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财经法规与会计职业道德-配套教案(优质文档，可直接使用，可编辑，欢迎下载）财经法规与会计职业道德配套教学教案第1讲课时内容会计法律制度授课时间180分钟课时4教学目标了解我国会计法律制度的构成掌握会计工作的管理体制掌握会计核算的相关规定和会计监督的原则及作用掌握会计机构的设置和会计从业的相关规定掌握相关会计违法行为的法律责任教学重点会计核算与监督的内容会计机构与会计人员会计人员应该遵守的会计从业规范等教学难点如何引导学生理解记忆相关的会计法律制度教学设计1、 教学思路:（1)引出话题向学生提问，例如，谈谈你所了解的会计法律制度;（2）介绍会计法律制度、会计工作的管理、会计核算与监督、会计机构的设置和会计违法行为的法律责任等内容；(3)总结概括相关法律制度.2、 教学手段：（1）通过案例、图示、表格的方式形象、生动地展示会计法律制度的构成等；（2)可根据条件创设良好的多媒体教学环境，加深学生对知识的理解和掌握；（3）通过精炼的概括，使学生理解相关的教学内容，并方便学生的记忆。3、 教学资料及要求：搜集整理相关的会计法律、法规以及对会计从业人员的相关规定等，以上资料应丰富、详实。教学内容讨论问题：1、如果没有会计从业资格证书,可以从事与会计相关的工作吗？ 2、会计法律制度是关于会计的相关法律制度吗？有些什么规定呢?内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一会计法律制度的概念与构成一、任务目标二、知识讲解(一）会计法律制度的概念（二）会计法律制度的构成三、任务实施任务二会计工作管理体制一、任务目标二、知识讲解（一）会计工作的行政管理(二）会计工作的自律管理（三）单位内部的会计工作管理任务实施任务三会计核算一、任务目标二、知识讲解(一）会计核算的原则与总体要求（二）会计凭证的规定(三）会计账簿的规定(四）财务报表的规定（五）会计档案管理的规定三、任务实施任务四会计监督一、任务目标二、知识讲解（一）单位内部会计监督（二）会计工作的政府监督（三）会计工作的社会监督三、任务实施任务五会计机构和会计人员一、任务目标二、知识讲解（一）会计机构的设置（二)会计工作岗位的设置（三）会计工作交接（四）会计从业资格（五)会计专业技术资格与职务三、任务实施任务六法律责任一、任务目标二、知识讲解（一）法律责任的概念（二)不依法设置会计账簿等会计违法行为的法律责任（三）其他会计违法行为的法律责任三、任务实施项目总结项目实训会计法律制度案例阅读与分析拓展知识真题精练小结1、 通过对相关法律法规的介绍,帮助学生了解相关的会计法律制度.2、 让学生了解会计工作管理体制，明确会计工作的主管部门以及如何设置会计机构等内容。3、 让学生掌握会计核算和监督的相关内容。4、 结合案例,让学生充分认识会计违法行为的法律责任.思考及作业想一想:（1）哪些情况下，单位不得录用相关人员从事会计工作？（2）会计档案移交后的档案保管、收银员、收费员、审计是否属于会计岗位?第2讲课时内容结算法律制度授课时间270分钟课时6教学目标掌握现金结算的概念、特点、渠道、范围和限额掌握支付结算的概念、特征、法律依据、基本原则和要求掌熟悉银行结算账户的概念、分类、管理的基本原则、开立、变更与撤销以及违反银行账户管理法律制度的法律责任掌握票据结算的概述、支票、商业汇票、银行汇票和银行本票掌握银行卡的概念、分类、账户与交易掌握汇兑、委托收款、托收承付和国内信用证教学重点现金结算的使用范围各种银行结算账户的区别 票据结算方式银行卡及其他结算方式教学难点各类结算方式的分类、特点,票据填写的相关要求教学设计1、 教学思路：（1)向学生提问，例如，分别说出企业在哪些情况下可以使用支票、汇票、银行本票或汇兑进行结算；（2）演示如何正确填写票据；（3）让学生自己练习填写票据。2、 教学手段：（1）详细讲解现金结算和支付结算的相关知识，让学生熟记各类结算方式的使用要求以及各类票据的填写规范；（2)指导学生正确的填写和使用票据,及时解答学生的疑惑。3、 教学资料及要求:准备各类票据样票，通过老师讲解和学生自主填写相结合，让学生了解并熟悉实际工作中票据的正确使用方法.