中外动画对比9703剖析.pptx

L/O/G/O由中外动画由中外动画由中外动画由中外动画 看文化差异看文化差异看文化差异看文化差异2011级工管一班级工管一班 凌维静凌维静 张晓萍张晓萍 张靖宜张靖宜 19221945年是萌芽和探索时期年是萌芽和探索时期。1918年年从墨水瓶里跳出来从墨水瓶里跳出来等美国动画片陆续在上海登陆，使处等美国动画片陆续在上海登陆，使处于半殖民地半封建社会的中国人对神奇的动画片着迷。抱着创造中于半殖民地半封建社会的中国人对神奇的动画片着迷。抱着创造中国人自己的动画片的信念，国人自己的动画片的信念，1935年，万氏兄弟推出了中国第一部有年，万氏兄弟推出了中国第一部有声动画片声动画片骆驼献舞骆驼献舞，1941年又推出中国第一部长动画片年又推出中国第一部长动画片铁扇铁扇公主公主。1946-1956年是中国动画片的稳定发展时期年是中国动画片的稳定发展时期1957-1965年是中国动画片第一个繁荣时期年是中国动画片第一个繁荣时期1957年，上海美术电影制片厂建立年，上海美术电影制片厂建立,这一时期，生产出享誉世界的这一时期，生产出享誉世界的经典大片经典大片大闹天宫大闹天宫(上下集，上下集，1961、1964)。新片种不断问世：。新片种不断问世：1958年，第一部中国风格的剪纸片年，第一部中国风格的剪纸片猪八戒吃西瓜猪八戒吃西瓜试制成功；试制成功；1960年，创作出第一部折纸片年，创作出第一部折纸片聪明的鸭子聪明的鸭子；1961年，第一部年，第一部水墨动画片水墨动画片小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈诞生，诞生，1963年，又拍出水墨动画片年，又拍出水墨动画片牧笛牧笛，用水墨表现人物、家畜和山水，扩大了水墨动画片的表，用水墨表现人物、家畜和山水，扩大了水墨动画片的表现领域。此外，题材多样化，也是这一时期动画片生产的一大特点现领域。此外，题材多样化，也是这一时期动画片生产的一大特点。19661976年，是文化大革命时期。年，是文化大革命时期。中国动画片的发展史。19761989年是中国动画片第二个繁荣时期。年是中国动画片第二个繁荣时期。从从1978年底开始，中国进入改革开放年代。全国共生产电影动画年底开始，中国进入改革开放年代。全国共生产电影动画片片219部，产生了一批代表中国动画片最高水平的优秀影片，如部，产生了一批代表中国动画片最高水平的优秀影片，如 哪吒闹海哪吒闹海(1979)、雪孩子雪孩子(1980)、猴子捞月猴子捞月(1981)葫芦兄弟葫芦兄弟(1987)、邋遢大王历险记邋遢大王历险记(1987)、黑黑猫警长猫警长(19841987)、阿凡提的故事阿凡提的故事(1981 1988)等。等。20世纪世纪90年代的中国动画片开始走上有别于传统的道路。与国外动画年代的中国动画片开始走上有别于传统的道路。与国外动画片生产厂家的经验交流片生产厂家的经验交流,三维和二维电脑动画发展迅猛，形成了从策三维和二维电脑动画发展迅猛，形成了从策划、创作、传播到系列产品开发的划、创作、传播到系列产品开发的“大动画体系大动画体系”新概念，从而推新概念，从而推动了动画业的腾飞。动了动画业的腾飞。20世纪世纪90年代成为中国动画片生产的转折时期年代成为中国动画片生产的转折时期。这一时期生产的优秀动画长片有：这一时期生产的优秀动画长片有：宝莲灯宝莲灯(1999)、舒克和贝舒克和贝塔塔(19891992)、蓝皮鼠与大脸猫蓝皮鼠与大脸猫(19931994)、大头大头儿子和小头爸爸儿子和小头爸爸(1995)西游记西游记(1999)等。等。电脑动画和网络媒电脑动画和网络媒体动画飞速发展。电视系列片体动画飞速发展。电视系列片蓝猫淘气蓝猫淘气3000问问全部通过电脑完全部通过电脑完成制作，成制作，2001年推出的年推出的小虎斑斑小虎斑斑是中国第一部全三维制作的动是中国第一部全三维制作的动画片。