依法保护人类共有的家园.pptx

1、了解环境保护的法律、法规。、了解环境保护的法律、法规。2、培养青少年的环保意识和能力。培养青少年的环保意识和能力。3、从现在做起，从我做起，落实环、从现在做起，从我做起，落实环保行动，以自己的实际行动保护人类保行动，以自己的实际行动保护人类共有的家园。共有的家园。学习目标学习目标重点：重点：青少年如何为环保作贡献青少年如何为环保作贡献教学重点、难点：教学重点、难点：难点：难点：对环保法律体系的理解对环保法律体系的理解自主探究：自主探究：阅读课本阅读课本108109页，思考并回答下列问题：页，思考并回答下列问题：1、是我国环境保护的基本法，是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有在我国环境保护法律体系中占有地位。地位。2、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律体体系？系？4、逐渐完善的环保法律体系有什么意义？、逐渐完善的环保法律体系有什么意义？5、请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法核核心心问问题题一：我国已形成环境保护法律体系一：我国已形成环境保护法律体系 温家宝总理温家宝总理温家宝总理温家宝总理3 3 3 3月日在两会上回答记者关于月日在两会上回答记者关于月日在两会上回答记者关于月日在两会上回答记者关于环保的问题时表示：环保的问题时表示：环保的问题时表示：环保的问题时表示：“中国决不能走先污染后中国决不能走先污染后中国决不能走先污染后中国决不能走先污染后治理的老路，要给子孙后代留一片青山绿水。但必治理的老路，要给子孙后代留一片青山绿水。但必治理的老路，要给子孙后代留一片青山绿水。但必治理的老路，要给子孙后代留一片青山绿水。但必须有切实有力的措施跟上。温家宝说，确实环境污须有切实有力的措施跟上。温家宝说，确实环境污须有切实有力的措施跟上。温家宝说，确实环境污须有切实有力的措施跟上。温家宝说，确实环境污染已经成为当前中国发展中的一个重大问题。这个染已经成为当前中国发展中的一个重大问题。这个染已经成为当前中国发展中的一个重大问题。这个染已经成为当前中国发展中的一个重大问题。这个问题至今没有得到很好的解决。如果说问题至今没有得到很好的解决。如果说问题至今没有得到很好的解决。如果说问题至今没有得到很好的解决。如果说“十五十五十五十五”计计计计划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告划我们大多数的指标都基本完成了，但是坦白地告诉大家，环境指标没有完成。诉大家，环境指标没有完成。诉大家，环境指标没有完成。诉大家，环境指标没有完成。”监察部和国家环保总局监察部和国家环保总局监察部和国家环保总局监察部和国家环保总局2 2月月月月2020日联合召开新闻发布会宣布，日联合召开新闻发布会宣布，日联合召开新闻发布会宣布，日联合召开新闻发布会宣布，环境保护违法违纪行为暂行环境保护违法违纪行为暂行环境保护违法违纪行为暂行环境保护违法违纪行为暂行规定规定规定规定公布实施。公布实施。公布实施。公布实施。出席十届全国人大四次会议的出席十届全国人大四次会议的出席十届全国人大四次会议的出席十届全国人大四次会议的部分代表呼吁，我国应该尽快部分代表呼吁，我国应该尽快部分代表呼吁，我国应该尽快部分代表呼吁，我国应该尽快出台循环经济促进法，以便更出台循环经济促进法，以便更出台循环经济促进法，以便更出台循环经济促进法，以便更好地协调经济发展、资源利用好地协调经济发展、资源利用好地协调经济发展、资源利用好地协调经济发展、资源利用和环境保护三者的关系，为发和环境保护三者的关系，为发和环境保护三者的关系，为发和环境保护三者的关系，为发展循环经济提供法制保障。展循环经济提供法制保障。展循环经济提供法制保障。展循环经济提供法制保障。部分代表希望尽快立法禁止虐部分代表希望尽快立法禁止虐部分代表希望尽快立法禁止虐部分代表希望尽快立法禁止虐待动物待动物待动物待动物 宪宪法法环保法环保法资源法资源法水污染防治法水污染防治法大气污染防治法大气污染防治法固体废物污染环境防治法固体废物污染环境防治法海洋环境保护法海洋环境保护法环境噪声污染防治法环境噪声污染防治法水法水法森林法森林法渔业法渔业法水土保持法水土保持法矿产资源法矿产资源法动物防疫法动物防疫法草原法草原法土地管理法土地管理法野生动物保护法野生动物保护法 你还知道更多的你还知道更多的环境保护的法律环境保护的法律法规吗？法规吗？中华人民共和国环境保护法是保护环境的基本法，处于核心地位。宪宪法法环保法环保法资源法资源法水污染防治法水污染防治法大气污染防治法大气污染防治法固体废物污染环境防治法固体废物污染环境防治法海洋环境保护法海洋环境保护法环境噪声污染防治法环境噪声污染防治法水法水法森林法森林法渔业法渔业法水土保持法水土保持法矿产资源法矿产资源法动物防疫法动物防疫法草原法草原法土地管理法土地管理法野生动物保护法野生动物保护法基本法基本法主体地位核心经济建设与环境保护协调发展预防为主，防治结合，综合治理谁污染谁治理，谁开发谁保护。依靠群众保护环境。