教学内容知识回顾：在前面讲解了会计法律制度、会计核算与监督等基础知识，了解了会计机构的设置和会计违法行为的法律责任.讨论问题：1、企业可以使用那些结算方式？ 2、在填写票据时需要注意哪些问题？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一现金结算一、任务目标二、知识讲解（一）现金结算的概念与特点（二）现金结算的渠道（三)现金结算的范围（四）现金使用的限额三、任务实施任务二支付结算概述一、任务目标二、知识讲解(一）支付结算的概念和特征(二）支付结算的主要法律依据（三)支付结算的基本原则（四)办理支付结算的要求三、任务实施任务三银行结算账户一、任务目标二、知识讲解(一）银行结算账户的概念与分类（二）银行结算账户管理的基本原则（三）银行结算账户的开立、变更与撤销（四）违反银行账户管理法律制度的法律责任三、任务实施任务四票据结算方式一、任务目标二、知识讲解（一)票据结算概述（二)支票（三）商业汇票（四）银行汇票（五)银行本票三、任务实施任务五银行卡一、任务目标二、知识讲解(一）银行卡的概念与分类（二)银行卡的账户与交易三、任务实施任务六其他结算方式一、任务目标二、知识讲解(一）汇兑(二）委托收款（三）托收承付（四）国内信用证三、任务实施项目总结项目实训一票据日期及金额中文大写填写训练项目实训二填写一张现金支票项目实训三票据使用案例阅读与分析拓展知识真题精练小结1、 了解并掌握现金结算和支付结算概念和特点。2、 掌握票据结算和银行卡等结算方式的相关知识。3、 熟练掌握各类票据的填写规范。思考及作业想一想:（1）可以进行支付结算的金融机构有哪些？它们都必须符合的条件是什么？（2）银行汇票、银行本票、商业汇票和支票有什么区别？练一练:写出数字110的中文大写.第3讲课时内容税收法律制度授课时间270分钟课时6教学目标了解税收的概念以及税法的构成要素掌握主要税种的概念、征收范围、税目和税率掌握主要税种的应纳税额的计算熟悉发票开具与管理,纳税申报等税收征收管理制度教学重点掌握几种主要税种的计算掌握纳税申报和税款的征收方式教学难点几种主要税种的计算，尤其对相关的计算公式应理解记忆教学设计1、 教学思路：（1）介绍和生活相关的税收案例，引导学生进入税收相关基础知识的学习；（2）结合案例重点讲解各主要税种的计算公式和计算方法；（3）结合案例讲解税收的征收管理。2、 教学手段：以案例为主并结合教师的讲解帮助学生掌握各主要税种的计算。3、 教学资料及要求：准备各主要税种的计算案例，这些案例应贴近实际,相关的数据应做到难易适度。教学内容知识回顾：在前面讲解了支付结算和现金结算等结算方式的概念、特点等相关知识，练习了如何正确填写和使用各类票据。讨论问题:1、税收有哪些特征,可以分为哪几类? 2、什么是增值税、营业税和消费税?3、企业应该如何计算和缴纳企业所得税?内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一税收概述一、任务目标二、知识讲解(一）税收的概念与分类(二)税法及其构成要素三、任务实施任务二认识主要税种一、任务目标二、知识讲解（一)增值税(二)营业税(三）消费税（四）企业所得税（五）个人所得税三、任务实施任务三税收征收管理一、任务目标二、知识讲解（一）税务登记管理（二）发票开具与管理（三）纳税申报（四）税款征收（五）税务代理（六）税务检查（七)税收法律责任（八）税务行政复议三、任务实施项目总结项目实训一计算增值税项目实训二计算消费税、营业税项目实训三计算个人所得税拓展知识真题精练小结1、 通过讲解让学生了解税收的概念、特征等内容，并对各主要税种的计算有所了解.2、 通过练习让学生进一步掌握各主要税种的计算,并学会计算企业和个人所得税,了解纳税申报的方法.思考及作业想一想：(1）国家为什么要征税?我们的日常生活中哪些事情与税收有关?（2）写出一般纳税人应纳增值税的计算公式.练一练：某酒厂为一般纳税人，3月向一小规模纳税人销售白酒，开具普通发票上注明含税金额为93 600元；同时收取包装押金2 000元，计算酒厂应缴纳的销项税额。