通往幸福的彼岸。敢地走上这座彩虹桥，通往幸福的彼岸。走进中考满分作文（二）：走进中考满分作文（二）：微笑的味道微笑的味道 2013年重庆卷年重庆卷 中药的味道，是苦涩的；棉花糖的味道，是甜蜜中药的味道，是苦涩的；棉花糖的味道，是甜蜜的；离别的味道，是不舍的；重逢的味道，是欣喜的。的；离别的味道，是不舍的；重逢的味道，是欣喜的。那么，那么，微笑是什么味道呢？微笑是什么味道呢？似乎讨厌上学是每一个学生的天性，这个天性，似乎讨厌上学是每一个学生的天性，这个天性，在我的身上演绎得淋漓尽致。在我的身上演绎得淋漓尽致。我家离我所就读的中学很远，要转两次车不说，我家离我所就读的中学很远，要转两次车不说，还要在车上颠簸近两小时，想想就令人心生厌恶。所还要在车上颠簸近两小时，想想就令人心生厌恶。所以，每到星期天我就烦躁异常，像个炸药包似的一点以，每到星期天我就烦躁异常，像个炸药包似的一点就着。就着。“两点了，康儿，该走了，不然要迟到了。两点了，康儿，该走了，不然要迟到了。”这已这已经是奶奶第三次催我出门了。经是奶奶第三次催我出门了。“才两点而已，再等会儿嘛。才两点而已，再等会儿嘛。”“这怎么能行！再不走就真要迟到了。快背上书包这怎么能行！再不走就真要迟到了。快背上书包上学去。上学去。”奶奶提着书包站在我的面前，奶奶提着书包站在我的面前，笑眯着的眼睛总是笑眯着的眼睛总是透着十足的认真，透着十足的认真，大有我不走就把我踹大有我不走就把我踹出门的架势。出门的架势。“好好好，我走，走行了吧。好好好，我走，走行了吧。”我无奈地妥协了，愁眉苦脸地背起书包。我无奈地妥协了，愁眉苦脸地背起书包。奶奶把我送到车站，趁着等车的空当，又开始对奶奶把我送到车站，趁着等车的空当，又开始对我唠叨我烂熟于心的话：我唠叨我烂熟于心的话：“路上要注意安全，到了学路上要注意安全，到了学校记得给我打电话，在学校上课要认真。周末回家想校记得给我打电话，在学校上课要认真。周末回家想吃什么，早点儿告诉奶奶吃什么，早点儿告诉奶奶”车来了，我打断奶奶的长篇大论：车来了，我打断奶奶的长篇大论：“停！停！我知道了，车来了，我上车了啊。我知道了，车来了，我上车了啊。”车开了，我看车开了，我看见奶奶仍站在站牌下，穿着红色布艺绣花棉袄，见奶奶仍站在站牌下，穿着红色布艺绣花棉袄，笑着笑着对我挥手，那样的笑容看似淡淡的，微微地勾起嘴角，对我挥手，那样的笑容看似淡淡的，微微地勾起嘴角，让眼角的几缕皱纹更加分明，耳鬓几丝白发也在风中让眼角的几缕皱纹更加分明，耳鬓几丝白发也在风中零乱地飘着。零乱地飘着。那笑，是不舍的味道。那笑，是不舍的味道。莫名地，分离的莫名地，分离的难受越发黏稠了，就连空气似乎都涌动着眼泪。难受越发黏稠了，就连空气似乎都涌动着眼泪。期盼着星期五放学，是每一个学生同样的心理吧，期盼着星期五放学，是每一个学生同样的心理吧，对于住校的我而言，更是如此。对于住校的我而言，更是如此。就算回家要在车上颠簸近两小时，就算要转两次就算回家要在车上颠簸近两小时，就算要转两次车，就算会被车上的乘客挤成沙丁鱼，也都变得无所车，就算会被车上的乘客挤成沙丁鱼，也都变得无所谓，通通被回家的喜悦冲淡了。谓，通通被回家的喜悦冲淡了。“终点站，到了。下车的乘客请终点站，到了。下车的乘客请”终于到站终于到站了，我活动着僵硬的身子，在站牌下寻找着奶奶的了，我活动着僵硬的身子，在站牌下寻找着奶奶的身影。奶奶很矮，不足身影。奶奶很矮，不足1.6米，所以她总是站在最米，所以她总是站在最显眼的位置，生怕我看不见她。奶奶从来没有失约显眼的位置，生怕我看不见她。