水污染水污染 案例分析案例分析案例分析案例分析山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治措施。司法部门还依法追究该厂厂长的法律任。1.1.该该化化工工厂厂违违反反了了我我国国哪哪些些环环保保法律法规？法律法规？2.2.对对该该化化工工厂厂的的调调查查和和处处理理体体现现了我国哪些环保基本原则？了我国哪些环保基本原则？3.3.法法律律对对该该化化工工厂厂的的处处罚罚体体现现了了什么什么？结合上述图片和材料回答下列问题：结合上述图片和材料回答下列问题：1、该工厂违反了该工厂违反了水污染防治法水污染防治法。2、环保部门的处罚体现了谁污染谁治理，、环保部门的处罚体现了谁污染谁治理，谁开发谁保护和依靠群众保护原则。谁开发谁保护和依靠群众保护原则。3、我国环保法为保护治理环境提供了法律、我国环保法为保护治理环境提供了法律依据，切实保障了保护环境这一基本国策依据，切实保障了保护环境这一基本国策的实施。的实施。结结论论：课堂辩论课堂辩论：“环境保护与青少年有没有关系环境保护与青少年有没有关系”。辩论要求：分男女两组，男为正方，女为反方。辩论要求：分男女两组，男为正方，女为反方。男方主张：男方主张：“环境保护与你我有关，是现在的事。环境保护与你我有关，是现在的事。”女方主张：女方主张：“环境保护与你我无关，是将来的事。环境保护与你我无关，是将来的事。”第一回合：双方主辩陈词第一回合：双方主辩陈词陈述自己的观点陈述自己的观点第二回合：短兵相接第二回合：短兵相接自由辩论，寻找漏洞，主动出击，注意防守自由辩论，寻找漏洞，主动出击，注意防守第三回合：扩大战果第三回合：扩大战果双方总结辩论成果，加强自己观点双方总结辩论成果，加强自己观点问题二：我为保护人类共有的家园做贡献问题二：我为保护人类共有的家园做贡献 依法保护环境，不仅是国家、依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任、政府部门和专业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的义务。我也是每一个公民应尽的义务。我们青少年是未来环境的主人，是们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。保护环境做贡献。结结 论：论：青少年如何为保护人类共有青少年如何为保护人类共有的家园做贡献的家园做贡献问题三：问题三：1、2、3、小明家准备买一台电冰箱，小明家准备买一台电冰箱，他和妈妈来到百货商场，看到冰他和妈妈来到百货商场，看到冰箱有两种，一种是无氟冰箱，价箱有两种，一种是无氟冰箱，价格较高，一种是普通冰箱，价格格较高，一种是普通冰箱，价格较低。他们应该买哪一种呢？较低。他们应该买哪一种呢？（分组讨论、得出结论）（分组讨论、得出结论）结论结论1 1、学习环境科学知识，增强环保、学习环境科学知识，增强环保意识，树立环保观念。意识，树立环保观念。小小明明与与父父母母一一起起出出去去吃吃饭饭，爸爸爸爸要要点点一一盘盘爆爆炒炒田田鸡鸡。小小明明说说：“青青蛙蛙吃吃害害虫虫保保护护庄庄稼稼，我我不不吃吃。”妈妈妈妈说说：“吃吃点点青青蛙蛙肉肉怕怕什什么么，又又不不违违法法，况况且且你你不不吃吃还还有有别别人吃。人吃。”请谈谈你对这一问题的看法。请谈谈你对这一问题的看法。结论结论2 2学法、守法、用法、依法保护环境。、学法、守法、用法、依法保护环境。生活剧场生活剧场 昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。昨天睡觉忘记了关灯，浪费了大量的电，真不应该。3 3月月6 6日日 上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造上图画课时连撕了三张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。纸要消耗木材和大量的水，我感到很惭愧。8 8月月2323日日 我丢垃圾时发现没分类，于是不顾我丢垃圾时发现没分类，于是不顾臭味进行分捡，分类之后才丢入垃箱。臭味进行分捡，分类之后才丢入垃箱。思考：他的日记给我们什么启示？思考：他的日记给我们什么启示？2 2月月3 3日日 为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。为濒临灭绝的灰鹤捐献了一马克零花钱。结论结论3 3、从身边小事做起，落实环保行动。、从身边小事做起，落实环保行动。一位德国小学生的环保日记在学校里在学校里在家庭里在家庭里在社会上在社会上 不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂不乱扔废弃物、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、爱护花草树木、保护绿色植被。物、爱护花草树木、保护绿色植被。主动帮助家庭清理垃圾，做好班级的卫生值日，主动帮助家庭清理垃圾，做好班级的卫生值日，积极参加学校的卫生扫除活动。积极参加学校的卫生扫除活动。使用省电的电器，节水的洗衣机。