画片。大大闹闹画画室室海海螺螺姑姑娘娘阿凡提阿凡提L/O/G/O铁臂阿童木铁臂阿童木：是由漫画家手冢治虫：是由漫画家手冢治虫(19281989)于于1952年起在月刊年起在月刊少年少年等杂志上连载的。等杂志上连载的。1963年，年，“阿童木阿童木”成为成为第一部真正意义上的日本国产电视动画系列第一部真正意义上的日本国产电视动画系列片。在长达四年的播出期间里，创下了未曾片。在长达四年的播出期间里，创下了未曾有过的高收视率，卷起了一股巨大的热潮。有过的高收视率，卷起了一股巨大的热潮。足球小将：高桥的足球小将是整个90年代初最热门的体育类漫画，它的作用不仅仅体现在漫画中的，更重要的是促使了很多日本青少年开始热爱这项运动。大空翼、岬太郎、若林源三这些人物代表了许许多多热爱足球在足球场上飞奔的足球小将们。L/O/G/O中外动画对比中外动画对比中外动画对比中外动画对比CompareCompare：主题主题形式形式欣赏度欣赏度受众受众人物人物主主主主 题题题题 及及及及 取取取取 材：材：材：材：中国动画中国动画主题比较单一，多以励志教育为主题，教主题比较单一，多以励志教育为主题，教育性强。育性强。雪孩子雪孩子教育我们要舍己为人，教育我们要舍己为人，小马虎小马虎教育我们要仔细，教育我们要仔细，三个和尚三个和尚教育我们要协作教育我们要协作在国产的动画中，很多都是取材于成语故事、寓言故在国产的动画中，很多都是取材于成语故事、寓言故事、历史故事、神话、民间传说事、历史故事、神话、民间传说与中国的传统文与中国的传统文化密切相关。化密切相关。像如像如滥竽充数滥竽充数、宝莲灯宝莲灯、曹冲称象曹冲称象主主主主 题题题题 及及及及 取取取取 材：材：材：材：美国动画美国动画取材广泛，有阿拉伯的取材广泛，有阿拉伯的一千零一夜一千零一夜，德国，德国童话童话白雪公主白雪公主，中国历史故事，中国历史故事花木兰花木兰；有动物世有动物世界的界的狮子王狮子王，自然界的，自然界的海底总动员海底总动员，人与自然关，人与自然关系的系的小泰山小泰山系列，科幻世界的系列，科幻世界的变形金刚变形金刚；既有像；既有像猫和老鼠猫和老鼠这样老少皆宜的动画，也有像这样老少皆宜的动画，也有像美女与野兽美女与野兽这样更宜于成人观看的爱情故事片。这样更宜于成人观看的爱情故事片。日本动画日本动画除了连载漫画，轻小说、四格漫画甚至游戏剧除了连载漫画，轻小说、四格漫画甚至游戏剧本都是动画的来源。本都是动画的来源。几乎几乎80的日本动漫都围绕了一个的日本动漫都围绕了一个“斗斗”字，也就是赤裸字，也就是赤裸裸的宣传武士道精神。像如圣斗士，幽游白书，高达灌裸的宣传武士道精神。像如圣斗士，幽游白书，高达，灌篮高手，七龙珠，火影忍者篮高手，七龙珠，火影忍者至于其余的至于其余的20，如机器，如机器猫、阿拉蕾等等，完全是出于搞笑和大胆发挥想象力的目猫、阿拉蕾等等，完全是出于搞笑和大胆发挥想象力的目的。的。人人人人 物物物物 ：中国动画中国动画人物传统东方古典气息，带有民族传统。人物比较写实，人物传统东方古典气息，带有民族传统。人物比较写实，动漫制作者还喜欢在人物表现上加点中国特色，还常常使用小动物，动漫制作者还喜欢在人物表现上加点中国特色，还常常使用小动物，带有浓郁的童话色彩。带有浓郁的童话色彩。日本动画日本动画人物大多大眼睛或者人物大多大眼睛或者Q版（大头小身）造型版（大头小身）造型，都是美化拉，都是美化拉长了的形象，追求唯美完美无缺，男主角的大部分都是身材魁梧高大，长了的形象，追求唯美完美无缺，男主角的大部分都是身材魁梧高大，很帅；女主角则一头长发，瓜子脸，极度夸张的一双大眼睛和同样极很帅；女主角则一头长发，瓜子脸，极度夸张的一双大眼睛和同样极度夸张的一个小鼻子，身材非常好。