奶奶从来没有失约过，总是站在站牌下，过，总是站在站牌下，穿着我离开时的那件红色布穿着我离开时的那件红色布艺绣花棉袄笑着。艺绣花棉袄笑着。她似乎是看到了我，她似乎是看到了我，脸上的笑意越发浓了，眼脸上的笑意越发浓了，眼角深深的皱纹仿佛都盛满了笑意，耳鬓偶有的几丝角深深的皱纹仿佛都盛满了笑意，耳鬓偶有的几丝白发在风中高兴地舞蹈着。白发在风中高兴地舞蹈着。这笑，是重逢的味道，这笑，是重逢的味道，是亲情的味道。莫名地，回家的喜悦越发黏稠了，是亲情的味道。莫名地，回家的喜悦越发黏稠了，就连空气都弥漫着微笑的味道。就连空气都弥漫着微笑的味道。微笑是什么味道？奶奶的微笑告诉我，微笑是微笑是什么味道？奶奶的微笑告诉我，微笑是不舍的味道，是亲情的味道，更是奶奶给我做的洋不舍的味道，是亲情的味道，更是奶奶给我做的洋芋炒肉丝的味道。芋炒肉丝的味道。走进中考满分作文（三）：走进中考满分作文（三）：宽容是温暖的宽容是温暖的 2014年南平卷年南平卷 江南的小巷，是外婆的小巷，是氤氲着宽容的小江南的小巷，是外婆的小巷，是氤氲着宽容的小巷。巷。小巷，曲而窄，窄而长。我撑着伞漫步在那爬满小巷，曲而窄，窄而长。我撑着伞漫步在那爬满青苔的石板路上。聆听雨丝轻叩粉墙，青苔的石板路上。聆听雨丝轻叩粉墙，回忆外婆宽容回忆外婆宽容的温暖。的温暖。铁盆下的宽容铁盆下的宽容 雨丝飘飘摇摇，织成一张恬静轻柔的网。网住了小雨丝飘飘摇摇，织成一张恬静轻柔的网。网住了小巷，网出了外婆庭院里的枣树。巷，网出了外婆庭院里的枣树。“丫头！枣花开了，快来看！丫头！枣花开了，快来看！”外婆撑着伞站在枣外婆撑着伞站在枣树下，对我笑得温柔。树下，对我笑得温柔。正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，“啪！啪！”的一的一声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。“哇哇哇哇”我嚎啕大哭，完全不知所措。外婆咬牙抬起头，我嚎啕大哭，完全不知所措。外婆咬牙抬起头，笑笑说：笑笑说：“丫头，外婆没事，外婆好好的。丫头，外婆没事，外婆好好的。”我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思，连我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思，连忙拉住我说：忙拉住我说：“丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，碰巧，没事儿，没事儿！碰巧，没事儿，没事儿！”枣子下的宽容枣子下的宽容 阳光透过云的间隙散落下来，残花在炎风中飞舞。那棵小小阳光透过云的间隙散落下来，残花在炎风中飞舞。那棵小小的枣树冒出了许许多多的红灯笼。的枣树冒出了许许多多的红灯笼。“外婆！外婆！抓贼呀！外婆！外婆！抓贼呀！”我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服的外婆拉出来。的外婆拉出来。外婆就这么被我拉扯了出来，那伙儿比我大几岁的小子们一见外婆就这么被我拉扯了出来，那伙儿比我大几岁的小子们一见外婆，马上就跑得没影儿了。外婆，马上就跑得没影儿了。我对外婆急切地说道我对外婆急切地说道“外婆！快去抓贼呀！他们偷了我们的外婆！快去抓贼呀！他们偷了我们的枣子！枣子没想到外婆笑呵呵地说：没想到外婆笑呵呵地说：“没事儿，没事儿，枣子本就没事儿，没事儿，枣子本就是拿来吃的，丫头乖啊！是拿来吃的，丫头乖啊！”枣饼下的宽容枣饼下的宽容 丝丝枣香在小小的厨房内蔓延开来，我一闻就知丝丝枣香在小小的厨房内蔓延开来，我一闻就知道那香喷喷、甜丝丝的枣饼出炉了。