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小学生使用手机的调查报告

小学生使用手机的调查报告
昌邑市围子街道围子小学 五年级二班 马国权
一、 调查人员：马国权 王涵
二、 问题提出：寒假期间，发现我班同学建立了几个班级群，班级微信群，总是出现很多无关紧要的聊天内容，是家长发的吗？使用手机这么频繁，是家长的手机还是自己的手机？每天使用手机多长时间……
三、 调查目标：让同学们认识使用手机的利与弊 
四、调查方法 
1、查阅资料：到网站查找有关中小学生使用手机利与弊的资料，以便更深入地了解。 
2、问卷调查：从家长、学生两个角度进行问卷调查，从而更全面地看待问题。
 3、访问：经过QQ、微信、飞信、电话访问，更好地了解同学们对使用手机的状况。
五、调查过程：
为了了解同学们使用手机情况与认识，我们在家长和老师的帮助下，各发放了15份问卷，还经过QQ、微信、飞信、电话访问，分别对五（1）班、五（2）班共60位同学和本班30位家长进行了调查。 
（一） 学生卷 

学生卷，我们分为两大块，即有手机的同学回答内容与没手机的同学回答内容。我们问了60名同学。 
1、在这60份回答中我们了解到有58人有手机，占总数的93.33%；其中有智能手机的48人，占总数的80%，没有手机的有4人，占总数的6.67%；从这个数据分析，同学们拥有手机率是相当高的。 
2、在调查中，我们还发现，这些有手机的同学中，平时上学期间经常使用的占24.8%,偶然使用的占65%，几乎没用的占10.2%。而寒假期间，人人经常使用。而经常使用和几乎没有使用的同学的手机是家长孩子自己的，同学们能够自由支配，而偶然使用的同学的手机有25%是和家长共用的。在自己拥有手机的同学里面，有20%是家长给买的新的，有80%是家长淘汰下来的。
 3、对于手机功能使用方面的调查显示，有35.5%的同学用来聊天的，有15%的同学是到班级群里讨论作业的，有19.5%的同学是电话联系或收发短信用的，有11.6%的同学是玩游戏的，有8.3%的同学摄像功能是用的最多的，有7.1%是经常到用的，还有3.3的同学使用最多的是上网玩游戏的。从这些数据分析，同学们使用手机的功能是非常广泛的，可是基本上跟学习没多大关系。 
4、对使用手机的态度调查显示，有70%的同学觉得使用手机影响了学习，有22%的同学觉得使用手机并没有影响到学习成绩，而这22%的同学中大部分是几乎不用手机的同学，可见对同学们来说使用手机是弊大于利的。而没有手机的同学中却有92%的同学认为使用手机能方便联系，这可能跟她们还没使用手机，没体会到对成绩的影响有关吧。 
5、没手机的人中都说自己想要手机，理由大部分是同学都有，我也想有.

（二） 家长卷 

而小学生该不该拥有手机呢？家长们又是如何看待这问题的呢？我们对家长进行了调查。据调查了解到，家长有给孩子手机的目的更多的是“遥控”孩子行踪，关键时刻能找到孩子，还有一种是因为受不了孩子的吵闹给买的。而且有65%的家长有没收过孩子的手机，原因是经常和同学发信息，而晚上很迟睡觉或者是迷恋打游戏，做作业心不在焉的。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。 
看来，家长们的本意是好的，可是在现实生活中有手机的同学也给家长带来了无尽的烦恼。寒假里我发现很多同学整天挂在网上，作业都来不及做。

六、调查结果分析：
1、很多家长给孩子购买手机的初衷是方便同孩子联系，但手机的很多附加功能，例如游戏、上网、短信等，并不一定都适合小学生。
2、使用手机可能是生活的趋势，但当前对于小学生来说用处并不大，如果因为玩手机游戏、发信息而影响了学习成绩，又如何面对自己今后的求学生涯呢？
3、手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错，小学生不能出现攀比现象
   4、家长及时关注。家长应了解孩子使用手机时易出现的负面影响，给孩子讲清使用手机的目的，帮助同学们形成正确的价值观和消费观。