度夸张的一个小鼻子，身材非常好。美国动画美国动画人物形象的比例与动作十分夸张，线条有棱角人物形象的比例与动作十分夸张，线条有棱角,。例如迪士尼动画中，充当主角的人物一般都是真善美的化身。在不影例如迪士尼动画中，充当主角的人物一般都是真善美的化身。在不影响剧情的继续发展的前提下，在影片中都会塑造一些老少皆宜，滑稽响剧情的继续发展的前提下，在影片中都会塑造一些老少皆宜，滑稽逗乐的角色，尤其是一些可爱精怪的小伙伴，运用得十分成功。在逗乐的角色，尤其是一些可爱精怪的小伙伴，运用得十分成功。在狮子王狮子王中有丁满和彭彭，中有丁满和彭彭，花木兰花木兰有木须龙，汉马和幸运蟋蟀。有木须龙，汉马和幸运蟋蟀。形形形形 式式式式 ：中国动画中国动画形式是多种多样，而且富有中国特色。形式是多种多样，而且富有中国特色。像如布偶像如布偶阿凡提阿凡提、皮影、皮影海螺姑娘海螺姑娘、中国画、中国画小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈、剪纸、剪纸猴子钓鱼猴子钓鱼、木偶、木偶宝宝莲灯莲灯、竹子、折纸竹子、折纸美国动画美国动画以数字化的电脑制作为主，夸张的人物以数字化的电脑制作为主，夸张的人物形象和动作，且节奏较快，体现了美国人直率爽快形象和动作，且节奏较快，体现了美国人直率爽快的性格。的性格。日本动画日本动画喷笔绘制为主，体现了一种唯美的风格。喷笔绘制为主，体现了一种唯美的风格。受受受受 众众众众 ：中国动画中国动画习惯性的将受众定位为习惯性的将受众定位为儿童，基本不能吸引青年、成年人儿童，基本不能吸引青年、成年人的兴趣。而那些喜欢国产动画的成的兴趣。而那些喜欢国产动画的成年人，看重的大多是动画的形式和年人，看重的大多是动画的形式和内涵。内涵。美国和日本动画美国和日本动画的受众较为广泛的受众较为广泛，既有吸引儿童的卡通，也有吸引青既有吸引儿童的卡通，也有吸引青年的动漫。年的动漫。中外动画欣赏度对比中外动画欣赏度对比中外动画欣赏度对比中外动画欣赏度对比L/O/G/O看文化差异看文化差异看文化差异看文化差异以中，美，日为例以中，美，日为例以中，美，日为例以中，美，日为例无论思维方式还是审美期待，都隐含对“寓教于乐”的强烈要求，如小蝌蚪找妈妈，阿凡提的故事。无论是憨态可掬的动画人物还是充满传奇色彩的英雄人物，中国动画主题无不体现着传统儒家文化的深刻影响，动画片也为这一目的而单一存在，缺少娱乐性。而美国不同，美国的个人主义，女性主义，英雄主义等极端 主义及其发达的商业，巨大的市场需求等共同作用下，产生一批以追求利益，知名度的纯娱乐的动画片，如猫和老鼠，唐老鸭。他们不会受到传统思想的约束，没有条条框框的束缚，可以用任何夸张的手法，不传递任何信息，就为娱乐，为博得观众的笑声而创作。和中美不同，日本没有特别明显和中美不同，日本没有特别明显和中美不同，日本没有特别明显和中美不同，日本没有特别明显的传统，他深受中西方文化的影的传统，他深受中西方文化的影的传统，他深受中西方文化的影的传统，他深受中西方文化的影响，想要传播自己的文化同时又响，想要传播自己的文化同时又响，想要传播自己的文化同时又响，想要传播自己的文化同时又为经济利益而创作，从动画派生为经济利益而创作，从动画派生为经济利益而创作，从动画派生为经济利益而创作，从动画派生出的玩具，餐饮，服装。出的玩具，餐饮，服装。出的玩具，餐饮，服装。出的玩具，餐饮，服装。无不为其产生巨大收益，推动其无不为其产生巨大收益，推动其无不为其产生巨大收益，推动其无不为其产生巨大收益，推动其经济的发展，从而日本的动画不经济的发展，从而日本的动画不经济的发展，从而日本的动画不经济的发展，从而日本的动画不仅仅针对孩子，面向所有的人群，仅仅针对孩子，面向所有的人群，仅仅针对孩子，面向所有的人群，仅仅针对孩子，面向所有的人群，主题也不受限制。