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部编人教版六年级语文上册期末测试卷(及答案).doc

1、部编人教版六年级语文上册期末测试卷(及答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。nu y pi hui zhn f m y yun lin zhn fn y wi xio sh 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。泊(b b)船 京(jng jng)口 瓜洲(zhu zhu)钟(zhng zhng)山 春(chn chn)风 明(mng mng)月三、 区别字组词。普(_) 曹(_) 坐(_) 辟 (_)谱(_) 遭(_) 挫(_) 劈 (_)饼(_) 抑(_) 搏(_) 浴 (_)拼(_) 迎(_) 博(_) 俗 (_)四、

2、 补充词语,并根据画线内容的意思选填词语。阳光(_)(_) 念念(_)(_) (_)箱(_)柜一(_)不(_) 永无(_)(_) 一(_)不(_)1爸爸彻底翻检,还扬言非得在家里找到钥匙不可。(_)2老奶奶啰啰嗦嗦地说:“孩子,千千万不要忘记这个事啊!” (_)3今天早晨天气晴朗,令人精神振奋。(_)4太阳永不停止地运动是一种自然现象。(_)五、 选词填空。敏捷 敏感 敏锐1波义耳立即(_)地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。2谢皮罗教授(_)地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。3松鼠动作非常(_),想抓住它可不是件容易的事。六、 句子加工厂。1.狼牙山上响起了他

3、们壮烈豪迈的口号声。(缩句)_2.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动)_3.广场汇集了群众队伍。(扩句)_4.红军长征的道路有千难万险。 千难万险没有阻挡红军前进的步伐。(用关联词语连成一句话)_5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,难道不是一位勇士吗?(换个说法意思不变)_七、 根据课文理解填空。1.鲁滨逊漂流记(节选)是英国著名作家_的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的_顺序记叙,写了_、_、_、_、_等事情,表现了他_、_、_的特点。2.骑鹅旅行记(节选)是一篇_,课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后_的故事。

4、3.汤姆索亚历险记(节选)作者是_国作家_,课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后,小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是_的经过,塑造了汤姆_、_和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。八、 课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身

5、上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“ ”。2选文中画横线的句子是对鲁迅先生_、_、_的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”_。从这句话中我们能感受到鲁迅先生_、_、_的性格特点。3读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为( )A伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失

6、落、不满B“我”读书太马虎了,伯父虽然没有直接批评“我”,但是让“我”认识到了自己的错误,因此感到羞愧和悔恨。C“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差4请你用一句话概括选文的主要内容:_。5“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”这句话指_。6伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么?_。7你一定也读过水浒传吧,请写出你最喜欢的一个人物和他(她)的绰号、故事。_。8伯父送“我”两本书,说明_,到现在我还保存着,说明_。九、 习作。题目: ,我想对你说要求:1快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2想一想:你想对他们说些什么?你

7、可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来3表达真情实感,书写工整,不少于400字。_参考答案1、挪移 徘徊 蒸发 蚂蚁 原谅 绽放 依偎 消逝2、b jng zhu zhng chn mng3、普遍 阴曹 坐下 开辟 谱写 遭遇 挫折 劈开 饼子 抑郁 搏击 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗4、明 媚 叨 叨 翻 倒 声 吭 休 止 动 动 翻箱倒柜 念念叨叨 阳光明媚 永无休止5、敏感 敏锐 敏捷6、1.狼牙山上响起了口号声。 2.我今天上学又迟到了。站在教室门口,我忐忑不安地想:“老师会说什么呢?会批评我吗?” 3.宽阔的广场汇集了庞大的群众队伍。

8、 4.虽然红军长征的道路有千难万险,但是没有阻挡红军前进的步伐。 5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,是一位勇士。7、丹尼尔笛福 时间 “遇险上岛” “建房定居” “养牧种植” “救星期五” “回到英国” 不畏艰险 机智顽强 积极乐观 童话故事 骑着大雄鹅飞走 美 马克吐温 如何脱险 敢于探险 追求自由8、1那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2动作 神态 语言 读书太马虎 含蓄 幽默 关爱晚辈 3B4伯父教育“我”认真读书。5哈哈!还是我的记性好。6这句话表面上是伯父在夸自己的记性好,实际上是伯父在用幽默委婉的语言批评“我”读书马虎不认真。7鲁智

9、深,绰号花和尚,典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8伯父对“我”的关心。 “我”对伯父的怀念9、范文:老师,我想对你说在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意,并给予我最最亲爱的老师!不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻,无私奉献,诲人不倦,但老师也同样做到了老师,我想对您说:您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。老师,我想对您说:“如果没有你,我就不会有今天的成绩;如果没有你,我就不会懂得怎样去做人;如果没有你,我就不会知道感恩!”一日为师,终身为父!您教给我的知识,我会永远铭记于心的。7 / 7

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