军犬黑子PPT课件.pptx

同学们，你们知道狗又被称为什么吗？同学们，你们知道狗又被称为什么吗？同学们，你们知道狗又被称为什么吗？同学们，你们知道狗又被称为什么吗？能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？犬犬军军 你对军犬有哪些了解？你对军犬有哪些了解？军犬被官兵称为军犬被官兵称为“无言的战友无言的战友”，被，被视为官兵的视为官兵的“第二生命第二生命”，可见军犬与官，可见军犬与官兵有着非同一般的感情，今天我们就来认兵有着非同一般的感情，今天我们就来认识一条名叫黑子的军犬。识一条名叫黑子的军犬。如如父父子子般般 相相依依相相伴伴PPT模板： PPT课件： 亲密无间亲密无间如恋人般如恋人般 难舍难分难舍难分训训练练时时 配配合合默默契契战场上战场上 同生共死同生共死伤伤离离别别 泪泪洒洒衣衣襟襟是是伙伙伴伴是知己是知己是亲人是亲人威风凛凛威风凛凛 虎视眈眈虎视眈眈 目光如电目光如电沮丧沮丧 精神委顿精神委顿学习生字学习生字 zhng chn c xi令我一令我一怔怔 掺掺进进 测测一测一测 嗅嗅嗅嗅y ku pin zhng愈愈加加 击击溃溃 骗骗局局 无动于无动于衷衷沮丧沮丧灰心失望。灰心失望。无动于衷无动于衷心里一点也没有触动。心里一点也没有触动。滂沱滂沱本文形容哭得很厉害，眼泪、鼻本文形容哭得很厉害，眼泪、鼻涕流得很多。涕流得很多。委靡委靡精神不振，意志消沉。精神不振，意志消沉。理解词语理解词语v第一部分第一部分(1-2)由军犬训导员引出狗的故事。由军犬训导员引出狗的故事。v第二部分（第二部分（311）黑子被戏弄的全过程。）黑子被戏弄的全过程。v第三部分（第三部分（1217）黑子被戏弄后的举动。）黑子被戏弄后的举动。v第四部分（第四部分（18）点明主旨，动物也是有尊严的。）点明主旨，动物也是有尊严的。1、黑子几次找出了小偷？每次它都是黑子几次找出了小偷？每次它都是怎样找的？（用怎样找的？（用“”从文章中标出从文章中标出有关句子）有关句子）2、黑子的情感有哪些变化？黑子的情感有哪些变化用（用“”标出黑子情感变化的词语。）标出黑子情感变化的词语。）黑子找小偷黑子找小偷黑子找小偷黑子找小偷第第第第一一一一次次次次第第第第二二二二次次次次 黑子过去了，嗅嗅这个，闻闻那黑子过去了，嗅嗅这个，闻闻那个，没费个，没费多少劲就叼住了多少劲就叼住了“小偷小偷”的裤腿，将的裤腿，将它拉出了队伍。它拉出了队伍。黑子相信了训导员，又回去找黑子相信了训导员，又回去找但但它经过了谨慎的辨别，还是把那人叼了出它经过了谨慎的辨别，还是把那人叼了出来。来。自信自信迷惑迷惑第三次第三次第三次第三次我觉得就是它黑子愈加迷惑了，只好又走回去。我觉得就是它黑子愈加迷惑了，只好又走回去。这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它站在那个站在那个“小偷小偷”的腿边转过头来，望着训导的腿边转过头来，望着训导员，意思是员，意思是我觉得就是他我觉得就是他 黑子沮丧极了，在每人的脚边都停一会儿，看黑子沮丧极了，在每人的脚边都停一会儿，看看这个人像不像看这个人像不像“小偷小偷”，又扭过头去看看训，又扭过头去看看训导员的眼色，试图从中寻找一点点什么迹象或导员的眼色，试图从中寻找一点点什么迹象或什么表示什么表示最后，当它捕捉到了训导员的眼最后，当它捕捉到了训导员的眼色在一刹那间的微小变化时，它把站在身边的色在一刹那间的微小变化时，它把站在身边的一个人叼了出来。一个人叼了出来。第四次第四次愈加迷惑愈加迷惑沮丧极了沮丧极了训导员几次否定了黑子？（训导员几次否定了黑子？（用用“”从文章中标出训导员的从文章中标出训导员的态度和语言）态度和语言）但训导员却但训导员却但训导员却但训导员却使劲儿晃了晃脑袋使劲儿晃了晃脑袋使劲儿晃了晃脑袋使劲儿晃了晃脑袋，对黑，对黑，对黑，对黑子说：不！