第4讲课时内容财政法律制度授课时间180分钟课时4教学目标了解预算法律制度的构成掌握国家预算概述、预算管理的职权、预算组织程序及预决算的监督熟悉预算收入、预算支出及决算的相关知识了解政府采购法律制度的构成、政府采购的概念与原则掌握政府采购的功能与执行模式、采购方式及采购的监督检查了解国库集中收付制度的概念掌握国库单一账户体系、财政收支的方式教学重点重点掌握预算收入、预算支出和政府采购的相关知识区分预算法律制度、政府采购法律制度和国库集中收付制度的概念教学难点注意区分各级政府和部门的预算管理职权及几种政府采购方式教学设计1、 教学思路：（1）向学生提问，例如，新闻中常有关于政府预算的报道，那么这些预算是怎么编制的,有何依据等，以此引起学生对本讲的兴趣；(2）讲解预算法律制度、政府采购法律制度、国库集中收付制度的概念、构成等知识；（3）结合案例分析加深学生对国家预算等内容理解。2、 教学手段：案例与图示相结合，引导学生理解和记忆国家预算的构成、政府预算编制程序和政府采购的原则等内容。3、 教学资料及要求：准备一份政府预算报告和公开招标公告，帮助学生理解预算编制的程序、内容及公开招标的条件和要求。教学内容知识回顾:前面讲解了税收法律制度的相关内容，包括几种主要税种的概念和计算方法及企业和个人如何缴纳相应税款等知识。讨论问题：1、你认为国家编制预算的目的是什么? 2、政府采购对社会将产生哪些影响？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一预算法律制度一、任务目标一、知识讲解（一)预算法律制度的构成（二）国家预算概述(三）预算管理的职权（四）预算收入与预算支出（五）预算组织程序（六）决算(七)预决算的监督三、任务实施任务二政府采购法律制度一、任务目标二、知识讲解（一）政府采购法律制度的构成(二)政府采购的概念与原则（三）政府采购的功能与执行模式（四)政府采购当事人（五）政府采购方式（六）政府采购的监督检查三、任务实施任务三国库集中收付制度一、任务目标二、知识讲解（一)国库集中收付制度的概念（二）国库单一账户体系（三）财政收支的方式三、任务实施项目总结项目实训政府采购案例阅读与分析拓展知识真题精练小结1、 通过对国家预算编制程序和内容的介绍，使学生了解国家编制预算的意义。2、 通过案列分析，使学生掌握几种政府采购方式的条件和要求等内容。思考及作业想一想：（1）哪些法律制度构成了预算法律制度？（2）分别说明在哪些情况下可以使用财政直接支付和财政授权支付？练一练：采购人纳入集中采购目录的政府采购项目，应当采用集中采购的方式。未纳入集中采购目录的政府采购项目，也应当采用集中采购的方式.请分析以上说法是否正确。第5讲课时内容会计职业道德授课时间90分钟课时2教学目标熟悉会计职业道德的特征与作用掌握会计职业道德规范的主要内容掌握会计职业道德教育的途径掌握会计职业道德建设组织与实施掌握会计职业道德的检查与奖惩教学重点会计职业道德的主要内容会计职业道德教育的含义、形式、内容和途径教学难点8项会计职业道德的具体含义和基本要求教学设计1、 教学思路：（1）向学生提问，例如,作为一名会计人员应该具体怎样的道德素养，以此引起学生兴趣；（2）讲解会计职业道德的概念、特征、教育、检查与奖惩等内容。2、 教学手段：结合案例分析，帮助学生学会判断实际工作中会计人员的行为违反了8项会计职业道德规范的哪一项。3、 教学资料及要求：准备一些实际工作中会计人员违反会计职业道德规范的案例,这些案例应尽量贴近生活并与教学内容密切相关。教学内容知识回顾：前面讲解了预算法律制度、政府采购法律制度和国库集中收付制度的相关概念等知识。讨论问题:1、我国公民道德建设实施纲要对普通公民提出了职业道德的要求有哪些？对于这些要求会计人员是否也应遵守？ 2、会计人员应该如何提升自己的会计职业道德？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。