关于“小学生使用手机的利与弊”的调查问卷（学生卷）
亲爱的同学们：我们进行一次“小学生使用手机的利与弊” 问题的调查，希望你认真、如实地填写，谢谢配合！
你有手机吗?有（　　）　　　没有（　　　　很快就会有了（　　）
有手机的同学请回答:  
1、你的手机是如何来有的?( ) A、父母买的 B、父母的朋友赠送 C、用自己的存的钱买的
2、你拥有手机的理由是什么？( )
A、方便和家人联系 B、同学们都有，我也想有 C、有手机多有气派 D、 其它
3、你经常使用手机吗？( ) A、天天用   B、经常见  C、偶然用 D、  几乎没用
4、你对手机功能使用最多的是？（可多选）( )
A、收发短信  B、玩游戏  C、电话联系D、下载图片铃声E、摄像机功能F、上网G、其它
5、你发短信主要用作哪方面？( )
A、联系亲人、朋友、同学 B、纯属闲聊 C、获取最新信息 D、其它
6、你一般经过手机和哪些人联系？( ) A、亲人 B、朋友、同学 、C陌生人
7、你觉得使用手机对学习有影响吗？( ) A有 B没有 C影响不大
8、你觉得小学生有必要带手机吗？( ) A有B没有C无所谓
9、使用手机给你带来哪些好处?（可多选）( )
A、方便联系 B、小巧而且还能无线上网 C、无聊时打发时间 D、其它
10、你认为使用手机会给你带来哪些坏处?（可多选）( )
A、总会有短信发来,打扰学习 B 、手机上的一些功能让人迷惑,没有精力学习 C、玩游戏浪费时间 D、上网聊天影响学习 E、影响的视力 F手机对人有辐射G手机对人有辐射
11、你的手机是哪种类型？（ ）A普通手机 B智能手机 C 限制功能手机
家长调查问卷
关于“小学生使用手机的利与弊”的调查问卷（家长卷）
敬爱的家长：我们开展 “小学生使用手机的利与弊” 问题的调查，想了解一下家长们对此问题的看法如何。为了更好地帮助我们完成此项调查，请你抽出宝贵的时间认真、如实地填写，您只要在你选择的答案后面的括号里打“√”就行了。谢谢您的帮助！
1、您的孩子有手机吗？有（    ）   没有（    ）  
2、孩子怎么会有手机的？（     ）（孩子没有手机的家长能够不填）
A自己给孩子买的，方便联系B做为奖励赠送的C朋友赠予送给孩子的D孩子吵着要买的3、3您支持孩子使用手机吗？（     ）A绝对支持B马马虎虎C强烈反对
4、您的孩子有因为买手机而跟您吵过架吗？（     ）A有B没有
5、您知道您的孩子使用手机做什么吗？（可多选）（     ）
A孩子没手机B与同学、朋友通电话，互发短信 C 上网玩游戏D听音乐E有特殊情况才会用的F一般学习时不使用手机G不清楚（    ）
6、您有没收过孩子的手机吗？（     ）A有B 没有C孩子没有手机（    ）
7、有的话，原因是什么？（     ）（可多选，孩子没手机的可不选）A使用手机过度，影响到了学习B与陌生人聊天C话费用得太多了D其它
8、您觉得小学生有没有必要使用手机？（     ）A有B没有C 看家庭情况
9、您最反对孩子使用手机做什么（可多选）（     ）
 A与同学、朋友通电话，互发短信B上网C聊天D玩游戏E听音乐F一般学习时不使用手机
10、使用手机给孩子带来哪些好处?（可多选）（     ）A 方便联系B小巧而且还能无线上网C无聊时打发时间D其它
11、使用手机给孩子带来哪些坏处?（可多选）（     ）A总会有短信发来,打扰学习B手机上的一些功能让人迷惑,没有精力学习C玩游戏浪费时间D上网聊天影响学习E、影响的视力 F手机对人有辐射