道那香喷喷、甜丝丝的枣饼出炉了。“外婆！枣饼，枣饼，枣饼！外婆！枣饼，枣饼，枣饼！”我在一旁喊着，让我在一旁喊着，让外婆快点儿打开。外婆快点儿打开。“你个小鬼头，就知道吃，等会儿给对门的胖婶送你个小鬼头，就知道吃，等会儿给对门的胖婶送去几张，知道吗？去几张，知道吗？”外婆笑呵呵地说。外婆笑呵呵地说。“才不要，胖婶上次还因为买布料的事和您争，甚才不要，胖婶上次还因为买布料的事和您争，甚至还说粗话！外婆您怎么这么软弱呀！至还说粗话！外婆您怎么这么软弱呀！”“丫头，这都是邻里邻居的，那点儿事算不了什丫头，这都是邻里邻居的，那点儿事算不了什么，快送枣饼去！么，快送枣饼去！”外婆哄着我。外婆哄着我。外婆，一直是这么的宽容，这么的温暖。外婆，一直是这么的宽容，这么的温暖。曲曲小巷，小巷曲曲。暖暖宽容，宽容暖暖曲曲小巷，小巷曲曲。暖暖宽容，宽容暖暖。总结夺魁技法：总结夺魁技法：1.开篇点题。开篇点题。文章开门见山，直击题目，从而引出下文章开门见山，直击题目，从而引出下文围绕这个方向展开。开头应尽量做到化大文围绕这个方向展开。开头应尽量做到化大为小，力避平淡的抽象议论，尽可能快地奔为小，力避平淡的抽象议论，尽可能快地奔向主题。向主题。最好出现文题字眼。最好出现文题字眼。2.穿插文中巧扣题。穿插文中巧扣题。可以根据题目拟定中心句，穿插在可以根据题目拟定中心句，穿插在文章中间；可以围绕题目拟出一组小文章中间；可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中。这些做法标题，穿插在文章之中。这些做法不不断强化题旨，保证了文章依轨而行。断强化题旨，保证了文章依轨而行。行文中，要常行文中，要常注意或明或暗地点文题，注意或明或暗地点文题，变换句式。变换句式。3.锁定题目做结尾。锁定题目做结尾。文章的结尾一定要回扣题目文章的结尾一定要回扣题目，这，这一点至关重要。因此有人说，开篇点一点至关重要。因此有人说，开篇点题并不是必须的，但是，题并不是必须的，但是，结尾必须点结尾必须点题。题。如果开篇有点题，最好能与文章如果开篇有点题，最好能与文章的开头照应，并且能的开头照应，并且能点明或深化要表点明或深化要表达的内容。达的内容。扣题注意点：扣题注意点：扣题扣题巧妙巧妙。要恰到好处地扣题，水到渠。要恰到好处地扣题，水到渠成地议论抒情，不能牵强附会或以空洞的成地议论抒情，不能牵强附会或以空洞的议论和抒情冲淡记叙和描写。议论和抒情冲淡记叙和描写。衔接衔接自然紧密自然紧密，让，让“扣题扣题”真正成为联真正成为联系材料与中心的纽带。系材料与中心的纽带。失误文如何修改？失误文如何修改？升格佳作：升格佳作：夕阳，触动了我的心灵夕阳，触动了我的心灵 “夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。前不久的一次邂逅，也令我对夕阳产生了无热爱。前不久的一次邂逅，也令我对夕阳产生了无限的遐想。限的遐想。夕阳，从那一刻起触动了我的心灵夕阳，从那一刻起触动了我的心灵。周五，快乐的放学铃声响起，同学们欢呼雀跃地周五，快乐的放学铃声响起，同学们欢呼雀跃地背起书包准备回家，我却无力地趴在桌上，不愿动背起书包准备回家，我却无力地趴在桌上，不愿动弹，为什么？为了一张令我汗颜的化学试卷，为了弹，为什么？为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对令我无言面对“江东父老江东父老”的的76分。