任务一会计职业道德概述一、任务目标二、知识讲解（一）职业道德的特征与作用（二)会计职业道德的概念与特征（三）会计职业道德的功能与作用（四）会计职业道德与会计法律制度的关系三、任务实施任务二会计职业道德规范的主要内容一、任务目标二、知识讲解(一）爱岗敬业（二）诚实守信(三)廉洁自律(四）客观公正（五）坚持准则（六）提高技能（七）参与管理（八）强化服务三、任务实施任务三会计职业道德教育一、任务目标二、知识讲解（一）会计职业道德教育的含义(二）会计职业道德教育的形式（三）会计职业道德教育的内容(四)会计职业道德教育的途径三、任务实施任务四会计职业道德建设组织与实施一、任务目标二、知识讲解（一)财政部门的组织推动(二）会计行业的自律（三）企事业单位的内部监督(四）社会各界的监督和配合三、任务实施任务五会计职业道德的检查与奖惩一、任务目标二、知识讲解（一)会计职业道德检查与奖惩的意义（二）会计职业道德检查与奖惩的机制三、任务实施项目总结项目实训会计职业道德案例阅读与分析拓展知识真题精练小结1、 通过对会计职业道德的讲解，让学生区别其与会计法律的不同并掌握会计职业道德教育的途径、检查与奖惩。2、 通过课堂案例，让学生理解并区分8项会计职业道德规范的基本要求。思考及作业想一想:（1）当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益还是社会公众利益?(2)简述各级财政部门应当如何推动本地区会计职业道德建设？练一练：李某从事会计工作5年来，先后在出纳、工资核算、稽核和会计档案管理等岗位上工作过.每到一个岗位，李某都能勤勤恳恳、任劳任怨、尽心心力地工作。为此，他经常受到单位领导的表扬.请分析会计人员李某的行为体现了怎样的会计职业道德规范。第一章会计法律制度第一节会计法律制度的构成考点总结一、会计法律制度的构成(注意单选、多选）层次制定机构包括内容法律地位会计法律全国人大及其常委会会计法注册会计师法层次最高的法律规范,是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则。会计行政法规国务院企业财务会计报告条例总会计师条例调整经济生活中某些方面会计关系，低于会计法国家统一会计制度部门规章财政部(部长令）财政部门实施会计监督办法会计从业资格管理办法代理记账管理办法企业会计准则基本准则效力低于会计法律和会计行政法规规范性文件财政部（文件形式)企业会计准则第l号存货等38项具体准则及其应用指南小企业会计制度行政单位会计制度事业单位会计制度会计基础工作规范会计档案管理办法等制定依据：会计法律、会计行政法规和会计规章第二节会计工作管理体制考点总结一、会计工作的行政管理（注意单选）总原则统一领导，分级管理.统一领导国务院财政部分级管理县级以上地方人民政府财政部门会计准则制度及相关标准规范的制定和组织实施财政部门管理会计工作最基本的职能。国务院财政部门制定并公布国务院有关部门-制定并报批中国人民解放军总后勤部-制定并报备会计市场管理对会计市场的管理包括：准入管理、运行管理、退出管理。会计市场准入包括：会计从业资格的取得、代理记账机构的设立、注册会计师资格的取得及注册会计师事务所的设立【注意】还包括出版市场、培训市场、洋资格的管理。会计专业人才评价初级、中级、高级会计专业技术资格（含全国会计领军人才）【注意】无注册会计师也无总会计师。对会计人员的表彰奖励也属于会计人才评价范畴.会计监督检查对会计信息质量的检查-对自我监督的再监督对会计师事务所执业质量的检查-对社会监督的再监督对会计行业自律组织的监督、指导财政部和省、自治区、直辖市人民政府财政部门注册会计师协会财政部中国会计学会同级财政部门地方会计学会二、会计工作的自律管理中国注册会计师协会中国会计学会三、单位会计工作管理（注意单选题）单位负责人单位法定代表人代表单位行使职权的负责人单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。【注意】单位负责人是本单位会计行为的责任主体，但不要求单位负责人事必躬亲办理具体会计事项。第三节会计核算考点总结一、总体要求核算依据各单位必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，以虚假的经济业务事项或资料进行会计核算是一种严重的违法行为.对会计资料的基本要求会计资料会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料。