不是它！再去找！子说：不！不是它！再去找！子说：不！不是它！再去找！子说：不！不是它！再去找！不是它！再去找！训导员坚持。不是它！再去找！训导员坚持。不是它！再去找！训导员坚持。不是它！再去找！训导员坚持。不！不对！训导员还是不！不对！训导员还是摇头摇头，再去，再去找！找！不！不是它！绝对不是！训导员又不！不是它！绝对不是！训导员又不！不是它！绝对不是！训导员又不！不是它！绝对不是！训导员又吼，吼，吼，吼，且表情严厉起来。且表情严厉起来。且表情严厉起来。且表情严厉起来。第第第第一一一一次次次次第第第第二二二二次次次次第第第第三三三三次次次次训导员的否定训导员的否定训导员的否定训导员的否定第第第第四四四四次次次次就在它们里头！马上找出来！训导就在它们里头！马上找出来！训导员员大吼大吼。军犬黑子是在军犬黑子是在什么样什么样的情况的情况下放弃那个下放弃那个“小小偷偷”的？的？军犬黑子是在军犬黑子是在训导员的训导员的一再一再否定、催促下否定、催促下放弃那个放弃那个“小小偷的偷的。1、当黑子明白这是一场、当黑子明白这是一场骗局时，表现是怎样的？骗局时，表现是怎样的？（用用“”从文章中标出从文章中标出有关句子有关句子）作者是从哪几）作者是从哪几个方面来描写黑子遭遇戏个方面来描写黑子遭遇戏弄后的痛苦的？弄后的痛苦的？当黑子明白了这是一场骗局时，它极度当黑子明白了这是一场骗局时，它极度痛苦痛苦地嗷叫一声，大滴热泪流了出来，之地嗷叫一声，大滴热泪流了出来，之后，它后，它沉沉沉沉地垂下了头，一步一步地走开地垂下了头，一步一步地走开了了 黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步地走到了营外的一座土岗下，找了个背地走到了营外的一座土岗下，找了个背风的地方趴下了。此后好几天，黑子不风的地方趴下了。此后好几天，黑子不吃不喝，吃不喝，神情委靡神情委靡，任训导员怎么哄，任训导员怎么哄，也始终不肯原谅他。也始终不肯原谅他。黑子的表现黑子的表现 黑子不理他，低着头往营外走去。黑子不理他，低着头往营外走去。但黑子但黑子无动于衷无动于衷，看也不看他一，看也不看他一眼眼。作者从作者从神态、动作神态、动作两个方两个方面来写黑子遭到欺骗后的面来写黑子遭到欺骗后的痛苦的。痛苦的。假如现在的黑子会说话，假如现在的黑子会说话，你觉得它会对训导员说些什么你觉得它会对训导员说些什么？2、训导员看到黑、训导员看到黑子的痛苦时是怎子的痛苦时是怎么做的？心情是么做的？心情是怎样的？怎样的？黑子！黑子！你上哪儿去！训导员黑子！黑子！你上哪儿去！训导员害怕害怕了，追上去问了，追上去问。黑子！黑子！对不起！训导员黑子！黑子！对不起！训导员哭哭了。了。黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！黑子！别生气！我这是跟你闹着玩儿呢！训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面前训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在它面前热泪滂沱热泪滂沱。训导员的表现训导员的表现训导员的表现训导员的表现 每个生命都是有感情的、有尊严的，我每个生命都是有感情的、有尊严的，我们要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己们要学会尊重生命，这不仅仅是对待自己的同类，更包括对待那些无言的生命。的同类，更包括对待那些无言的生命。总结总结 “人们这才发现人们这才发现哪怕是哪怕是只狗，也是要尊严的！只狗，也是要尊严的！”你同意作者的看法吗？你是怎么想的？