本想再反思一分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地为由赶出了教室。来会儿，却被劳动委员以要拖地为由赶出了教室。来到走廊，我又趴在了栏杆上。泪已流尽，我只是在到走廊，我又趴在了栏杆上。泪已流尽，我只是在不断地责问自己：不断地责问自己：“为何如此粗心大意？为何如此粗心大意？”我渴望，我渴望，渴望上帝赠予我一颗渴望上帝赠予我一颗“后悔药后悔药”，让我重新考一次。，让我重新考一次。这时，我抬起头，想望望自己平日喜爱的蓝天。这时，我抬起头，想望望自己平日喜爱的蓝天。抬起头，我发现了食堂边的老树上有一小束阳光。抬起头，我发现了食堂边的老树上有一小束阳光。光线的顶端是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一光线的顶端是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶，却在树梢处拥着一个太阳，见。一颗老树，没有绿叶，却在树梢处拥着一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了淡红色。当我火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了淡红色。当我还沉浸在此般美景中时，再一看，怎么太阳变成了半个还沉浸在此般美景中时，再一看，怎么太阳变成了半个？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是飞快地跑到三？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是飞快地跑到三楼，抓起栏杆，一睹她最后的芳容。或许是这难得的美楼，抓起栏杆，一睹她最后的芳容。或许是这难得的美景可以令我将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到景可以令我将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，我脑中突然闪过一连串疑惑：今天为何会在不经意间逝我脑中突然闪过一连串疑惑：今天为何会在不经意间逝去？明天又会怎样？还会有这般宜人的夕阳美景吗？去？明天又会怎样？还会有这般宜人的夕阳美景吗？顿时，我明白了：顿时，我明白了：对于那些未知的事物，我们对于那些未知的事物，我们不是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的不是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样，不必在乎中途是否会跌倒，心里有个太阳，同样，不必在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪水、幻想总是无济于事的。只要你心中有个信念。泪水、幻想总是无济于事的。只有不断的总结经验和教训，在山重水复中磨练意只有不断的总结经验和教训，在山重水复中磨练意志，才可能安然地等待柳暗花明的欣喜。志，才可能安然地等待柳暗花明的欣喜。不知不觉中，夕阳已不复存在，不知不觉中，夕阳已不复存在，宁静的校园中宁静的校园中传来一个被夕阳触动了的少年的响亮声音传来一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：回家喽！回家喽！走进中考满分作文（议论文）（四）：走进中考满分作文（议论文）（四）：走过那一个拐角走过那一个拐角 2012年成都卷年成都卷 人生的道路荆棘丛生，人生的道路荆棘丛生，拐角遍地拐角遍地。