（多选）基本要求会计资料的真实性和完整性是会计资料最基本的质量要求.（注意判断题)真实完整缺一不可伪造会计资料与变造会计资料的区别伪造会计资料是以虚假的经济业务为前提的，即无中生有；（判断）变造会计资料的手段是涂改、挖补。（判断）会计电算化使用电子计算机进行会计核算，其软件及生产的会计资料，也必须符合国家统一的会计制度的规定。二、会计核算的其他要求会计年度公历1月1至12月31日止记账本位币人民币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位,可以选定其中一种货币为记账本位币，但编报的财务会计报告应当折算为人民币。会计处理方法会计处理方法一经确定，不得随意变更.会计记录文字中文。民族自治地方和在我国境内的外国组织可以同时使用另外一种文字。三、会计凭证原始凭证取得要点：及时（一个会计结算期)审核对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，并向单位负责人报告。对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回，并要求经办人员进行更正、补充。更正各项内容均不得涂改；(注意：是不得涂改不是不得更正）记载内容有误，应当由开具单位重开或更正，并在更正处加盖出具单位印章;金额错误不得更正，只能由原出具单位重开.（陷阱：单价）保管原始凭证不得外借，其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证时，经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准，可以复制.向外单位提供的原始凭证复制件,应当在专设的登记簿上登记，并由提供人员和收取人员共同签名或者盖章记账凭证记账凭证应当根据经过审核的原始凭证及有关资料进行编制。记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或根据若干张同类原始凭证汇总编制,也可以根据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上.除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证.（多）一张原始凭证所列的支出需要由几个单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开具原始凭证分割单给其他应负担的单位。四、会计账簿设置账簿种类:总账、明细账、日记账和其他辅助账簿.（多）任何单位不得在法定会计账簿之外私设会计账簿。登记账簿会计账簿的登记必须以审核无误的会计凭证(原始凭证和记账凭证)为依据.会计账簿应当按照连续的页码顺序登记。登记错误或隔页、缺号、跳行的,应按国家统一会计制度规定的方法更正，并由会计人员和会计机构负责人（会计主管）在更正处盖章.【注意】会计基础提到的是由会计人员在更正处盖章.账目核对账目核对要做到账实相符、账证相符、账账相符和账表相符。注意会计基础没有账表相符用账簿的记录去核对五、财务会计报告（）构成企业财务报告条例会计报表、会计报表附注、财务情况说明书组成。企业会计准则会计报表、会计报表附注、其他组成。报表:资产负债表、利润表、现金流量表（小）注意凭证、账簿、计划、审计报告都不属于财务会计报告的组成.编制根据审核无误的会计账簿记录和其他有关资料编制,做到准确无误提供向不同会计资料使用者提供的财务会计报告,其编制依据应当一致。签章财务会计报告应由单位负责人、主管会计工作的负责人、会计机构负责人（会计主管人员）签名并盖章。设置总会计师的企业,还应由总会计师签名并盖章.单位负责人是单位对外提供的财务会计报告的责任主体。审计“须”经注册会计师审计的，审计报告应当随同财务会计报告一并提供。六、会计档案管理的基本要求（各种题型）包括内容【注意】各单位的财务预算、计划、制度等文件材料属于文书档案，不属于会计档案。管理部门财政部门和档案行政管理部门.