主题也不受限制。主题也不受限制。主题也不受限制。对于经济全球化的今天，不同的对于经济全球化的今天，不同的对于经济全球化的今天，不同的对于经济全球化的今天，不同的社会体制对于动画的态度也在发社会体制对于动画的态度也在发社会体制对于动画的态度也在发社会体制对于动画的态度也在发生着巨大的变化，西方的资本主生着巨大的变化，西方的资本主生着巨大的变化，西方的资本主生着巨大的变化，西方的资本主义国家为获取更多的利益而采用义国家为获取更多的利益而采用义国家为获取更多的利益而采用义国家为获取更多的利益而采用更多的资金，先进的科技技术，更多的资金，先进的科技技术，更多的资金，先进的科技技术，更多的资金，先进的科技技术，营造更多的视觉冲击，吸引更多营造更多的视觉冲击，吸引更多营造更多的视觉冲击，吸引更多营造更多的视觉冲击，吸引更多的观众，为此还以他国的神话故的观众，为此还以他国的神话故的观众，为此还以他国的神话故的观众，为此还以他国的神话故事，历史故事为题材。而改革开事，历史故事为题材。而改革开事，历史故事为题材。而改革开事，历史故事为题材。而改革开放后，面对他国动画的冲击，中放后，面对他国动画的冲击，中放后，面对他国动画的冲击，中放后，面对他国动画的冲击，中国的动画也在寻找着自己的出路，国的动画也在寻找着自己的出路，国的动画也在寻找着自己的出路，国的动画也在寻找着自己的出路，是守着传统文化，还是创新，这是守着传统文化，还是创新，这是守着传统文化，还是创新，这是守着传统文化，还是创新，这一问题放在了中国动画的面前，一问题放在了中国动画的面前，一问题放在了中国动画的面前，一问题放在了中国动画的面前，在探索中在探索中在探索中在探索中阿凡提阿凡提阿凡提阿凡提,黑猫警长黑猫警长黑猫警长黑猫警长等的经典作品诞生了，但是随等的经典作品诞生了，但是随等的经典作品诞生了，但是随等的经典作品诞生了，但是随着着着着阿童木阿童木阿童木阿童木，机器猫机器猫机器猫机器猫。等外国动画的冲击，中国动画开等外国动画的冲击，中国动画开等外国动画的冲击，中国动画开等外国动画的冲击，中国动画开始动摇了，模仿不断，山寨不停，始动摇了，模仿不断，山寨不停，始动摇了，模仿不断，山寨不停，始动摇了，模仿不断，山寨不停，让人痛心。然而中国的传统文化，让人痛心。然而中国的传统文化，让人痛心。然而中国的传统文化，让人痛心。然而中国的传统文化，元素到了外国却有了不同的反响元素到了外国却有了不同的反响元素到了外国却有了不同的反响元素到了外国却有了不同的反响中国的美食，功夫，人物，绘画中国的美食，功夫，人物，绘画中国的美食，功夫，人物，绘画中国的美食，功夫，人物，绘画风格，历史故事，但动画偏偏不风格，历史故事，但动画偏偏不风格，历史故事，但动画偏偏不风格，历史故事，但动画偏偏不是中国制造，这种动画甚至会夺是中国制造，这种动画甚至会夺是中国制造，这种动画甚至会夺是中国制造，这种动画甚至会夺走我们的文化。这是一种讽刺，走我们的文化。这是一种讽刺，走我们的文化。这是一种讽刺，走我们的文化。这是一种讽刺，也是一种激励。外国可以通过动也是一种激励。外国可以通过动也是一种激励。外国可以通过动也是一种激励。外国可以通过动画传播，宣扬自己的文化，世界画传播，宣扬自己的文化，世界画传播，宣扬自己的文化，世界画传播，宣扬自己的文化，世界观，中国在引进外国动画的同时观，中国在引进外国动画的同时观，中国在引进外国动画的同时观，中国在引进外国动画的同时也需要我们结合传统，创新，创也需要我们结合传统，创新，创也需要我们结合传统，创新，创也需要我们结合传统，创新，创作出更多的经典之作，走出去，作出更多的经典之作，走出去，作出更多的经典之作，走出去，作出更多的经典之作，走出去，也让世界看看中国的风采。也让世界看看中国的风采。也让世界看看中国的风采。也让世界看看中国的风采。L/O/G/O