执著刚毅的人。执著刚毅的人笑对拐角笑对拐角，怯懦畏缩的人，怯懦畏缩的人害怕拐角害怕拐角但你可曾想过，但你可曾想过，只要你迈出了坚定的第一步，走过了那一个拐角，也只要你迈出了坚定的第一步，走过了那一个拐角，也就意味着你离成功不远了。就意味着你离成功不远了。参加过中长跑训练的人都有这样的经验，跑上几参加过中长跑训练的人都有这样的经验，跑上几圈就到了不应期。这个不应期就是圈就到了不应期。这个不应期就是运动员的拐角运动员的拐角。如。如果能咬咬牙挺过去，也就能轻松抵达终点。果能咬咬牙挺过去，也就能轻松抵达终点。双耳失聪的贝多芬，用心去倾听，亦能谱写出双耳失聪的贝多芬，用心去倾听，亦能谱写出命运交响曲命运交响曲的不朽乐章；双目失明的海伦的不朽乐章；双目失明的海伦凯勒，凯勒，用触觉体验生活，亦能领悟到生活的真谛。是的，用触觉体验生活，亦能领悟到生活的真谛。是的，经历经历了生活的打磨，闯过了拐角，于是你的意志坚强了，你了生活的打磨，闯过了拐角，于是你的意志坚强了，你的斗志昂扬了！的斗志昂扬了！没错，让你以更加积极的姿态去面对风没错，让你以更加积极的姿态去面对风雨的洗礼而且笑到最后的，不是别的，正是你的苦难经雨的洗礼而且笑到最后的，不是别的，正是你的苦难经历！历！有着棋坛有着棋坛“不死鸟不死鸟”之称的聂卫平从小酷爱围棋，之称的聂卫平从小酷爱围棋，可他无论怎么努力，总是比不过自己的小弟弟。在国家可他无论怎么努力，总是比不过自己的小弟弟。在国家队的他，他更是迎着队的他，他更是迎着“下一局棋消耗的能量相当于踢两下一局棋消耗的能量相当于踢两场足球比赛消耗的能量场足球比赛消耗的能量”的困难而上，的困难而上，不断超越人生的不断超越人生的一个又一个拐角。一个又一个拐角。若没有这段没日没夜的苦练经历，若若没有这段没日没夜的苦练经历，若没有这心力交瘁的磨砺，也造就不了一代棋圣不朽的人没有这心力交瘁的磨砺，也造就不了一代棋圣不朽的人生传奇！生传奇！有着有着“羽坛天王羽坛天王”之称的赵剑华，在二十世纪末之称的赵剑华，在二十世纪末傲视羽坛，所向披靡。小时候的他很淘气。在一次堆傲视羽坛，所向披靡。小时候的他很淘气。在一次堆砖游戏中他的右手韧带被严重拉伤，从此他改用左手。砖游戏中他的右手韧带被严重拉伤，从此他改用左手。他费力地握物，笨拙地穿衣他费力地握物，笨拙地穿衣人生的拐角不期而至。人生的拐角不期而至。正是这一段非常人所能想象的苦涩经历，才成就了他正是这一段非常人所能想象的苦涩经历，才成就了他的一番伟业！的一番伟业！有着有着“台球神童台球神童”之称的丁俊晖，在各类大赛上之称的丁俊晖，在各类大赛上奋勇拼搏，连创佳绩，是民众心目中的英雄。可有多奋勇拼搏，连创佳绩，是民众心目中的英雄。可有多少人知道，腼腆的他曾因输球而落泪。他说：少人知道，腼腆的他曾因输球而落泪。他说：“如果如果我是神童的话，那我就不必天天练球了！我是神童的话，那我就不必天天练球了！”一句朴实一句朴实的话，让我们看到了他成功背后的汗水，也让我们懂的话，让我们看到了他成功背后的汗水，也让我们懂得了得了“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”的真谛，的真谛，更让我们懂得，人生历练更是一笔精神财富！更让我们懂得，人生历练更是一笔精神财富！人们都说，风雨过后是彩虹。我要高声说，人们都说，风雨过后是彩虹。我要高声说，闯过闯过拐角，你就一马平川任逍遥！拐角，你就一马平川任逍遥！