管理要求会计档案由单位会计机构负责整理归档，并保管一年期满后,移交单位的会计档案管理机构或指定专人继续保管；未设立档案机构的,应当在会计机构内部指定专人保管。【注意】出纳人员不得兼管会计档案.单位“会计档案”不得借出,如有特殊需要,经本单位负责人批准后可以提供查阅或者复制原件.【注意】如题目表述为“原始凭证”不得外借,则按照会计基础工作规范的规定由“会计机构负责人(会计主管人员)”批准提供查阅和复制保管期限会计档案保管期限分为永久和定期两类，定期保管期限分为3年、5年、l0年、l5年和25年5类。保管期限从会计年度终了后第一天算起。【注意】考试中不要遗漏“永久”.销毁程序单位负责人在会计档案销毁清册上签署意见，由单位档案管理机构和会计机构共同派员监销;销毁后，监销人应当在会计档案销毁清册上签章，并将监销情况向本单位负责人报告。保管期满但未结清的债权债务原始凭证及涉及其他未了事项的原始凭证，不得销毁，应当单独抽出立卷，保管到未了事项完结时为止；正在项目建设期间的建设单位，其保管期满的会计档案不得销毁。第四节会计监督考点总结三位一体的监督体系：单位内部会计监督、政府监督、社会监督三类。（多选）一、三类会计监督的主体和对象（单选、多选）监督种类主体对象单位内部会计监督会计机构和会计人员单位经济活动外部监督政府监督县级以上财政部门（主要监督人）会计行为审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门会计资料社会监督注册会计师及其所在会计师事务所（主要监督人）委托单位经济活动单位和个人检举违法行为注意区分中国人民银行与中国银行。财政部门监督所有单位，其他部门监督有关单位。人民银行、证券监管属于政府监督的部门，但不属于监督体系。二、三类会计监督的其他考点单位内部会计监督单位内部会计监督制度的基本要求记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约。（多选、判断）重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确.财产清查的范围、期限和组织程序应当明确。对会计资料定期内部审计的办法和程序应当明确。【注意】内部审计人员，不是会计人员.会计机构和会计人员的职责依法开展会计核算和监督。对违法会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正.对单位内部的会计资料和财产物资实施监督.政政府监督监督范围(多选）是否依法设置账簿会计资料是否真实、完整会计核算是否合法对会计人员从业资格和任职资格的监督检查(陷阱：会计专业技术资格）财政部和省级财政部门对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容的监督检查。-对社会监督的再监督【注意】没有对“税”的监督社社会监督会计师事务所业务范围审计业务（多选）审计，出具审计报告。验资，出具验资报告.办理合并、分立、清算中的审计业务，出具有关报告。法律规定的其他审计业务。会计咨询、服务业务责任被审计单位接受注册会计师审计，应当区分会计责任和审计责任二者不得相互抵消和免除第五节会计机构和会计人员(重点）考点总结一、会计机构的设置单位会计机构的设置各单位应当根据会计业务的需要设置会计机构，或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。一个单位是否单独设置会计机构取决于以下几个因素：单位规模大小、经济业务和财务收支繁简、经营管理的要求.会计机构负责人的任职资格设置会计机构负责人:会计机构负责人未设置会计机构(在有关机构中设置会计人员）-负责人：会计主管人员从业资格+专业技术资格“或”3年工作经历（单）会计人员回避制度（重点）国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度.单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人（会计主管人员)；会计机构负责人（会计主管人员）的直系亲属不得在本单位会计机构内担任出纳工作.