任务二天山天池景区旅游服务认知全解.pptx

W-1全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 阜康市职业中等专业学校 项目一：天山天池景区旅游服务认知-任务二、天山天池景区旅游服务认知W-2全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 导入北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。庄子逍遥游W-3全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 长白山天池长白山天池W-4全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 浙江天目山天池浙江天目山天池W-5全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 青海孟达天池W-6全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 导入问题：1中国四大天池从图上看，有哪些异同？2四大天池的景观哪一个最美？3.“天池”这个词语的最早出处在哪儿？W-7全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 4.同学们，通过上一节课的学习，我们了解了旅游服务，新疆现有6个5A级景区，以天山天池为最，请跟着我诵读关于天山天池的唐诗，现在我们就随着周穆王的足迹，走一回天池W-8全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 二、新课：二、新课：（一）信息资讯（一）信息资讯依据新疆导游基础知识和天山天池景区旅游服务教材，教师解说阜康和天山天池景区基本概况；同时学生分成三组，依次回答如下问题：1讨论天山天池地理概况及天池近海5数十个景点，进行归类，并梳理重点2讨论新疆及天山天池景区旅游纪念品营销概况天山天池景区基本概况天山天池景区基本概况（1）天山天池景区概况区位、地理数据、景观特色、自然景观、文化遗产W-9全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 天山天池景区概况天池古称“瑶池”，地处天山博格达峰北侧，位于阜康市南偏东40余公里，距乌鲁木齐市110公里天池”一名来自乾隆48年(公元1783年)乌鲁木齐都统明亮的题灵山天池统凿水渠碑记。天池是世界著名的高山湖泊。1982年，被列为第一批国家重点风景名胜区。天池湖面海拔1910米，长3400米，最宽处约1500米，最深处达105米，旺水时面积达4.9平方公里，总蓄水量1.6亿立方米。这是一座200余万年以前第四纪大冰川活动中形成的高山冰碛湖，其北岸的天然堤坝就是一条冰碛垅。W-10全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 W-11全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 酷似一个头南身北的葫芦，酷似一个头南身北的葫芦，W-12全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 天山天池该概况另类导游辞 天山天池位于新疆阜康市境内，距乌鲁木齐天山天池位于新疆阜康市境内，距乌鲁木齐110公里，是以高山湖泊为中心的自然风景区。天公里，是以高山湖泊为中心的自然风景区。天池在天山北坡三工河上游，湖面海拔池在天山北坡三工河上游，湖面海拔1，900多米。多米。湖畔森林茂密，绿草如茵。风景区以天池为中心，湖畔森林茂密，绿草如茵。风景区以天池为中心，包括天池上下包括天池上下4个完整的山地垂直自然观带，总面个完整的山地垂直自然观带，总面积积380.69平方公里。天池湖面呈半月形，面积平方公里。天池湖面呈半月形，面积4.9平方公里，最深处约平方公里，最深处约105米。米。湖水清澈，晶莹如湖水清澈，晶莹如玉。四周群山环抱，绿草如茵，野花似锦，有玉。四周群山环抱，绿草如茵，野花似锦，有“天山明珠天山明珠”盛誉。风景区可分为盛誉。风景区可分为“大天池北坡游大天池北坡游览区览区”、“大天池游览区大天池游览区”、“十万罗汉涅般木十万罗汉涅般木山游览区山游览区”、“娘娘庙游览区娘娘庙游览区”和和“博格达峰北博格达峰北坡游览区坡游览区”，每区八景，五区四十景。这里所，每区八景，五区四十景。这里所拍到的仅是以天池及东、西小天池为主的景色。拍到的仅是以天池及东、西小天池为主的景色。W-13全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 天山天池平面图W-14全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 W-15全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 W-16全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 天池门票W-17全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 W-18全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 W-19全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 这是什么地方？W-20全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 漂亮的水幕W-21全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 2天山天池景区景观群简介三工河谷景观群、海北景群、灯杆山景群、海东景群、海西景群、马牙山景群W-22全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 三工乡旅游特色资源介绍三工河乡距新疆首府乌鲁木齐市70公里，距阜康市城区21公里。