审题专项训练审题专项训练 考场作文的特点：限定性考场作文的特点：限定性 限定题目限定题目 限定内容限定内容 限定范围限定范围 限定字数限定字数 打分首要依据打分首要依据符合题意的程度符合题意的程度一类一类60-5460-54二类二类53-45 53-45 三类三类44-36 44-36 四类四类35-1835-18基础基础等级等级内容内容2020分分切合题切合题意意符合题符合题意意基本符基本符合合偏离题偏离题意意表达表达2020分分/发展发展等级等级特征特征2020分分/错别字错别字 不足字不足字 缺题目缺题目 减分减分符合题意的程度作文=题意作文与题意交叉作文范围大于题意作文范围小于题意作文范围与题意没有任何关系审题审题六审四瞄看分明六审四瞄看分明近年中考作文命题反对模式化，加大限近年中考作文命题反对模式化，加大限制性，成了不可逆转的大趋势。制性，成了不可逆转的大趋势。传统上，审题要看作文类型，话题作文，传统上，审题要看作文类型，话题作文，材料作文，命题作文（包括半命题作文）材料作文，命题作文（包括半命题作文），审题方法个个不同。其实，万法归宗，审题方法个个不同。其实，万法归宗，不管什么类型的作文，都需要凝练成一不管什么类型的作文，都需要凝练成一句话，找到这句话，就可以转化为命题句话，找到这句话，就可以转化为命题作文来写作。所以，我们以简驭繁，以作文来写作。所以，我们以简驭繁，以命题作文为主，解剖审题。命题作文为主，解剖审题。一则作文审题，要审什么呢？一则作文审题，要审什么呢？中心词、写作对象、范围、修饰词、句中心词、写作对象、范围、修饰词、句式、题意、体裁、情感、字数、人称式、题意、体裁、情感、字数、人称等等。等等。审查题目，审查题目，分析这些信息分析这些信息，不是每处都不是每处都仔细琢磨，得分个详略：有些，需要仔细琢磨，得分个详略：有些，需要仔细审题，要推敲，思忖，花上一刻仔细审题，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。有些，则只需瞄一眼，钟也不为过。有些，则只需瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在知道了，心中有数就成，时间控制在几秒以内；几秒以内；一、审中心一、审中心要善于锁定题目最核心的词语，即中心要善于锁定题目最核心的词语，即中心词。找找下面题目的中心词。词。找找下面题目的中心词。“善良的谎言善良的谎言”“成长的烦恼成长的烦恼”“我眼中的色彩我眼中的色彩”提示：要死盯着这些中心词，慢慢咂提示：要死盯着这些中心词，慢慢咂摸他们的摸他们的“色香味色香味”。“那一幕，我难以忘怀那一幕，我难以忘怀”“”“温暖的时刻温暖的时刻”1 1、“那一幕，我难以忘怀那一幕，我难以忘怀”，“难以忘怀难以忘怀”也就是也就是印象深刻，为什么印象深刻呢，你得给出充分的理由，印象深刻，为什么印象深刻呢，你得给出充分的理由，如果写的是泛泛的人和事，比如，在街上看到一个乞丐如果写的是泛泛的人和事，比如，在街上看到一个乞丐觉得可怜，在课堂上被老师表扬有爱心，就觉得可怜，在课堂上被老师表扬有爱心，就“那一幕，那一幕，我难以忘怀我难以忘怀”了，那就没写出这个题目应有的震撼度。了，那就没写出这个题目应有的震撼度。2 2、“温暖的时刻温暖的时刻”，“温暖温暖”不仅是身体的，也不仅是身体的，也应该是心灵的，而且重点应该放在后者。应该是心灵的，而且重点应该放在后者。3 3、“我眼中的色彩我眼中的色彩”，“色彩色彩”不能单纯地写成不能单纯地写成“赤橙黄绿青蓝紫赤橙黄绿青蓝紫”等颜色，如果简单地写成等颜色，如果简单地写成“我看到我看到了红色、绿色、黑色了红色、绿色、黑色”，那会让人笑掉大牙。