【注意】直系亲属不能担任的是直接上级和直接下级直系亲属包括夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系.二、代理记账(注意多选题)设立条件3名以上持有会计从业资格证书的专职从业人员；主管代理记账业务的负责人具有会计师以上专业技术职务资格。业务范围（多选)根据委托人提供的原始凭证和其他资料进行会计核算.（从审核开始）对外提供财务会计报告（经代理记账机构负责人和委托人签名并盖章后对外提供）。向税务机关提供税务资料。委托人委托的其他会计业务。委托代理记账的委托人的义务(多选）填制或取得符合国家统一会计制度规定的原始凭证。配备专人(出纳）负责日常货币资金收支保管。及时提供真实、完整的原始凭证和其他资料。对于退回的要求更正、补充的原始凭证，及时予以更正、补充。代理记账机构的义务（多选）守法（依法履行职责）、保密、拒绝不法要求、解释法律责任委托代理记账机构办理会计业务并不改变单位负责人对会计资料真实性和完整性承担的责任.三、会计从业资格(注意单选和多选)概念会计从业资格是进入会计职业的“门槛”。从事会计工作必须取得会计从业资格证书.会计从业资格的取得（单、多、判）考试报名条件没有学历和工作经历的要求被依法吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销之日起5年内(含5年)不得参加会计从业资格考试,不得重新取得会计从业资格证书；因与会计职务有关的违法行为,被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。免试条件具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专）会计类专业学历（或学位)的，自毕业之日起2年内（含2年)，免试会计基础、初级会计电算化（或者珠算五级）.会计类专业包括：会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。会计从业资格证书管理全国有效属地管理上岗注册登记自从事会计工作之日起90日内办理。离岗备案离开会计工作岗位超过6个月的,向原注册登记的会计从业资格管理机构备案.调转登记调转工作单位且继续从事会计工作，自离开之日或办理调出手续之日起90日内办理调转登记。变更登记持证人员学历学位、会计专业技术职务资格发生变更,应办理变更登记.会计人员继续教育对象所有持有会计从业资格证书的人员（包括在岗的和不在岗的）。学时要求每年不少于24小时.（单选）四、会计专业职务与会计专业技术资格-有资格不一定有职务（司机和驾照）（一）会计专业职务(多选）会计专业职务是区别会计人员业务技能的技术等级。级别高级职务正高级会计师、高级会计师中级职务会计师初级职务助理会计师、会计员【注意】没有注册会计师、也没有总会计师（二）会计专业技术资格(单选）专业技术资格报名基本条件报名附加条件初级会计资格具备会计从业资格高中以上学历中级会计资格从事会计工作年限（指取得相应学历前后从事会计工作时间总和):大学专科5年大学本科4年双学士或研究生班毕业2年硕士1年博士0年高级会计资格违纪处罚对伪造学历、会计从业资格证书和资历证明，或者在考试期间有违纪行为的,2年内不得再参加会计专业技术资格考试五、会计工作岗位设置（单选、多选)根据本单位会计业务的需要设置会计岗位会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗、一岗多人。出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入费用账目、债权债务账目的登记工作。【注意】出纳登记现金日记账和银行存款日记账，不能登记总账，此外可以登记固定资产卡片等财产物资明细账（)会计工作岗位：总会计师岗位，会计机构负责人（会计主管人员岗位）,出纳岗位，稽核岗位，资本、基金核算岗位,收入、支出、债权债务核算岗位，工资核算、成本核算、财务成果核算岗位，财产物资的核算岗位,总账岗位，对外财务会计报告编制岗位，会计电算化岗位,会计机构内部的会计档案管理岗位不属于会计岗位的：档案管理部门人员管理会计档案，医院门诊收费员、住院处收费员、药房收费员、药品库房记账员，商场收银员、单位内部审计、社会审计（注册会计师）、政府审计。