位于驰名中外的天池风景区域内。216国道、吐乌大高等级公路和贯通欧亚大陆桥的乌甘铁路横穿中部，交通十分便利。在闻名中外的自然风景区，旅游资源十分丰富，有千姿百态的自然景观和绚丽多彩的民族风情，三工河乡境内可领略到冰川雪岭的森寒、高山湖泊的奇景、浩瀚松林的幽深、耸立山峰的壮丽，动人的民族神话传说，奇特的地质构造，曲折的历史变迁，丰富的动植物资源吸引着大量的中外游客，古往今来，游人如织，名人不可胜数。W-23全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 位于天池脚下的三工河乡，物藏丰富、风景秀美。上有博格达峰雪山、冰川；中部青松、翠柏、雪莲、雪鸡、天山马鹿等珍禽异兽随处可见；除天池外，白杨沟、南台子、西台子、小黑沟、大黑沟等景点可开发的潜力巨大；景区外还有集三工河谷、广袤草原、浩瀚沙漠、古丝绸之路唐朝路、名胜古迹于一身的旅游黄金带，辐射庭州内外，延伸天山南北，是开发探险、登山、滑雪、滑翔、狩猎、领略民族风情的理想天地。三工河乡依托天池，大力发展旅游事业，开发高山、草原、大漠三梯级自然景观，建造人文景点，增修旅游服务设施的发展战略。W-24全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 W-25全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 天山天池游览全图W-26全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 （二）天山天池景区旅游线路常规线路常规线路1：乌鲁木齐-阜康-天山天池门票处-三工河谷线路（化石山-道人庄子-时光隧道-蛤蟆石-榆树窝子-黄竹山庄-哈萨克汗王宫）-老门票处石门一线-西小天池）-山顶停车场-天池全线观光线路大巴W-27全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 常规线路常规线路2：乌鲁木齐-阜康-天山天池门票处-三工河谷线路（化石山-道人庄子-时光隧道-蛤蟆石-榆树窝子-黄竹山庄-哈萨克汗王宫）-老门票处-石门一线-飞龙涧景观群(双松迎客-连心桥-冰川擦痕-飞珠溅玉-悬泉飞瀑-东小天池-天池（飞龙涧景群为步行观光道）W-28全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 （三）天山天池五类旅游文化吸引物1.以西王母神话传说为核心的道教文化吸引物：西王母传说、西王母祖庙、居仙洞、铁瓦寺遗址、福寿观等.以哈萨克族文化为代表的民族民俗文化吸引物：哈萨克族民俗风情园、哈萨克族毡房、观景台民间艺术汇演等以远古墓葬群为内容的人类文化：远古墓葬群、三工河古墓、远古岩画等W-29全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 .以历代天池诗词歌赋为代表的三名文化：名人、名事、明诗词.以植物园为代表的健康旅游文化：天山雪莲等.以阜康文化产业园为代表，将现代时尚文化元素融入民族文化的阜康特色时尚文化W-30全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 票价1.票价100元（11月1日次年3月31日执行40元价格）；天池区间车票价70元；单程票价为35元，天池游船45元，另外还有80元的楼船可供选择。2.交通客车客车从乌鲁木齐市内的人民公园、红山宾馆门口有班车直达，2小时可到。首班早7：40、每8分钟一班。或从乌鲁木齐走高速公路去天池，约一个半小时到达。W-31全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 天山天池旅游交通概况天山天池班车天山天池班车1天池景区2游客服务中心至阜康客运站，票价10.6元。夏季：早晨7:00发首班车，每20分钟一趟，21:00发末班车。冬季：早晨8:40发首班车，每30分钟一趟，19:30发末班车。2、在五一农场、三坪农场，首班8：20（夏）9：00（冬），每20分钟一班到天池新门票处。2步行步行天山天池景区内铺设了沥青路面、砂石路面，旅游车辆可直达海西、锅底坑。同时还修有通往各处的人行道、马道，可去景区内任何一个景点。W-32全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 四）天山天池民歌天池家在阜康三、总结：三、总结：天山天池景区概况天山天池景观群天山天池景区常规线路W-33全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 （二）计划（二）计划按三组编列学习小组，准备代表天山天池景区参加旅游景区推荐会，按各组天山天池景区旅游概况各组派代表用PPT汇报和总结各组讨论情况及总结。（三）决策：各小组确定汇报内容W-34全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 （四）实施（四）实施各小组派遣代表轮流用PPT汇报讨论成果，教师总结补充第一组派代表汇报：天山天池地理概况及景点分区第二组派代表汇报：天山天池五类旅游文化及载体第三组派代表汇报天山天池景区旅游纪念品营销概况及线路与票价W-35全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117 （五）检查检查各组汇报情况，是否遗漏关键的内容（六）评价1总结2回收发放到各组的课业评价单3教师填写评价单，打出成绩4发放下一课时教学引导文W-36全国职业教育数字化资源共建共享 旅游管理专业 编号：ZYKC201117