专题四学法用法公.pptx

专题四专题四 学法用法公民道之课时一学法用法公民道之课时一一、考点梳理1、法律与道德、纪律等规则相比较具有哪些最显著的特征？、法律与道德、纪律等规则相比较具有哪些最显著的特征？2、我国法律的本质是什么？、我国法律的本质是什么？3、法律规范和道德规范的区别在哪里？、法律规范和道德规范的区别在哪里？4、法律规范和道德规范的一致性表现在哪里？、法律规范和道德规范的一致性表现在哪里？5、法律的规范作用有哪些？、法律的规范作用有哪些？6、法律的保护作用是什么？、法律的保护作用是什么？一、考点梳理7、在我国，未成年人是指哪些人？8、保护未成年人的必要性是什么？9、我国保护未成年人健康成长的两部专门法律？10、什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护？专题四专题四 学法用法公民道之课时一学法用法公民道之课时一专题四专题四 学法用法公民道之课时一学法用法公民道之课时一一、考点梳理11、违法行为的含义和类别？12、什么是一般违法行为、违宪行为与严重违法行为？13、犯罪的基本特征有哪些？二、练习（一）单项选择1、2011年5月，少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑，并对其发出禁止令，根本上他在没有监护人陪同下在外过夜、进入营业性网吧、赌场等。根本上令体现了对未成年人的（）A家庭保护 B学校保护C社会保护 D司法保护D2、社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一，下列规定中属于社会保护的是（）A国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯B对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针C尊重未成年学生的受教育权，学校不行随意开除未成年学生D未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升学、就业不受歧视A3、犯罪历来是国家法律打击的重点。犯罪的最本质特征是（）A刑罚当罚性 B刑事违法性C严惩危害性 D无罪推定性C4、2010年4月14日，重庆市原司法局局长文强因犯包庇纵容黑社会性质组织罪、受贿罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，被判处死刑。这充分表明（）刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果 任何公民在法律面前一律平等 法律对全体社会成员具有普遍约束力 犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚A B C DC5、近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒的状态下独自驾车，造成5死4伤的严重后果，被南京市中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。这说明（）A酒后驾驶是严重违法行为 B我国法律是保护人民，惩治违法犯罪的有力武器C凡是违法行为必然是违反刑法的行为 D一般违法行为必然导致严重的违法行为B（二）简答题为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。（1）材料体现了未成年人保护法中对未成年人实行哪两方面的保护？（2）除以上两方面保护外，未成年人保护法中还包括哪些保护？（3）在你身边还存在哪些违反未成年人保护法的现象？（至少列举两例）三、社会热点透视背景材料2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园一辆运送幼儿的校车（核载9人，实载64人）。由西向东行驶至正宁县榆林子镇下沟村一砖厂门前路段时，与由东向西行驶的重型自卸货车发生正面相撞，最张造成21人死亡，18人重伤，25人轻伤。遇难者中，包括司机和女教师两名成年人，其他死伤者均为幼儿。事故发生次日，甘肃省正宁县政府披露，事故的主要人已被停职调查，犯罪嫌疑人自卸货车驾驶员攀军刚涉嫌交通事故肇事罪、小博士幼儿园董事长李军刚涉嫌重大责任事故罪被刑事拘留，等待他们的将是法律的严惩。此事故发生后，国家相关部门紧急联合召开关于中小（幼儿）学校校车安全的会议。要求全国各地要排查校车安全隐患，严查、严惩校车安全事故，确保未成年人的安全。结合上述材料，回答下列问题：（1）国家为什么注重保障校园（校车）安全？（2）对驾驶员攀军刚和幼儿园董事长李军刚进行刑事拘留，对他们进行严惩，体现了国家对未成年人的什么保护？还体现了法律的什么特征？（3）请联系实际，谈谈学校应如何防范校园（校车）安全事故的发生？结合上述材料，回答下列问题：（1）国家为什么注重保障校园（校车）安全？未成年人是祖国的未来，民族的希望，是社会主未成年人是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的接班人，校园（校车）的安全直接关义现代化事业的接班人，校园（校车）的安全直接关系到学生的健康成长；系到学生的健康成长；未成年人正处于身体、心理未成年人正处于身体、心理成长的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力不成长的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力不强，容易受到社会不法行为的侵害；强，容易受到社会不法行为的侵害；生命是宝贵的，生命是宝贵的，要珍爱生命要珍爱生命生命健康权是公民最根本的人身权利，生命健康权是公民最根本的人身权利，确保学生的生命安全，是保障学生生命健康权的体现。确保学生的生命安全，是保障学生生命健康权的体现。是坚持以人为本和践行是坚持以人为本和践行“三个代表三个代表”重要思想的体重要思想的体现等。现等。（2）对驾驶员攀军刚和幼儿园董事长李军刚进行刑事拘留，对他们进行严惩，体现了国家对未成年人的什么保护？还体现了法律的什么特征？司法保护体现了法律靠国家强制力保证实施和对全体社会成员具有普遍约束力这两个特征。（3）请联系实际，谈谈学校应如何防范校园（校车）安全事故的发生？加强学生安全意识教育和学校（校车）安全管理，如利用校会、班会等开展校园（校车）安全知识宣传教育活动；进行安全隐患排查与整改；进行应急疏散演练等。学校应创造条件保障校园安全如完善校园安保设施；关注校园周边治安环境；成立校园安全保障护卫队等加强与社会各职能部门的联系与合作，共同创建和谐平安校园。（或能答出三个具体做法也可）P35四、分析说明题21、（1）从犯罪的三个特征来作答。（2）认识犯罪行为的危害。犯罪对家庭、对他人、对社会，都是百害无一利的，我们要避免违法犯罪行为的发生要加强自我防范，自觉增强法制观念，加强自身道德修养，从小事做起，防微杜渐。22、网络中一些暴力、色情等不良信息污染人的心灵，危害未成年人的身心健康。未成年人是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的接班人，但未成年人正处于身体、心理成长的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力不强，缺乏自我保护能力，容易受到伤害。国家大力整顿互联网低俗之风，是加强社会主义精神文明建设，发展先进文化的重要内容和必然要求，有利于未成年人的健康成长。P38二、25在法律面前，人人平等，任何人只要触犯了法律，都要受到法律的制裁，承担法律责任（或法律由国家强制力实施，具有强制性；对全体社会成员具有普遍约束力）。要增强法制观念，学法、用法、守法，依法律已，防患于未然。严重社会危害性，是犯罪的本质特征，我们要在心灵上憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。提高自我控制能力，自觉抵制金钱和权力的诱惑，做到取钱有道等。