六、会计人员的工作交接(）需办理会计工作交接的范围会计人员调动工作、离职、临时离职或其他原因暂时不能工作需要接替的。临时离职或因病不能工作的会计人员恢复工作时，应当与接替或代理人员办理交接手续。移交人员因病或其他特殊原因不能亲自办理移交手续的，经单位负责人批准,可由移交人委托他人代办交接，但委托人应当对所移交的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他有关资料的真实性、完整性承担法律责任。未办清工作交接手续，不得调动或者离职。办理交接相关规定现金要根据会计账簿记录余额进行当面点交，不得短缺,接替人员发现不一致或“白条抵库现象时，移交人员在规定期限内负责查清处理。有价证券的数量要与会计账簿记录一致，有价证券面额与发行价不一致时,按照会计账簿余额交接。实行会计电算化的单位，交接双方应将有关电子数据在计算机上进行实际操作,确认有关数据正确无误后，方可交接。一般会计人员办理交接手续,由单位的会计机构负责人(会计主管人员）负责监交。会计机构负责人（会计主管人员)办理交接手续时,由单位领导人负责监交，必要时,主管单位可以派人会同监交.会计工作交接后,交接双方和监交人在移交清册上签名或盖章;接替人员应继续使用移交前的账簿；移交清册一式三份，交接双方各执一份，存档一份。移交后的责任界定原移交人员,应当对所移交的会计资料的真实性、完整性负责。第六节法律责任考点总结一、法律责任形式（多选，单选)行行政责任行政处罚具体形式包括警告，罚款，没收非法所得非法财物，责令停产停业，暂扣或吊销许可证或执照，行政拘留,其他。【注意】会计法中涉及的行政处罚形式只有责令限期改正、通报、罚款和吊销会计从业资格证书。行政处分对象仅限于国家工作人员。二、十项违法会计行为及应承担的法律责任（多选）违反会计法规应承担法律责任的行为应承担的法律责任1.未按规定填制、取得原始凭证或原始凭证不符合规定。1.责令限期改正（县级以上财政部门）。2。罚款（单位30005万元,个人20002万元）3。给予行政处分（针对国家工作人员)。4.吊销会计从业资格证书。5。依法追究刑事责任（情节严重)。2.以未经审核的会计凭证为依据登记账簿或登记账簿不符合规定。3.不依法设置账簿。4.私设账簿（账外账、小金库、两本账）。5。向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致。6。未按规定保管会计资料,致使会计资料毁损、灭失.7。随意变更会计处理方法。8。未按规定使用会计记录文字和记账本位币.9。未按规定建立并实施单位内部会计监督制度，或拒绝依法实施的监督,或不如实提供有关会计资料及有关情况.10.任用会计人员不符合规定.【注意】与“税有关的不属于违法会计行为。三、其他违法会计行为及应承担的法律责任（多选）伪造、变造会计资料行政责任通报（县级以上财政部门）。罚款（单位500010万元,个人30005万元）.给予行政处分（针对国家工作人员）。吊销会计从业资格证书（针对会计人员)隐匿或故意销毁依法应保存的会计资料授意、指示、强令会计机构、会计人员伪造、变造或隐匿、故意销毁依法应保存的会计资料依法追究刑事责任（情节严重的）。罚款(50005万元)。给予行政处分(针对国家工作人员）。单位负责人对会计人员实行打击报复1.构成犯罪的，依法追究刑事责任（3年以下有期徒刑或拘役）.2。不构成犯罪的，给予行政处分。补救措施：恢复其名誉和原有职务、级别.（陷阱：恢复从业资格，恢复职称）第二章支付结算（法律)制度第一节支付结算概述考点总结概念(注意多选、判断）支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用票据、信用卡和结算凭证进行货币给付及其资金清算的行为。特征(多选、判断)支付结算必须通过中国人民银行批准的金融机构进行。未经中国人民银行批准的非金融机构和其他单位不得作为中介机构经营支付结算业务.支付结算是一种要式行为。支付结算的发生取决于委托人的意志。支付结算实行统一管理和分级管理相结合的管理体制。支付结算必须依法进行.基本原则(多选)恪守信用、履约付款。