使用省电的电器，节水的洗衣机。使用手巾而不用纸巾。使用手巾而不用纸巾。利用纸张的两面利用纸张的两面。将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再将废纸、塑料、玻璃、金属罐等可循环再生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。生的废物与普通垃圾分开收集，送去回收。外出时尽量乘坐公交车或骑车。外出时尽量乘坐公交车或骑车。自备购物袋、菜篮子购物。自备购物袋、菜篮子购物。当我们养成下列习惯，我们就是在为环保作贡献！当我们养成下列习惯，我们就是在为环保作贡献！1、增强环保意识，树立环保观念、增强环保意识，树立环保观念2、学法、守法、用法，依法保护环境、学法、守法、用法，依法保护环境3、从自身做起，积极为保护环境做贡、从自身做起，积极为保护环境做贡献（落实环保行动）献（落实环保行动）（1）要自觉保护环境，不做污染环境）要自觉保护环境，不做污染环境的事的事（2）要积极参加保护环境的公益活动）要积极参加保护环境的公益活动结论：结论：本课小结本课小结法律体系我为环保做贡献主体环境保护法 基础宪法提高环保意识增强法制观念落实环保行动依依法法保保护护人人类类共共有有的的家家园园当堂训练：当堂训练：一、单选题一、单选题1、目前，我国已形成了以、目前，我国已形成了以_为基础，以为基础，以_为核心为核心的环境保护法律体系，环境保护步入了法治轨道。的环境保护法律体系，环境保护步入了法治轨道。()A环境保护法，宪法环境保护法，宪法B宪法，环境保护法宪法，环境保护法C森林法，环境保护法森林法，环境保护法D环境保护法，大气污染防治法环境保护法，大气污染防治法2、我国十分重视环境保护的立法、执法工作。、我国十分重视环境保护的立法、执法工作。1989年颁布实施的年颁布实施的中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法是我国是我国（）A、环境保护的最高法律、环境保护的最高法律B、环境保护的基本法律、环境保护的基本法律C、环境保护的具体法律、环境保护的具体法律D、环境保护的一般法律、环境保护的一般法律BB3、2008年，云南省在经济持续、快速发展的同时，加大年，云南省在经济持续、快速发展的同时，加大了环保直接投资了环保直接投资6.76亿元，约占该省同期国内生产总值的亿元，约占该省同期国内生产总值的1.2材料主要表明（。材料主要表明（）A、促进该省社会发展的中心工作是解决环境问题、促进该省社会发展的中心工作是解决环境问题B、解决该省环境问题就是增加投资，以治为主、解决该省环境问题就是增加投资，以治为主C、该省环境问题己经从根本上得到解决、该省环境问题己经从根本上得到解决D、该省坚持经济建设与环境保护协调发展、该省坚持经济建设与环境保护协调发展4、我们都希望有一个美好的环境，环境需要美化和保护，、我们都希望有一个美好的环境，环境需要美化和保护，下面的观点你赞成的是（下面的观点你赞成的是（）A、保护和美化环境需要钱，应是有钱人的事、保护和美化环境需要钱，应是有钱人的事B、保护和美化环境需要政策应是政府部门的事、保护和美化环境需要政策，应是政府部门的事C、保护和美化环境需要法律和技术，应是专业环保人员、保护和美化环境需要法律和技术，应是专业环保人员的事的事D、保护和美化环境需要提高全民意识，是每个公民应尽、保护和美化环境需要提高全民意识，是每个公民应尽的义务的义务DD关于上面漫画说法不正确的是：关于上面漫画说法不正确的是：（）A、破坏环境必将影响人类自身的生存和发展、破坏环境必将影响人类自身的生存和发展B、依法保护环境刻不容缓、依法保护环境刻不容缓C、只要能发展经济，浪费资源、破坏环境是可以原谅的、只要能发展经济，浪费资源、破坏环境是可以原谅的D、我国应坚持保护环境、合理利用和开发资源的基本国策、我国应坚持保护环境、合理利用和开发资源的基本国策5、C5、【2011山东临沂】“洞庭湖变草原，鄱阳湖上跑汽车”，这是今年我国长江中下游地区极度干旱的真实写照。截止2011年5月27日，湖南、湖北等五省已有3483.3万人遭受旱灾，经济损失149.4亿元。为此，临沂市某校九年级学生向全市人民发出节约用水的倡议，其倡议书中可能涉及的内容有()节水是我们的根本任务，是我国当前解决所有问题的关键爱水、惜水、节水，利在当今，功在千秋水是地球生命之源，珍惜水源就是珍惜生命要正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路A.B.C.D.A6、【2011山东聊城山东聊城】142010年中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会在北京举行。本次绿博会以“绿色经济互利共赢”为主题，展示了人类与自然相处的历史变迁和国际环境合作的发展历程，展示了中国政府在发展绿色经济、创建生态文明方面的举措与成就。绿博会的举办()有利于加强国际交流与合作，共同应对全球生态环境问题有利于普及绿色理念和知识，倡导绿色消费表明绿色消费、低碳生活的理念必将彻底改变人们现有的生活方式有利于落实科学发展观，推进节能减排，建设生态文明ABcDD