1、仓房镇中心学校2018年寒假中小学冬令营活动
工 作 方 案
一、活动的目的意义
为深入贯彻教育部《中小学德育工作指南》及教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》指示精神，不断巩固教体局“德育深化年”成果，使我镇德育工作深入推进富有特色更有实效，使我镇中小学生在学习、活动中培养兴趣，进而领悟学习、活动背后的品德教育实质，真正学有长进、行有坚持，让广大家长更加关注、支持、参与学生的健康成长，按照教体局德育冬令营安排部署，仓房镇中心学校特制定2018年寒假仓房镇中小学冬令营活动工作方案如下：
二、活动的时间及人员
1、活动时间：年前一周（腊月20-22，24-27）年后一周（正月
2、初8-14）。
2、参与人员：全镇中小学学生、教师志愿者、学生家长。
三、活动的主题及时间安排
活动的主要内容可围绕道德教育、励志教育、挫折教育、劳动教育、理想信念教育、良好行为习惯教育、社会主义核心价值观教育结等方面，充分挖掘本地可利用资源，结合学校实际对学生进行教育。
第一周（年前）：师生在学校活动，活动内容为：
1、参加校内外义务劳动，净化美化我们的学校、班级。
2、清扫主体街道，维护周边道路，清除白色垃圾。
3、走进敬老院、村组慰问孤寡老人、留守儿童、贫困家庭，帮助他们整理户容户貌。
4、组织观看爱国影片、德育讲座，交流感受，写心得体会。
5、发挥教师特长对学生进行特
3、长培训。
6、组织开展“优秀传统文化在我身边”主题活动，进行交流分享和活动总结。
7、开展“学习自护、自理、自救知识、预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识教育活动。
第二周（年后）：校内与社会实践活动相结合，活动内容：
1、亲近传统，快乐传承，重视文化的传承。
开展以“春节”为主题的实践调查活动，如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗等调查收集活动。
2、感恩社会，善小勇为、恶小无为，构建和谐社会温情人际氛围；感恩父母，小事做起，集小德为孝道，温馨家庭，共享天伦。
当面向亲人、老师、同学、好友、他人道一声温
4、馨的祝福，为父母及亲人多做所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺，给身在远方不能回家团圆的亲人一声问候和良好祝愿，做文明礼仪宣传员践行者，感受父母艰辛“勤俭节约过春节”等一系列活动。
3、注重健康，鼓励阳光体育运动。
要求学生要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，积极参加体育锻炼，开展“晒晒我的作息时间表”、“每天坚持锻炼身体30分钟”等活动。
4、书香文韵，艺术浸润，春节好时光，学业不荒废，读好书、颂经典，补短板，日受益。
坚持每天学生与家长共读德育教材，学背一篇如《三字经》《弟子规》《论语》《道德经》等国学经典，陶冶品德和情操，学讲一个如“精忠报国”“
5、闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的成语故事，补习本期落下的功课，超前学习下期的知识。
5、开展书画活动，把多彩的春节用你手中的彩笔试着画出来。
6、组织开展灯谜活动，每生收集灯谜100个左右。
7、组织学生撰写春节的感受感悟，实践活动的总结报告。学校择优上报3-5篇。
四、健全机构，明确责任分工
成立2017年寒假中小学冬令营工作领导小组
仓房镇中心学校2017年寒假中小学冬令营工作领导小组
组 长：李江海
副组长：胡恒道
成 员：凌天珍 张殿伟 熊文强 刘国胜 刘 锋
五、几项要求
1、各学校成立相应的领导小组和安全领导小组，确保
6、冬令营活动的扎实开展和保证学生安全。
2、各校要印发《致学生家长一封信>,动员学生家长参与到活动中来，最大限度取得家长的支持与配合。要进一步动员教师志愿者和学生积极参加，提高师生参与率。
3、每项活动要有安全工作预案，详细的活动方案，活动总结，活动过程的图片、视频等。活动结束，组织学生写出活动记录，活动感受，或实践活动调研报告等，以上材料活动结束按时上报中心校活动领导小组。各校要将活动的典型做法形成文字材料和视频，鼓励在媒体发表。
六、活动的奖惩
冬令营活动结束，中心校依据各中小学活动开展情况，评出1—3个优胜学校，结果纳入对学校的考评，对活动开展不扎实，应付了事，没有达到活动效应的学校将全镇通报批评。
仓房镇中心学校
2018年1月26日
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
