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儿童教育数字故事.pptx

1、数字故事数字故事数字化时代的创新教学方式数字化时代的创新教学方式 什么是数字故事?什么是数字故事?1 23用用movie maker制作自己的数字故事制作自己的数字故事 制作数字故事的工具有哪些?制作数字故事的工具有哪些?目录张艺谋说好故事是好故事是电影成功的关影成功的关键。张艺谋5什么是数字故事?“数字故事数字故事”是编写教学是编写教学故事、并加入声音、图像、故事、并加入声音、图像、音乐等多媒体元素,创造音乐等多媒体元素,创造可视化故事的过程可视化故事的过程。数字故事的要素1、主题 2、情感3、素材 4、音乐5、技术 6、节奏数字故事数字故事(Digital Storytelling)(Di

2、gital Storytelling)工具工具PPT Movie Maker绘声绘影PremiereieBook Flash关于Movie Maker由Windows XP附带,虽然简小,但却是相当实用,用来简单编辑录制下来的视频很方便。它也可以将大量照片,进行巧妙的编排,配上背景音乐。一般用户,可以不必学习Premiere,会声会影。Movie Maker的功能的功能编辑音编辑音频和视频和视频内容频内容从数字从数字摄像机摄像机捕捉音捕捉音频和视频频和视频创建创建电影电影了解其工具了解其工具任务窗格任务窗格内容窗格内容窗格视频预览区视频预览区情节提要线情节提要线使用步骤使用步骤使用 Windo

3、ws Movie Maker 制作电影的三个步骤:导入、编辑和发布。导入视频文件、图片和音频使用剪辑向图片和视频添加过渡和效果添加电影片头和片尾发布电影任务一:导入视频文件、图片和音频导入视频文件、图片和音频并编辑图片、音乐和视频并编辑图片、音乐和视频导入视频文件、图片和音频导入视频文件、图片和音频1.1.单击单击“捕获视频捕获视频”。2.2.选择选择“导入视频导入视频”、“导入音频导入音频 或音乐或音乐”、“导入图片导入图片”。注意:注意:导入的视频格导入的视频格 式一般式一般 为为.avi/.mpg.avi/.mpg 视频和音频同一轨道视频和音频同一轨道建议最好为建议最好为wmvwmv格式

4、格式3.3.对图片音乐视频进行编辑(拉长图片对图片音乐视频进行编辑(拉长图片显示时间、截取和合成视频、截取和显示时间、截取和合成视频、截取和合成音乐)。合成音乐)。注意:视频和音乐的长度可拉注意:视频和音乐的长度可拉 长,会改变音乐和视频长,会改变音乐和视频 的效果的效果任务二:给你添加的视频和图片添加给你添加的视频和图片添加视频过渡(转场)视频过渡(转场)添加视频过渡(转场)添加视频过渡(转场)将点击收藏栏的下拉框,点击将点击收藏栏的下拉框,点击“视频过渡视频过渡”这这一项,界面上将会显一项,界面上将会显示各种过渡效果。从中挑选一种过渡效果,将图标拖至两个相邻示各种过渡效果。从中挑选一种过渡

5、效果,将图标拖至两个相邻剪辑之间,就能够将过渡效果插入进去。剪辑之间,就能够将过渡效果插入进去。任务三:给你添加的视频和图片添加给你添加的视频和图片添加视频效果(滤镜)视频效果(滤镜)添加视频效果添加视频效果在情节提要在情节提要/时间线上,单击想要在其间添时间线上,单击想要在其间添加过渡的两个视频剪辑、片头或图片中的加过渡的两个视频剪辑、片头或图片中的第二个。第二个。单击单击“编辑电影编辑电影”,然后单击,然后单击“查看视频查看视频效果效果”。将图标拖至两个相邻剪辑之将图标拖至两个相邻剪辑之(图片、视频)(图片、视频),就能够将过渡效果插入进去。,就能够将过渡效果插入进去。任务四:给你自己制作

6、的影片添加片给你自己制作的影片添加片头和片尾头和片尾添加片头和片尾添加片头和片尾在情节提要在情节提要/时间线上单击要加片头或片尾时间线上单击要加片头或片尾的位置。的位置。单击单击“编辑电影编辑电影”,然后单击,然后单击“制作片头制作片头或片尾或片尾”。选择选择“选定剪辑之上添加片头选定剪辑之上添加片头”在在“输入片头文本输入片头文本”框中,键入要作为片框中,键入要作为片头或片尾显示的文本,并编辑文字。头或片尾显示的文本,并编辑文字。任务五:生成自己的影片生成自己的影片发布电影发布电影单击单击“完成电影完成电影”然后然后“单机保存到我的计算机单机保存到我的计算机”在在“文件名文件名”框中,键入电影的名称。框中,键入电影的名称。在在“发布到发布到”框中,选择电影发布后要将其保框中,选择电影发布后要将其保存到的位置,然后单击存到的位置,然后单击“下一步下一步”。选择发布电影时要使用的设置,然后单击选择发布电影时要使用的设置,然后单击“发发布布”。如果要在发布电影后观看电影,请选中如果要在发布电影后观看电影,请选中“单击单击完成完成后播放电影后播放电影”复选框。复选框。单击单击“完成完成”。学习寄语千里之行,始于足下!千里之行,始于足下!

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