29肥皂泡.pptx

29 29 肥皂泡肥皂泡肥皂泡肥皂泡我会读我会读我会读我会读：肥皂泡肥皂泡 廊子廊子 潮湿潮湿 搅拌搅拌 溶化溶化 蘸水蘸水 黏稠黏稠 轻悠悠轻悠悠 飘游飘游 扇子扇子 扇送扇送 五色的浮光五色的浮光 轻清透明轻清透明 玲珑娇软玲珑娇软 四散分飞四散分飞 散裂散裂 脆弱脆弱 扯成长圆扯成长圆 颤巍巍颤巍巍 光影凌乱光影凌乱 悬着心悬着心 屏着呼吸屏着呼吸 薄球薄球 揉出揉出 快乐快乐 骄傲骄傲 希望希望 挨着明月挨着明月 渡过天河渡过天河 飞越山巅飞越山巅 玉簪玉簪 婴儿婴儿 雏发雏发 破裂破裂 仄长仄长课文围绕肥皂泡讲了哪些事？做泡泡做泡泡吹泡泡吹泡泡 看泡泡看泡泡梦幻泡泡梦幻泡泡让你最感兴趣的是哪部分？让你最感兴趣的是哪部分？学习目标学习目标 1、了解冰心童年是如何 玩“吹肥皂泡”游戏的？2、作者玩的感受是怎样的？我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上了下来，轻悠悠轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。做、做、吹吹 泡泡 泡泡慢慢地慢慢地吹吹 轻轻地轻轻地提提 轻轻地轻轻地扇扇 吹肥皂泡的动作吹肥皂泡的动作 有什么特点？读后你有什么特点？读后你的感受是怎样的？的感受是怎样的？动作轻、小心；动作轻、小心；快乐快乐 吹起来的肥皂泡很吹起来的肥皂泡很美丽美丽，五色的浮光五色的浮光在那在那轻清透明轻清透明的的球面上乱转。若是扇得好，球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软玲珑娇软的小球，四散纷飞。的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，圆的形式，颤巍巍颤巍巍的的光影凌光影凌乱。乱。看看泡泡泡泡五色的浮光：指青、黄、红、白、黑指青、黄、红、白、黑多种颜色多种颜色轻清透明：写出了肥皂泡写出了肥皂泡“轻轻”纯净、清亮、透明的特点纯净、清亮、透明的特点形状小球：四散分飞玲珑骄软：小肥小肥皂泡皂泡小巧、小巧、精致、精致、柔软、柔软、娇嫩娇嫩形状大球：扯成长圆、颤巍巍光影凌乱光影凌乱”：指：指肥皂泡处于动态肥皂泡处于动态中，表面的光泽中，表面的光泽和颜色变化迅速和颜色变化迅速多样，杂乱无序。多样，杂乱无序。光丽的薄球你知道冰心奶奶吹的肥皂泡样你知道冰心奶奶吹的肥皂泡样子了吧？快来读一读吧子了吧？快来读一读吧!五色的浮光五色的浮光 轻清透明轻清透明 玲珑娇软玲珑娇软 光丽的薄球光丽的薄球四散分飞四散分飞 扯成长圆扯成长圆 颤巍巍颤巍巍 光影凌乱光影凌乱 作者感受到肥皂泡的样子是怎样的？从颜色多彩、形状从颜色多彩、形状多样、多样、变化多姿体变化多姿体会到了肥皂泡吹起来的会到了肥皂泡吹起来的美丽。美丽。这这时时，大大家家都都悬悬着着心心，仰仰着着头头，屏屏住住呼呼吸吸。不不久久，这这光光丽丽的的薄薄球球，就就无无声声地地散散裂裂了了，肥肥皂皂水水落落了了下下来来，洒洒到到眼眼睛睛里里，使使大大家家都都忽忽然然低低了了头头，揉出了眼泪。揉出了眼泪。作者的心情是怎样的？作者的心情是怎样的？期待、担心、紧张你最想对肥皂泡说什么？这梦幻般的肥皂泡，是我们这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的。吹自己小心地轻轻吹起的。吹了起来，又轻轻地飞起，是了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽透明，那么美丽。表达了作者对肥皂泡的什么心情？表达了作者对肥皂泡的什么心情？喜爱、快乐、骄傲、希望喜爱、快乐、骄傲、希望想泡泡想泡泡 目目送送着着她她们们，我我心心里里充充满满了了快快乐乐、骄骄傲傲和和希希望望我我想想借借着着扇扇子子的的轻轻风风，把把她她们们一一个个个个送送上上天天去去，送送过过海海去去。到到天天上上，轻轻轻轻地地挨挨着着明明月月，渡渡过过天天河河，跟跟着着夕夕阳阳西西去去。或或者者轻轻悠悠悠悠地地飘飘过过大大海海，飞飞越越山山颠颠，又又低低低低的的落落下下，落落到到一一个个美美人人的的玉玉簪簪边边，落落到到一一个个浓浓睡睡中中的的婴婴儿儿的的雏雏发上发上想泡泡想泡泡表现了作者怎样感情？表现了作者怎样感情？表现了对遥远美丽的世界的向往，表表现了对遥远美丽的世界的向往，表达了吹肥皂泡的愉快心情达了吹肥皂泡的愉快心情插上想象的翅膀插上想象的翅膀我希望肥皂泡永远不破裂，我希望肥皂泡永远不破裂，飞到（飞到（）；）；飞到（飞到（）；）；飞到（飞到（）。）。这梦幻般的肥皂泡，一个接一这梦幻般的肥皂泡，一个接一个的吹起，飞高，又一个一个地破个的吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些裂。廊子是我们现实的世界，这些使我使我快乐快乐、骄傲骄傲、希望希望的光球，永的光球，永远没有出过我们仄长的廊子，都一远没有出过我们仄长的廊子，都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。个个在廊外的雨丝风片中消失了。作者从梦幻中又回到了现实的世界，那作者从梦幻中又回到了现实的世界，那些肥皂泡只能成为美好的梦想，些肥皂泡只能成为美好的梦想，玩吹肥玩吹肥皂泡给作者带来的快乐、骄傲、希望成皂泡给作者带来的快乐、骄傲、希望成为童年为童年美好的美好的回忆。回忆。在玩肥皂泡游戏的过程中，在玩肥皂泡游戏的过程中，冰心奶奶不但做了，吹了，还冰心奶奶不但做了，吹了，还认真的欣赏了自己吹出的每一认真的欣赏了自己吹出的每一个肥皂泡，她满怀爱心和向往，个肥皂泡，她满怀爱心和向往，写下了这篇美妙的文章，表达写下了这篇美妙的文章，表达了童年的快乐，让我们一起美了童年的快乐，让我们一起美美地品读，回味无穷。美地品读，回味无穷。课堂小结课堂小结玩一玩，写一写玩一玩，写一写：冰心奶奶笔下的肥皂泡可真美呀！同学们课下也试着写一写你吹肥皂泡的游戏吧！看看和冰心奶奶笔下的肥皂泡一样吗？试一试放上醋或糖吹出什么样的泡泡呢？作业作业1再玩吹肥皂泡，（仿照课文写作再玩吹肥皂泡，（仿照课文写作方法，）把自己所做、所看、所想方法，）把自己所做、所看、所想记录下来，和大家分享你的感受。记录下来，和大家分享你的感受。2。阅读冰心的作品。相信你最棒！。阅读冰心的作品。相信你最棒！