你得琢磨，那会让人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意涵，比如黑色跟灾难往往联系在一起，绿其中的比喻意涵，比如黑色跟灾难往往联系在一起，绿色往往跟希望里联系在一起，从这个角度，可以写汶川色往往跟希望里联系在一起，从这个角度，可以写汶川地震，表现我们这个民族在灾难面前不屈不挠的精神。地震，表现我们这个民族在灾难面前不屈不挠的精神。红色吉祥，中国人在喜庆的日子里红色吉祥，中国人在喜庆的日子里都用红色装饰都用红色装饰 紫色神秘，紫色神秘，这个看的出来，很神秘这个看的出来，很神秘的颜色的颜色 白色纯洁，纯洁无瑕的白色，美丽白色纯洁，纯洁无瑕的白色，美丽粉色温馨、浪漫，女孩子喜欢粉色粉色温馨、浪漫，女孩子喜欢粉色不只是因为好看，用它来装点房间不只是因为好看，用它来装点房间会有会有温馨的感觉，还有浪漫的感觉（联想到温馨的感觉，还有浪漫的感觉（联想到花）花）天蓝色幽静、清爽、忧伤，天空很天蓝色幽静、清爽、忧伤，天空很静，蓝色也静，静，蓝色也静，橙色橙色欢乐、明亮欢乐、明亮，看起来很快乐 青色青色伶俐伶俐，青出于蓝胜于蓝 灰色灰色颓废、失望颓废、失望，有些人失败了就灰心了，真不好 黑色黑色意义太多了 在西方文化中，黑色一般代表贬义，如：黑色的日子，表示凄惨、悲伤、忧愁凄惨、悲伤、忧愁的日子，像“黑色的星期五”；二、审对象二、审对象少年不知愁滋味少年不知愁滋味最可敬的人最可敬的人我的快乐之旅我的快乐之旅洒进洒进_的雨的雨“那天，我捡到快乐的钥匙那天，我捡到快乐的钥匙”“愿望愿望”“”“一个一个_的微笑的微笑”黑板黑板上的记忆上的记忆 三、审范围三、审范围 范围就是给题材画个圈，圈内范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。最近的你可以写，圈外的不能写。最近两年，为了防范套作，命题者越来两年，为了防范套作，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，越倾向于在写作范围上加强限制，这一趋势，我们不能不察。这一趋势，我们不能不察。“美丽的瞬间美丽的瞬间”，你写的内容就得是瞬间发生的，不能像你写的内容就得是瞬间发生的，不能像“三年前三年前一年前一年前现在现在”这样娓娓道这样娓娓道来。来。“那一幕，我难以忘怀那一幕，我难以忘怀”你就只能写一个场景，不能你就只能写一个场景，不能“家里家里街街头头”写上好几幕，我们写过的写上好几幕，我们写过的“一道风景一道风景线线”也是如此。也是如此。“雨后雨后”“”“上中学后的第一天上中学后的第一天”“”“一件不一件不该发生的事情该发生的事情”请同学们特别请同学们特别注意注意题目里题目里 的的时间词时间词，如如:“:“一天一天“冬天冬天”;地点词地点词，如如“校园校园”“”“窗外窗外”；数量词数量词，如，如“那一那一刻刻”“”“一件事一件事”“”“第二次第二次”。四、审修饰词四、审修饰词 副词初看不起眼，其实极重要。这两副词初看不起眼，其实极重要。这两年出现较多的副词有年出现较多的副词有“其实其实”“”“然然”“”“真真”“”“也也”“”“最最”。如如“门其实开着门其实开着”“其实很快乐其实很快乐”“”“其实其实”，包含着一，包含着一个个误会设计误会设计，起初认为是那样，后来因，起初认为是那样，后来因为某一际遇，明白是这样，行文必须把为某一际遇，明白是这样，行文必须把误会交代清楚。误会交代清楚。如如“我我依然依然 ”“”“依然依然”，包包含一种无怨无悔，即使错了，即